2020届高考生物二轮复习 专题强化练（八）B（含解析）

专题强化练(八)B时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题6分，共60分)1(2019广西省高三模拟)下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是()A人体组织液可不断地生成与回流，并保持动态平衡B若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多C细胞外液中一定浓度的K有利于维持神经元的静息电位D免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞解析：饮食过咸后，细胞外液渗透压会升高，会引起细胞内液量的减少，B错误。答案：B2(2019淄博市高三一模)下图表示4个神经元之间的联系，其中分别是3个神经元的轴突末梢，神经元只接受和的神经递质。下列叙述错误的是()A图中4个神经元之间构成3种不同结构类型的突触B当均不释放神经递质时，的膜电位为静息电位C若和同时释放神经递质，会导致的膜电位同时发生改变D信号只能由的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的相应受体解析：据图分析，释放的神经递质不直接作用于，因此和同时释放神经递质，不会导致的膜电位同时发生改变，C错误。答案：C3已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液S中(其成分能确保神经元正常生活)，其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示。与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是()A乙图，S液Na、K浓度都更高B乙图，S液K浓度更低C丙图，S液Na浓度更低D丁图，S液K浓度更高解析：乙图中神经细胞的静息电位与甲图中的相同，说明S液K浓度正常，乙图动作电位差高于甲图，故S液Na浓度更高，A、B错误；丙图中神经细胞受到刺激后产生动作电位比甲图的低，说明溶液中进入神经细胞的钠离子少，即S液中Na浓度更低，C正确；丁图中神经细胞的静息电位比甲图中的低，说明神经细胞外流的钾离子更多，即S液K浓度更低，D错误。答案：C4(2019河北省名校联盟高三诊断)为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响，进行如下实验：取生理状态相同的小鼠若干，随机分为3组，进行不同的处理，在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量，处理方法及结果见下表。以下分析错误的是()组别正常对照组高碘组高碘加硒组T4(nmol/L)99.8760.5691.15(注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关)A据表推测，对照组小鼠体内促甲状腺激素的含量最高B为确保实验的严谨性，还需要增加单独补硒的实验C甲状腺激素可作用于神经细胞，提高神经系统的兴奋性D据表分析，补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少解析：据分析可知，高碘组的T4含量较低，对垂体分泌促甲状腺激素的抑制作用较弱，促甲状腺激素的含量应高于对照组，A错误；根据实验遵循的单一变量和对照原则，需要增加单独补硒的实验，为确保实验的严谨性，B正确；甲状腺激素可作用于神经细胞，提高神经系统的兴奋性，C正确；根据表格数据，高碘加硒组的T4含量与对照组接近，高于高碘组，说明补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少，D正确。答案：A5已知辣木粉能降糖尿病患者的血糖水平。科学家在实验组糖尿病患者早餐中加入一定量的辣木粉后，其血糖和胰岛素含量变化结果如下表所示，下列说法不正确的是()实验组含辣木粉的标准餐血糖明显降低胰岛素含量无明显变化对照组等量的标准餐血糖较高胰岛素含量无明显变化A.对照组是正常人B辣木粉可能抑制肝糖原的分解C辣木粉能促进肝脏和肌肉中糖原的合成D辣木粉不能刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛B细胞解析：由题意可知，本实验目的在于探究辣木粉降低糖尿病患者的血糖水平是否与增加胰岛素的含量有关，实验对象为糖尿病患者，根据实验单一变量原则，对照组应是糖尿病患者，A错误；由实验组患者血糖明显降低可推测辣木粉可能抑制肝糖原的分解，促进肝脏和肌肉中糖原的合成，B、C正确；由实验组患者体内胰岛素含量无明显变化可知，辣木粉不能刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛B细胞，D正确。