2020年中考化学专题练习 燃料及其利用（无答案）

燃料及其利用【复习提纲】一、化学用语1、化学式：白磷 ；乙醇 ；甲醇 ；二氧化氮 ；2、化学方程式：酒精燃烧 ；甲烷燃烧 ；镁带与盐酸的反应 ；生石灰与水的反应 灭火器的反应原理 ；实验室制氢气的反应原理 ；二、基本概念和基本原理1、燃烧的概念 ；燃烧的条件 ； ； ；要使燃料充分燃烧，需考虑两点：一是 ；二是 ；2、灭火的原理，一、 ；二、 ；三、 ；3、常用的灭火器有三种，一、 ，可用来扑灭 ； 二、 ，可用来扑灭 ； 三、 ，可用来扑灭 ；4、注意一些与燃烧和爆炸有关的图标5、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“ ”字样或图标，因为这些地方的空气中常混有可燃性的 。6、生活中常使用的三大化石燃料为 、 、 ；化石燃料是 资源。 7、在人们担心化石能源将耗尽的时候，科学家们发现海底埋藏着大量可燃烧的冰“ ”，其主要含有 。8、化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有以下三个方面：一、 ；二、 ；三、 ；9、在三大化石燃料中， 是较为清洁的能源。10、氢气做为一种理想燃料，它有三大优点，为： ； ； 。11、汽车尾气中的主要污染物有 ；为了减少汽车尾气对空气的污染，应采取的措施为：一、 ；二、 ；三、 ；四、 。12、酸雨的形成主要是 燃烧时排放出大量的 、 等污染物，这些气体溶于雨水生成酸，从而形成酸雨（PH小于 才能称为酸雨）。为了防止酸雨的形成，可从如下方面入手，一、使用 煤；二、工厂废气必须 后才能排放；三、研究开发 ，如 、 、 、 、 、 等。【练习】一、选择题：1、下列不属于物质燃烧条件的是（ ） A、狭小的空间； B、与氧气接触； C、温度达到着火点； D、物质具有可燃性；2、纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会被火点燃的原因是（ ） A、纸火锅里的汤使纸与空气隔绝； B、纸火锅被加热时纸的着火点升高了； C、纸火锅的纸不是可燃物； D、纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点；3、当危险发生时，以下应急措施正确的是（ ） A、地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方；B、火灾发生时，打开所有门窗通风； C、煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道； D、发现有人触电时，立即用手把触电者拉开；4、下列说法错误的是（ ） A、我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生； B、在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源； C、国家决定推广乙醇汽油的应，乙醇汽油是一种新型化合物； D、汽油使用乙醇汽油能减少有害气体的排放；5、煤、石油、天然气是当今世界最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述中不正确的是（ ） A、都是混合物；B、完全燃烧都会产生二氧化碳；C、都是可再生能源；D、都是重要的化工原料；6、科学合理的使用燃料，可有效的防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是（ ） A、在汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染；B、把煤加工成蜂窝煤可使煤的燃烧更充分； C、天然气是比煤、石油更清洁的化石燃料；D、石油分解可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品；7、日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是（ ） A、天然气燃烧放热；B、电灯泡通电发热；C、生石灰与水混合放热；D、镁与盐酸反应放热；8、人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（ ） A、利用电热器取暖；B、发电厂利用水力发电；C、在手电筒中使用干电池；D、利用蜡烛照明；9、下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（ ） A、人类利用的能量都是通过化学反应获得的； B、化学反应过程中都会放热； C、在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量； D、化学反应伴随着能量变化；10、有一种能源被称为21世纪理想能源，它燃烧的产物只有一种，该产物通常状况下为液态，它不会产生烟尘或酸雨。这种能源是（ ）A、氢能； B、电能； C、太阳能； D、地热能；11、已知2g氢气和16g甲烷分别在氧气中完全燃烧产生的热量是286kJ和890kJ。下列有关说法中，不能说明用氢气比用甲烷作燃料更好的是（ ） A、相同质量的氢气和甲烷分别完全燃烧，氢气产生的热量多； B、氢气的燃烧产物对环境无影响； C、工业上制氢气的原料是水，原料丰富且可再生； D、寻求合适催化剂，使水在不太高的温度下分解，降低生产成本；12、以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（ ） A、实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭； B、高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火； C、森林火灾时，用炸弹轰炸灭火； D、森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉；13、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）A、甲烷； B、二氧化碳； C、氧气； D、氮气；14、下列突发事故的处理措施正确的是（ ）A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人；B、厨房中的煤气大量泄漏时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气；C、眼睛里不小心溅时氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和；D、图书档案起火，用大量水浇灭；15、人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A、电熨斗通电发出的热量； B、电灯通电发出的光； C、水电站利用水力产生的电能； D、液化石油气燃烧放出的热量；16、我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是（ ） A、天然气； B、太阳能； C、石油； D、煤；17、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰的上方罩一冷而干的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是（ ） A、可能三种气体都存在； B、可能只有氢气； C、可能是甲烷和一氧化碳的混合气体； D、可能只有甲烷；18、吸烟不仅危害身体健康而且乱扔烟头容易引起火灾。烟头在火灾中所起的作用是（ ） A、提供可燃物； B、提供氧气；C、降低可燃物的着火点；D、使可燃物达到燃烧的温度；19、大消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（ ） A、煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸；B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸；C、节日的烟花在空气中爆炸；D、厨房中因燃气泄漏而爆炸；20、铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（ ） A、铁丝的表面积； B、氧气的浓度； C、燃烧区的温度； D、铁的着火点；21、人类只有一个地球，保护地球环境人人有责。下列做法能达到目的的是（ ） A、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”； B、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”； C、使用车用乙醇汽油防止“温室效应” D、推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；二、填空题：1、随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。（1）据报道，现在有些汽已改用天然气作燃料，天然气的主要成分是 ，其在空气中燃烧的化学方程式为 ；汽车改用天然气做燃料，优点是 。（2）北京国际汽车展中首次展出了我国自行研制的氢动力概念跑车。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 ，但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 （答一点） 为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中的制氢原理是：硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼B(OH)3和氢气。其反应的化学方程式为 。2、归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：（1）实验室有有些药品需密封保存的原因：A、药品能吸收空气中的水蒸气；B、药品能与空气中的某些成分发生化学反应。该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是 。写出一个符合情况A的药品的名称 。写出一个符合情况B的化学方程式 。（2）影响化学反应速率的因素有：催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论证下列两种因素的影响。反应物的浓度越大，反应速率越大。如 。 反应物的接触面积越大，反应速率越大。如 。3、据报道，上海某路公交车发生自燃，当场死亡3人。据抽查造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物。（1）乘客携带的易燃物可能是 。（举一种生活中常见易燃物的名称）（2）自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用，靠自热或外热而发生的燃烧现象，因此，造成此次火灾的另一原因可能是 。 （3）当汽车有焦味儿，冒出蓝色或黑色浓烟时，即是自燃的先兆。在大声呼救；马上停车；关闭电源；抢救车内财物；取出灭火器，给油箱和燃烧部分灭火，避免爆炸；尽快远离现场逃生等措施中，你认为司机此时最应该做的三件事是 （填代码）。 （4）灭火器是必须随车携带的装置。则车用灭火器最好使用 （填“水基型”或“干粉”）灭火器； （5）作为目击者，发现火灾后，应及时拨打火警电话 （填电话号码）。 （6）灾难发生后，最重要的是生命安全。若乘车人员衣服着火，可 。4、某同学用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。【提出问题】物质燃烧需要什么条件？【猜想与假设】1、有可燃物；2、温度达到着火点；3、与氧气（或空气）接触；【设计实验】验证对比实验假设1示例：加热烧杯，烧杯不可燃（仿照示例填写）：假设2常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧假设3点燃蜡烛，蜡烛在空气中持续燃烧【得出结论】猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个条件，就能达到灭火的目的。【反思质疑1】氢气能在氯气中燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加？ 【查阅资料1】镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热； 【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为 叫燃烧；