资源描述
学习任务学习任务1.浏览单元导读，了解中华民族历史上的伟大先人和灿烂文化,感受祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。2.感受伟大先人(孔子孔子）非凡的品质,奋发向上,树立远大志向。活动一活动一 书中的孔子书中的孔子 交流资料交流资料 请你们谈谈从书中查找到关于孔子的请你们谈谈从书中查找到关于孔子的资料。资料。 为什么孔子离开我们两千多年了，还有那么多为什么孔子离开我们两千多年了，还有那么多人知道他、纪念他？人知道他、纪念他？ （祭奠孔子）（祭奠孔子） 有关孔子的纪念活动以及与孔子有关的有关孔子的纪念活动以及与孔子有关的孔庙、孔府，都让我们感受到了孔子的伟大孔庙、孔府，都让我们感受到了孔子的伟大和所具有的世界影响力。和所具有的世界影响力。 至圣先师至圣先师 世界文化名人世界文化名人 你知道孔子是一个什么样的人吗？你知道孔子是一个什么样的人吗？ 孔子在中国孔子在中国 孔子的故事和格言孔子的故事和格言 孔子的教育思想孔子的教育思想孔子的故事和格言孔子的故事和格言 孔子是我国伟大的思想家、教育家，他孔子是我国伟大的思想家、教育家，他的很多的很多 思想精华至今依然是我们为人处事的至思想精华至今依然是我们为人处事的至理名言。理名言。 让我们更多地了解孔子的思想精华，指让我们更多地了解孔子的思想精华，指导自己的言行，导自己的言行， 将优秀的民族传统文化传承下去。将优秀的民族传统文化传承下去。 活动三活动三 世界的孔子世界的孔子 是啊是啊!走入社会走入社会,更加感受到孔子已经融入更加感受到孔子已经融入到我们的日常生活中到我们的日常生活中,我们不禁对孔子更我们不禁对孔子更多了一份亲近。不过多了一份亲近。不过,这还不够这还不够!我们还可我们还可以放眼世界以放眼世界,去看看孔子对世界的影响。去看看孔子对世界的影响。你们猜猜孔子在世界上的影响大吗你们猜猜孔子在世界上的影响大吗? 世界十大名人之首世界十大名人之首 作为世界最高科学教育组织的联合国教作为世界最高科学教育组织的联合国教科文组织科文组织,综合对世界的影响综合对世界的影响,评出了世界评出了世界十大文化名人十大文化名人孔子、柏拉图、亚里孔子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛顿、达尔文、培根、士多德、哥白尼、牛顿、达尔文、培根、阿奎那、伏尔泰、康德。孔子是被联合阿奎那、伏尔泰、康德。孔子是被联合国教科文组织评出的世界十大文化名人国教科文组织评出的世界十大文化名人之首。之首。 孔子学院孔子学院 2004年年11月月21日日,全球第一所全球第一所“孔子学院孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至在韩国首都首尔挂牌。截至2007年年9月为月为止止,全球已启动孔子学院全球已启动孔子学院(包括孔子学校、包括孔子学校、孔子课堂孔子课堂)175所所,分布在分布在156个国家和地区。个国家和地区。到到2010年年,全球将建成全球将建成500所孔子学院和孔所孔子学院和孔子课堂子课堂畅谈理想畅谈理想 引发思考引发思考:同学们同学们,课上到这里课上到这里,我相信现我相信现在每一个人心中沸腾的都是作为一名中在每一个人心中沸腾的都是作为一名中国人的民族自豪感。的确国人的民族自豪感。的确,我们伟大的先我们伟大的先人人,用他们的智慧缔造了灿烂的中国文化。用他们的智慧缔造了灿烂的中国文化。但是我们不可忘记但是我们不可忘记,先人虽伟大先人虽伟大,却已成历却已成历史史,今天的中国要屹立于世界今天的中国要屹立于世界,需要的是什需要的是什么么? 总结总结 同学们正所谓同学们正所谓“少年智则国智少年智则国智,少年富则国富少年富则国富,少年强则国强少年强则国强”,胸怀大志的你们一定能把世界胸怀大志的你们一定能把世界上的上的“中国风中国风”吹得更持久、更猛烈吹得更持久、更猛烈! 此时生成的社会责任感此时生成的社会责任感,让课堂又上升了一个让课堂又上升了一个层面层面不仅仅是感受先人不仅仅是感受先人,更重要的是学习先更重要的是学习先人人,树立远大理想。学生纷纷畅谈自己的理想树立远大理想。学生纷纷畅谈自己的理想,一种一种“少年强则国强少年强则国强”的气势充满课堂。品德的气势充满课堂。品德与社会课程就是让学生在学习中了解社会与社会课程就是让学生在学习中了解社会,在实在实践中提高认识践中提高认识,陶冶性情陶冶性情,唤起一种昂扬向上的唤起一种昂扬向上的精神精神,这也是本节课始终践行的理念。这也是本节课始终践行的理念。
展开阅读全文