中岭小学秋二班美术计划

中岭小学20132014学年第一学期二年级（2）班美术计划章正义一、学生情况分析：二年级2班学生经过一年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。本班级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。存在问题：1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。二、教材分析：本册美术教材共有18课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。重难点：1、重点：a、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。b、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。c、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。d、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。2、难点：a、想象能力的培养和动手操作能力的提高。b、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。三、教学目标：1、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。2、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。3、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。4、教学理念目标：（1）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。（2）学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。（3）观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。（4）采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。5、法制渗透点：a、1繁华的街道渗透中华人民共和国交通安全法懂得交通安全意识，知道有交通法。b、4毛茸茸的动物渗透中华人民共和国野生动物保护法了解动物的基本形态，对动物的意识。c、13田间小卫士渗透中华人民共和国环境保护法结合生活实际让学生学会保护环境，知道有环境保护法。四、教学措施：1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。五、教学进度表周次教 学 内 容课 时备注1第一课繁华的街道22第二课辽阔的大草原23第三课古香古色的花瓶24第四课毛茸茸的动物25国庆放假6第五课美丽的羽毛1第六课我爱上的课17第七课队日28第八课我们的大家庭29第九课动物运动会210第十课我的老师211第十一课课后的乐趣212第十二课泥板上的画213第十三课田间小卫士214第十四课我有一部小手机215第十五课蜡染的挎包216第十六课会变的花样1第十七课舞龙灯117第十八课设计我们的教室1期末考查1