道德与法治《我和我的家人》教学设计

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三年级上册 第二单元我和我的家人主讲稿【教材分析】我和我的家人是第二单元“温暖的家”的第一课。第二单元一家庭为主题,围绕家人展开一系列的学习,作为本单元的第一课,本课主要通过介绍自己的家庭成员,应到学生感受家人对自己的爱,认识到家的温馨和重要性。从而使学生对父母、亲人产生感恩之情,促进学生与家人的感情。【教学目标】1. 认识到家人的爱无处不在2. 能准确、全面地介绍自己的家庭成员3. 能认真体会到家人的爱4. 能感受到爱的伟大,学会感恩家人给与自己的爱【教学重难点】1. 通过介绍家庭成员,更全面的了解家庭成员2.能感受到爱的伟大,学会感恩家人给与自己的爱【教法建议】要提前做好课前准备,学生课前最好准备好自己的全家福、难忘时光的照片等有关家人的材料,这样才能激发学生的感情【课时安排】一课时【研讨题】如何激发学生的感恩之情?【精品教案】一、 创设情境,激情导入1. 师:同学们,平时你们都是在哪里吃饭、睡觉、写作业?(学生回答:家)2. 师:是的,除了在学校的时间,我们大部分时间都是在家中度过的,请问大家,你们的家里都有那些成员呢?(同学们各抒己见)3. 师:每位学生的家庭成员都各不相同,现在向你的小伙伴介绍你的家庭成员。4. 请部分同学进行家庭成员的介绍二、 晒晒照片,深入发现1. 师:同学们,在上课前我让大家带来了自己的全家福,还有一些记录你们和家人难忘时光的照片。2. 请同学们介绍自己的全家福和照片,回忆与家人在一起的难忘时光,认识到每位家人都是组成家庭的重要一员,说说为什么要选这张照片,这照片背后有怎样的故事。三、 观看案例,学学会感恩1. 向同学们展示危险时刻父母保护孩子的报道2. 引发话题:妲己是否听过这样的故事?有没有被这些故事所震撼?3. 学生描述自己听过的故事,发表各自的言论。4.通过学生的回答,激发学生的感恩之情。
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