高一期中考试家长会发言稿高一期中家长会讲话稿

高一期中考试家长会发言稿高一期中家长会讲话稿文课件高一期中考试家长会发言稿尊敬的何老师、各位同仁：大家下午好！站在这讲台上发言，我感到非常的荣幸。首先感谢尊敬的何老师对我家孩子的关爱和对我的信任，把这难得的珍贵的发言时机让给了我，我非常的珍惜，这是我被邀请参加家长会的第一次发言。感谢以何老师为首的六位学科老师组成的老师团队为高一15班学生的谆谆教导和辛勤的付出表示衷心的感谢和良好的祝愿，祝福老师们身体安康，工作顺利，桃李满天下！同时，借此时机，祝在座的各位同仁身体安康，合家幸福。今天我想谈三点，谈谈我作为一个家长同时也是一名教育工作者的感悟：一、和谐的亲子关系是孩子安康成长的首要条件。“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是以亲子关系为中心的教育。孩子一生下来，首先接触的是父母，亲子关系是所有关系中第一个也是最重要的关系。俗话说：“好的亲子关系胜过一堆教育。”亲子关系不仅影响家庭的生活，还影响着孩子人格的开展，而沟通是建立良好亲子关系的基石，走进孩子的内心世界的关键是有效的亲子沟通。一尊重孩子。把孩子当作朋友一样平等相待，学会换位考虑，与孩子站在同一角度看问题，沟通就比拟容易进展。当孩子感觉到父母不尊重他时，就会关闭自己的心门，不愿意与父母沟通。每个孩子都有独立的思想和意识，假如父母不尊重孩子，总是以“我为你好”的思想来压制孩子，孩子就会受到伤害，于是他们会建立心里防御机制，防止父母再次伤害他。我家孩子刚上高一的时候，他想参加学校“花季文学社”学生干部的竞选，我怕这影响他的学业，开场回绝他去，可孩子说出了他的真实想法，我就没再阻拦他，尊重他做自己喜欢的事的愿望，后来他如愿以偿的成了其中的一名宣传干事。二理解孩子。高中生最渴望父母能真正理解他的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解，支持他的选择和追求。一波未平一波又起。孩子进了文学社，又告知我，他要管理学校图书室，两周一次星期五下午放学一小时守候图书阅览室。我又同意了，理解孩子支持学校的工作，为其他同学阅览提供方便的奉献精神。三信任孩子。父母大都喜欢自己的孩子，但能否信任孩子却是一个未知数。因为许多孩子的行为令大人不解甚至反感，这怎么谈得上信任呢？第二次月考，孩子的成绩不理想，语文和英语考得很糟，排名较后。我批评了他，其实我知道他自己也是很痛苦的，从他的反省和承诺中，我相信孩子是非常愿意学好的，并相信孩子经过自己的努力有才能到达自己所期望的目的。四赏识孩子。家长的赞美对于孩子而言，就犹如温暖的阳光，对孩子的成长特别重要。渴望认同、肯定和赏识是每一个人深层的精神需要。有学者说：“哪怕天底下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”认同和赏识有一种无穷的力量。孩子担任宣传干事、图书阅览室管理员、班长，主持班级晚会等我是很赏识的，这证明了他的交际才能、管理才能等非智力因素开展得很好，有利于今后步入社会更好的生存。五擅长倾听。仔细地聆听孩子的心声是防止出现沟通障碍的灵丹妙药。给孩子倾听的时机，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理安康是非常重要的。孩子在日常生活和学习中会受到各种各样的压力，这些压力假如找不到宣泄的通道就会对人产生伤害。前一段时间，孩子吵着我们要给他买一双篮球鞋，我们很是不悦。不是不跟他买，而是他买的鞋子已经够多的了，且大局部是名鞋，没烂还能将就着穿。