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北师大版四年级上册语文期末练习卷(一定要认真审题)一、积累运用(一)、拼音1、 这些词语我都会写。jn shn chng jng dio zhu d chng ln du( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、 这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画“-” 偏僻(b、p) 遵循(zhn、zn) 着实(zhu、zha) 提供(gng、gng) 乘机(chng、chng) 差使(ch、chi) (二)、辨字组词。 即() 怜() 陶() 暑() 既() 吟() 淘() 著() (三)、将下列词语补充完整。 ()钧()发 ()()动听 ()谋()计 ()然大() ()临()境 因()施()(四)、丰富的词语 1、在括号里填入恰当的字或词( )的祖国 ( )地逃跑 一( )邮票 累得( )2、 试一试你运用语言诉能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。(1)()小女孩的树种不多,()都是她精心挑选的。 (2)()你想在期末考试中取得好成绩,平时( )应该下苦功夫。 (五)、巧妙的句子。 1、 妙言妙语,请把句子补充完整。 (1) 十年树木,_ 。插柳之恩,我_ ! (2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像_ 。(3)雪真的好美,我形容它的佳句是: (4 )可怜九月初三夜, 。(5)给我启发最大的一句名言是 。2、按要求写句子。(1)、听说要进行跳远比赛,纷纷报名参加。 (在原句修改病句)(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句) 3、判断下列句子的修辞手法1、一夫当关,万夫莫开. ( )2、月亮悄没声地款款地溜进来。( ) 3、走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。( )六、与课文对话。 (1)、孔子被后人称为( );第一个登上月球的人是( );中国结带着东方的神韵,渗透了( )的文明,向世界传递着( )。 (2) 这个学期我们学习了许多课文,我们认识了许多优秀人物,有()的孔子,也有()的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜,感受老舍先生笔下()的草原;欣赏美丽的集邮册,知道了集邮能()的好处;了解了泸定桥的历史事件,体会到红军战士()的精神;品读“三颗纽扣”的房子,明白了()的道理;我们还演唱()这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。二、语言练功房1、请你为学校的图书馆写一个标语 2、现在社会上有许多不遵守规则的人,你想对他们说些什么? 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 三、阅读理解。1、课内阅读,读下列短文,回答问题。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间( )。月亮起升越高,穿过一缕一缕( )。忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边( )皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海(1)这段话是选自课文 (2)这段话第 句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第 句描写,表现了乐声的增强,第 句描写,表现了乐声的高昂激越。(3)在括号内填上适当词语。2、课外阅读 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1、“息”字在字典中的解释有:A、呼吸时进出的气;B、停止;C、消息;D、利息。 文中“息息相关”中的“息”应为第 种解释。 2、竹子的用途有 所以作者把翠竹比作 。3、文中的“岁寒三友”指的是 、 、 。4、短文重点写了竹子的()。 A、用途 B、顽强的生命力 C、用途和顽强的生命力 5、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。 6、作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? (1)改为陈述句: (2) “这种精神”指的是什么精神? 四、笔下生花同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物,心爱的玩具,踢球,做手工,郊游,采访等等,请你以 我最喜欢的 为题,写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改.参考答案一、积累运用(42分) (一)、(8分) 1、(5分)谨慎 憧憬 雕琢 抵偿 懒惰2、(3分) p zn zhu gng chngchi(二)、(4分) 即( 即将) 怜(怜爱) 陶(陶醉) 暑(暑假) 既( 既然) 吟(吟诗) 淘(淘气) 著(著名) (三)、(6分)千钧一发 娓娓动听 阴谋诡计 恍然大悟 身临其境 因材施教(四)、丰富的词语(6分) 1、(4分)( 繁荣富强 )的祖国 ( 狼狈 )地逃跑 一( 枚 )邮票 累得( 气喘吁吁 )2、(2分) (1)虽然但是(2)如果就 (五)(12分) 1、(5分) (1)百年树人 终生难忘(2) 孩子的眼睛一眨一眨的。(答案不唯一,只要比喻恰当即可)(3)学生写出一句描写雪的句子即可,但要恰当)例如:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等(4 )露似真珠月似弓(5)写出一句名言2、(4分) (1)、在“纷纷”前面加上主语。(2)、我看见了月亮。 3、 (3分)夸张 拟人 比喻 六、(6分)(每空0.5分) (1)万世先师 阿姆斯特朗 既古老又现代 祥和和喜庆(2)此题答案不唯一,只要根据课文内容填写即可,可以依次分别为:有教无类,因材施教的孔子;心地善良的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜,感受老舍先生笔下(一碧千里)的草原;欣赏美丽的集邮册,知道了集邮能(拓宽视野、陶冶性情、积累知识、增长才干)的好处;了解了泸定桥的历史事件,体会到红军战士(不怕牺牲、勇往直前)的精神;品读“三颗纽扣”的房子,明白了(一个人的爱心虽小,却能温暖众生)的道理;我们还演唱(爱我中华)这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。二、语言练功房(10分)1、 (4分)要求语言精练,符合图书馆这个地方。2、 (6分)学生可以围绕“遵守规则”来谈。用句式:“要不要;如果就会请大家”尽量用婉转而又恳切的措辞达到劝说的目的就行。三、阅读理解。(22分)1、(8分)(1)这段话是选自课文 月光曲 (2分)(2)这段话第 2 句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第 3 句描写,表现了乐声的增强,第 4 句描写,表现了乐声的高昂激越。(3分)(3)在括号内填上适当词语。(3分) 洒遍了银光 轻纱似的薄云 刮起了 卷起了 涌过来 波涛汹涌2、(14分) 1、第 A 种解释。(2分) 2、竹竿既是建筑的材料,又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。 绿色的宝矿。(3分) 3、松 、 竹 、 梅 。(1.5分) 4、C(2分) 5、6,7,8这三句。(2分) 6、(1)改为陈述句:作为我们每个人,需要的是这种精神。(2分)(2) 自强不息、不屈不挠的精神(1.5分)四、笔下生花(26分) 写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改.(可以用旧作)以下精品内容为赠送文档!与本文档无关!下载后将文字颜色设置为黑色即可看到!【强烈推荐精品资源】A管理培训精品B论文方案报告C营销策划精品D求职面试礼仪E教育教管精品E热卖试题题库E精品教程教案E高考真题解析F高中数学精选G初中数学精选H小学数学精选I语文教学精选J英语精品文档K政史地等精品L理化生等精品M音体美等精品N小学全册教案N各科教学文档N教师工作文档N高三数学一轮O各类资格考试PPT技巧及模板Q心理学等相关R成功励志经验S百科知识大全各种表格大全U休闲娱乐健身V电子课本大全
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