答案：A6(2019海南卷)胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是()A健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后B胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升C体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低D胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常解析：健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后，面食中含有淀粉，在消化道经淀粉酶分解成葡萄糖进入血液，血糖会升高，A错误；胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升，升高血糖，B错误；体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低，胰岛素需要与受体结合才能发挥降血糖的作用，血糖会升高，C错误；胰岛B细胞分泌增强，胰岛素分泌增加，胰岛素受体活性正常，胰岛素与其受体结合，有效降低血糖，血糖下降，D正确。答案：D72018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用，当CTLA4被激活后，免疫反应就会终止，如果使它处于抑制状态，则能使T细胞大量增殖，集中攻击肿瘤细胞，这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是()ACTLA4是一种糖蛋白，癌细胞表面因为缺乏CTLA4而易扩散和转移B肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡，体现了免疫系统的防卫功能CT细胞在骨髓中成熟，它能特异性识别抗原，受抗原刺激后产生淋巴因子D癌症的发生是多个基因突变逐渐累积的结果，同时也与人体免疫功能下降有关解析：依题意可知：CTLA4是T细胞表面一种蛋白质，而不是癌细胞表面的糖蛋白，当T细胞表面的该蛋白质被激活后，免疫反应就会终止，可能导致癌细胞易扩散和转移，A错误；肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡属于细胞凋亡，体现了免疫系统的监控和清除功能，B错误；T细胞在胸腺中成熟，它能特异性识别抗原，受抗原刺激后产生淋巴因子，C错误；癌症的发生并不是单一基因突变的结果，而是多个基因突变逐渐累积的结果，同时也与人体免疫功能下降有关，D正确。答案：D8(2019广西省南宁等八市高三调研)已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，分别参与不同的稳态调节过程(如下图)，下列有关叙述错误的是()A过程体现了性激素分泌的分级调节B过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C尿量减少过程的调节方式是神经体液调节D引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低解析：细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，D错误。答案：D9(2019晋冀鲁豫名校高三联考)科学家用单侧光照射向日葵幼苗的尖端后，发现在向日葵下胚轴两侧的生长素相对含量基本相同，但向光侧的生长抑制物质相对含量却多于背光侧。实验结果如下表所示：光照持续时间(min)生长素相对含量生长抑制物质相对含量向光弯曲角度向光侧背光侧向光侧背光侧049.550.551490304550.050.066.533.515.5608049.150.975.524.534.5下列有关该实验的分析，错误的是()A可推测，向日葵下胚轴背光侧单个细胞的纵向长度大于向光侧B向日葵幼苗尖端中的生长素在单侧光照射条件下没有发生分解C向日葵的向光性是单侧光照射引起生长抑制物质分布不均匀所致D实验显示向日葵向光侧生长抑制物质的含量与光照强度呈正相关解析：实验显示向日葵向光侧生长抑制物质的含量与光照时间呈正相关，由此判断D项错误。答案：D10(2019河北省高三模拟)对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生长素的运输)处理，对照组不作处理。第5天后处理组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长，分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是()A打顶可降低侧芽处生长素和细胞分裂素的含量，促进侧芽萌发B侧芽的萌发与生长需要杜鹃兰持续降低内源生长素的含量C三碘苯甲酸具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的功能DIAA/CTK的值变小有利于侧芽萌发，侧芽快速生长时该比值增大解析：由实验数据可知，打顶可降低侧芽处生长素的含量，但是细胞分裂素的含量增多，A错误；侧芽萌发时，内源生长素含量降低，而该实验的处理组与5天后侧芽开始萌发并快速生长，并且在第10天检测到侧芽处生长素的含量高于第6天，由此可知侧芽生长所需的内源生长素含量增多，B错误；三碘苯甲酸可抑制生长素的运输，从而降低侧芽处生长素的含量，增多细胞分裂素的含量，但据题意不能得知三碘苯甲酸具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的功能，C错误；杜鹃兰侧芽萌发时，生长素含量降低、细胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌发时变小，杜鹃兰侧芽快速生长时，生长素含量增多、细胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大，D正确。