为此，我和孩子发生了不愉快的事嘴斗。孩子泪眼婆娑地说道：“我穿得逼脚，脚丫都烂了。”孩子说出了原委。我觉得我错怪了孩子。于是如愿地满足了他的需求。要想和孩子建立良好的亲子关系，家长还要和孩子共同成长，和孩子共同跨越生活和学习上的道道坎坷，才是称职的家长。还要注意，不要把自己的意识强加给孩子，成认自己有不如孩子的地方，和孩子进展朋友式的交流。这样亲子关系就会越变越和谐。二、家长要和孩子一道以班级为荣。我们班是理科平行班，也就是普通班。与理科1个零班和2个次零班相比也就是重点班，学生的文化素质相对来说要弱些。考试成绩相对来说要差些。这并不能说明我们班与其他平行班就差些，包括老师的教学程度就差些。重点班放哪个老师去教都能教好，因为学生的素质好啊，经过精挑细选的呀！可平行班并非个个老师都能教好的，很大程度上取决于老师的教学艺术和智慧。教平行班就得要有智慧，教学的智慧，育人的智慧，不能蛮干要巧干，要针对学生的知识掌握情况因材施教，放慢教学节奏，渐渐地进步学生的成绩。还要采用方法比方鼓励措施，让学生爱上你所教的学科，进而进步该科成绩。对此，我深有体会。我去年接手一个毕业班，而且是典型的差班，换了几个数学老师都无力挽回倒一的场面，纷纷撤退。指导信任我，给我压担子，我当时压力挺大，一是我从没教过差班，我都是一轮轮带班的。二是一年的时间就要向学校交账，时间短，学生的数学根底又最差，与倒数第二名的班级平均分竟相差8分之多，我能挽回吗？我通过对班级现状的分析p ，从学生的学习习惯的养成抓起，严格落实课堂、作业、考试等各项奖惩制度，硬是起死回生把一个差班救活了。每次年级质量检测排名都稳居第三名年级共七个班。高一第一次月考理科平行班就有39人进入前20_名，第二次月考理科平行班就有40人进入前20_名，就是不错的成绩。这说明平行班的老师也是很好的老师。其实我知道许多家长认为自己的孩子进了普通班，考好的大学无望，对子女对班级产生了一些看法，抱怨声声。其实孩子在哪个班都无所谓，关键的是，自己的孩子要好学，肯主动积极地学就行，不也有那么多同学进前20_名吗？说心里话，普通班的老师要比重点班的老师更累，更要多花时间在教学上，因此更勤奋。谁不想把班教好呢？因此我们家长要鼓励孩子说在普通班一样能学好，一样能考好的大学。和孩子一道以班级为荣，热爱班级，只有我们家长对班级热爱了，对老师信任了，我们才能做好孩子的工作，让孩子也热爱班级，热爱老师，进而热爱学科，进步成绩。三、家校沟通共同撑起孩子成长的蓝天。没有家庭的配合，老师的努力会白费。只有家庭的教育和学校的教育保持一致，才能为孩子的安康成长保驾护航。这就要求我们老师要及时和家长保持沟通，同时更多的是我们做家长的要多和老师保持沟通，同舟共济，共同面对孩子成长中遇到的难题，及时解决，为孩子营造良好的学习环境。我教的差班，我就经常和家长沟通，保持联络，比方某某学生学习下降了，问问家长什么原因，某某学生家作没完成，问问家长什么原因，等等。及时和家长一道理解孩子的学习状况，思想动态等，我还建立了班级QQ群，及时公布孩子成长的轨迹，让家长参与其中，分享孩子的成功。如今我们班的学风班风大变，家长对差班的看法销声匿迹，取而代之的是对老师的尊敬，对学校和老师工作的支持。我想这变化得益于家校双方的沟通。因此，我们在座的家长多和老师沟通，也建议尊敬的何老师在班上也建立一个班级QQ群，及时公布班级的学习动态，管理制度等，让家长理解孩子在班级的情况，有针对性地进展教育，共同撑起孩子成长的蓝天。我的发言到此完毕，作为一名家长，我以高一15班为荣，为孩子能遇到这么好的老师而自豪，我会一直关注高一15班，期待高一15班美妙的明天！谢谢大家！文课件第 7 页 共 7 页