探究求合力的方法

物理实验报告班级学号姓名实验时间实验名称实验：探究求合力的方法实验原理会用弹簧测力计并准确地读数，会沿细线画力的方向，能使用统一标度作力的图示，掌握绘制平行四边形方法，理解过作用点的对角线等效替代合力的思维方法，比较作图所得的等效合力与真实合力的差异，能分析误差原因。实验器材木板，白纸，图钉，橡皮条，细线，弹簧测力计，勾码，滑轮，三角尺等实验步骤 在水平放置的木板上垫一张白纸，并用图钉固定； 把橡皮条的一端固疋在木板上，另一端拴两根细线； 通过细线冋时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，细线要与木板平行，并使细线与橡皮条的结点到达某一位置O点； 在白纸上记下0点位置，标注两根细线方向，记录两测力计的读数Fl和F2. 以0点为起点，沿两细线方向，统一标度，作出两个拉力Fi和F2的图示； 只用一测力计通过细绳拉橡皮条，细线也要与木板平行，同样将结点拉到0点，使橡皮条的伸长量与用两测力计拉时相冋，记下此时测力计的读数F和细绳的方向. 也以0点为起点，沿这一细线方向，统一标度，作出这个拉力F的图示； 最后用虚线连接这三个力的图示的矢端，看看像个什么图形？ 说明互成角度的两个力的合力，是共作用点的平行四形的对角线。数据处理 本实验米用的科学方法是（）A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 如图所示，是某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图，请选好比例在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理.黠if1iAF3=4.0N./二氐3N=2.8N误差分析实验：探究求合力的方法一一验证力的平行四边形定则作业与测试1下图是甲、乙两位同学在验证力的平行四边形定则实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力Fi、F2的合力，用F表示Fi和F2的等效力，则可以判断(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的.2做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：(1) 在水平放置的木板上，固定一张白纸.(2) 把橡皮条的一端固定在O点，另一端拴两根细线.取下白纸，在A点按同一标度，作出Fi、F2、F的图示；利用平行四边形定则作Fi、F2的合力F,比较F和F的大小和方向；改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F的方向和大小.用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，记下此时两力Fi和F2的方向和大小.按照实验的先后顺序，合理的实验步骤应是:A. 在做“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作中正确的是()同一次实验过程中，0点的位置允许变动实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一只弹簧B. 测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到0点实验中，把橡皮条的另一端拉到0点，两弹簧测力计之间的夹角应取90,以便于计算合力的大小橡皮条的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N最小刻度为0.iN的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮条的活动端结点拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示，这时弹簧测力计的读数可从图中读出.(i)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为N和N;(要求读到O.iN)(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.精品资料WelcomeToDownload!欢迎您的下载，资料仅供参考！