八年级物理下册第八章第三节摩擦力同步测试卷

八年级物理下册第八章第三节摩擦力同步测试卷一、 选择题 1. 如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列说法中正确的是 ( ) （1）车把相当于费力杠杆 （2）刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 （3）链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 （4）轮胎制有花纹是为了增大摩擦 A（1） B（2）（4） C（1）（3） D（3）（4）2. 解析如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是 A 运动鞋底装鞋钉 B 轴承中装有滚珠 C 汽车轮胎刻有花纹 D 用力握紧球拍 3. 解析如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动则下列说法正确的是 A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小4. 如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是 A 轴承之间装滚珠 B 写字时用力 C 门轴加润滑油 D 滑冰穿冰鞋滑行 5. 解析教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释较合理的是（） A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 6. 解析摩擦力与我们的生活息息相关，下列关于摩擦的说法中正确的是（ ） A人在走路时，脚与地面间的摩擦有害无益 B往纸上写字时，纸与笔之间的摩擦是有害的，所以纸越光滑越好写 C汽车在有积雪的路面上行驶，常会在车轮上缠铁链以增大摩擦 D传送带加速运输货物时，把皮带绷紧些，是为了减小传送带与传送轮之间摩擦 7. 解析下列措施中，为了减小摩擦的是（ ） A台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 B下雪后往马路上撒炉渣 C自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 D体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓一搓8. 解析电动车的动力来源于其核心部件电动机。有关电动车的下列说法中，正确的是（ ） A轮胎用橡胶制成是因为它的绝缘性能好 B车座呈扁平状是为了减小对人体的压强 C电动机的工作原理是磁场对电流的作用 D刹闸减速时是通过增大压力来增大摩擦 9. 解析下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B用橡胶制作自行车的闸皮 C自行车轴承中装有滚珠 D骑自行车的人刹车时用力捏闸 10. 解析自行车的构造中，增大摩擦力的是（ ） A车轮制成圆形 B在车轴上加润滑剂 C车把手套上的花纹 D车轮轴上装有滚动轴承二、 综合题11. 阅读下面材料，回答所提问题： 山地自行车 山地自行车是专门为越野（丘陵，小径，原野及砂土碎石道等）行走而设计的自行车，1977年诞生于美国西岸的旧金山。山地自行车以其骑行舒适，对路面适应性广，轻便美观，如今已受到越来越多的年轻人喜欢。 山地自行车的特点是：有变速器，较宽的轮胎。 山地自行车的变速器，一般有18速，21速，24速，27速以及30速。变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小。正确运用变速器，能应付平路，上下坡，土路，顶风等复杂路况。如在平路骑行时，可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合，使骑行速度更快。 山地自行车的轮胎，不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小，还与抗震性能好有关。适当提高轮胎内空气压，可减少骑行时车所受的阻力，但轮胎内空气压太高或太低，车的抗震性能都变差。 山地自行车的轮胎还直接关系车的受力，正常骑行时，使后轮转动，后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力；刹车时，用力捏紧刹车把，使后轮停止转动，刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来。 请回答下列问题： （1）用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到的摩擦力向 （填“前”或“后”） （2）有时自行车的车胎气压不够，骑行起来明显感觉阻力变 ；（填“大”或“小”） （3）在上坡时，为了更容易上坡，应适当变换调速器，即采用较 的链盘和较 的飞轮组合。（两空均选填“大”或“小”）。 （4）当要刹车时，用力捏紧刹车把，这是通过增大 的方法来增大刹车片与后轮的摩擦力。 （5）请你举出自行车上用到的另一个物理知识： 。 12. 通过学习同学们已经知道,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,也与接触面间压力的大小有关.小丽同学又提出猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关.请你从下列器材中选出有关器材,设计一个实验对此猜想进行检验. 器材:a.斜面 b.带钩的正方体木块 c.带钩的长方体木块 d.表面平整的长木板 e.几条毛巾 f.直尺 g.弹簧测力计 h.硬纸板 (1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示)_. (2)简述主要的实验步骤. 13. 自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如: A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.使塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽 (1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是_;通过增大压力而增大摩擦的是_;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_.(只填写各选项前的字母) (2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况 写出两个合理的情景. 参考答案一、选择题1、 B2、 B3、 C4、 B5、 C6、 C7、 A8、 BCD9、 C 10、 C 二、综合题11、 （1）前（2） 大（3） 小大 （4） 压力（5） 轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 12、(1)c、d、e (2)实验步骤:将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着它匀速前进,观察并记录此时弹簧测力计的示数;将长方体木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着它匀速前进,观察并记录此时弹簧测力计的示数;比较两次弹簧测力计的示数,即可初步检验上述猜想;重复几次上述3个步骤. 13、(1)A、E、H C、F B、G D (2)刹不了车;车不能启动;抓不稳车把;车子不能组装等.