(浙江专用版)2022高考语文二轮复习 优编增分练 第一部分 瞄准题点精准训练 专题六 精准训练十四 答好意象“三考”题

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(浙江专用版)2022高考语文二轮复习 优编增分练 第一部分 瞄准题点,精准训练 专题六 精准训练十四 答好意象“三考”题练前提示意象是古代诗歌鉴赏的重点之一,也是高考考查的重点之一。高考在此有“三考”:一是找意象,二是析(意象)特点(寓意),三是说作用。找意象题较为容易,但要注意其表述形式为名词或名词化短语。分析特点题固然要联系该意象的传统寓意,更要结合该诗分析出其具体特点。说作用题则要结合全诗分析意象在写景状物、表情达意、营造意境和组织诗篇等方面的作用。1(2018全国)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。答:_答案第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;第二个“酒”则用来表现创作完成后诗人的心理状态,他“如见万里烟尘清”,似乎赢得了一场战役的胜利,心满意足,踌躇满志。2阅读下面这首诗,然后回答问题。道间即事黄公度花枝已尽莺声老,桑叶渐稀蚕欲眠。半湿半晴梅雨道,乍寒乍暖麦秋天。 村垆沽酒谁能择,邮壁题诗尽偶然。 方寸怡怡无一事,粗裘粝食地行仙。注邮:驿站、旅舍。方寸:指心。本诗描写了什么时节的景色?它是通过哪些意象表达出来的?答:_答案(1)江南初夏的景色。(2)黄莺,借其“声老”,表明春天已逝;桑叶,写其稀疏,表明初夏来临;梅雨,更体现了江南初夏的季节特点。3阅读下面这首诗,然后回答问题。海棠郑谷春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新着雨,娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。注莫愁:相传是战国时的女子,貌美如仙,爱好歌舞。梁广:画家,擅画海棠。诗歌后两联写到“莫愁”“梁广”和“蝴蝶”,有什么作用?表达了诗人怎样的情感?答:_答案(1)作用:美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,擅画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔。这些描写从侧面烘托了海棠的美丽。诗人对蝴蝶能在海棠花上栖宿而产生了艳羡之情,这就把诗人对海棠的赞美与倾慕之情烘托得淋漓尽致。(2)情感:既歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。4阅读下面这首诗,然后回答问题。秋杪江亭有作注刘长卿寂寞江亭下,江枫秋气斑。世情何处澹,湘水向人闲。寒渚一孤雁,夕阳千万山。扁舟如落叶,此去未知还。注此诗作于诗人被贬后,前往南巴的途中。本诗颈联为什么要写“孤雁”和“千万山”?请简要分析。答:_答案“孤雁”和“千万山”是诗人在江亭所见的景物。这两种景物勾起了诗人的联想,景中寓情。“孤雁”表现了此时诗人的真实处境是孤独无依的。“千万山”写出了诗人此去前路险远,也写出了人生之路前途迷茫。5阅读下面这首诗,然后回答问题。小寒食舟中作杜甫 佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。云白山青万余里,愁看直北是长安。注小寒食:寒食的次日,清明前一天。鹖(h)冠:传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。本诗颈联描写舟中江上之景,诗人选取的“蝶”“鸥”两个意象具有怎样的特点?有何作用?请作简要分析。答:_答案(1)特点:往来自如或自在轻快。(2)作用:以乐景衬哀情。布幔闲卷,蝴蝶翩跹,穿空飞过,白鸥轻快地逐流飞翔,远远离去。诗人描绘了一幅蝶、鸥自由往来的美好画面,反衬出诗人年老体衰、漂泊异地的困苦之情;如此情境下仍思虑朝廷,进一步表现了诗人困苦中心系国运安危、担忧时局多难的悲悯情怀。
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