答案：D二、非选择题(共40分)11(10分)(2019潍坊市高三一模)“热量限制”是目前国际上公认的能够改善代谢并延长寿命的重要手段。研究人员对患型糖尿病的小鼠进行了间歇性热量限制，以研究间歇性热量限制能否有效干预糖尿病。实验过程及结果如下表：组别饲喂处理检测结果甲组进食一周FMD(热量为正常饮食的30%)，然后恢复一周正常饮食，连续八周重复空腹血糖显著降低，胰岛B细胞数量增加乙组正常饮食八周生理指标与实验前相当说明：FMD是一种富含多种植物成分的低糖、低脂、低蛋白、高纤维的食物。请回答下列问题：(1)患型糖尿病小鼠有高血糖、高胰岛素、多尿等症状。请解释出现多尿症状的原因：_。_(2)实验结果表明间歇性热量限制能有效降低血糖，出现这种结果的原因最可能是_。(3)已知I型糖尿病是机体胰岛素缺乏所致。根据上述实验结果推测，间歇性热量限制_(填“能”或“不能”)有效干预I型糖尿病，理由是_。(4)从饮食习惯的角度分析，人们应如何降低患型糖尿病的风险？解析：本题以研究间歇性热量限制能否有效干预糖尿病为背景，考查学生对实验的综合分析能力，要求学生能理解实验设计的步骤，原则，并能根据实验现象，对实验结果进行解释。(1)患型糖尿病小鼠有高血糖的症状，其尿液中的葡萄糖增加了尿液的渗透压，肾小管和集合管对水分的重吸收量减少，从而导致尿量增多。(2)型糖尿病主要是因为胰岛素相应受体的活性被抑制，从而无法正常地与胰岛素结合，因而无法降血糖，引发糖尿病。对患型糖尿病小鼠进行间歇性热量限制后，其空腹血糖含量显著降低，可推测最可能的原因是间歇性热量限制能提高机体细胞对胰岛素的敏感性，从而有效降低血糖。(3)通过对糖尿病小鼠进行间歇性热量限制后，其胰岛B细胞数量增加，而I型糖尿病是机体胰岛素缺乏所致，由此可知间歇性热量限制能有效干预型糖尿病。(4)进食富含低糖、低脂、低蛋白、高纤维的FMD后，型糖尿病症状得以有效缓解，由此可知减少高热量食物的过多摄入可降低患型糖尿病的风险。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)尿液中含有的葡萄糖提高了尿液的渗透压，肾小管和集合管对水的重吸收减少(3分)(2)间歇性热量限制能提高机体细胞对胰岛素的敏感性，从而有效降低血糖(3分)(3)能间歇性热量限制处理能使胰岛B细胞数量增加(4)减少高热量食物的过多摄入 (低糖、低脂饮食)(1分)12(10分)(2019揭阳市高三质检)为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9 g/L)均分成A、B、C三组，分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水，实验结果如下图。回答下列问题：(1)C组注射的生理盐水中的Na、Cl进入血浆后所起的主要作用是_。实验中，可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液，鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时，兴奋通过突触以_的方式传递。(2)根据实验结果推测，A组小白鼠注射肾上腺素后，小鼠体内胰岛素的分泌量会增加，原因是_。(3)据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表。组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮？等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周，测得体内抗体的含量注：“”越多表示抗体含量越高。实验过程中，B组小鼠应饲喂_。实验结果表明，硒增强了小鼠的体液免疫，依据是_。解析：(1)血浆中的Na、Cl主要其维持血浆渗透压的作用；在反射弧中，兴奋通过突触时以神经递质的方式进行传递。(2)A组小白鼠注射肾上腺素后，血糖浓度不断升高，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此小鼠体内胰岛素的分泌量会增加。(3)实验应该遵循单一变量原则和对照性原则，因此B组应该饲喂等量不含硒的鼠粮；根据表格分析，A组小鼠体内的抗体的数量明显高于B、C组，说明硒增强了小鼠的体液免疫。答案：(每空2分，共10分)(1)维持血浆渗透压神经递质(2)注射肾上腺素后小白鼠血糖浓度升高，当血糖水平升高时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素(3)等量不含硒的鼠粮A组小鼠体内的抗体的数量明显高于B、C组13(10分)(2019聊城市高三二模)初春，昼夜温差较大，也是感冒频发的季节。回答下列问题：(1)甲型流感病毒是人类容易发生感染并患感冒的病原体。该类病毒作为抗原侵入人体后，在体液中机体需要借助_细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖。对于感染病毒的靶细胞，机体则需要通过_细胞的作用促使其裂解并释放病毒。(2)人体患感冒时，“发烧”也是一种机体增强免疫力的反应。某人“发烧”至38.5的过程中，机体产热量_(填“大于”或“等于”或“小于”)散热量。体温高于38.5时，应适当服用“退烧”药物。“退烧”过程中，机体散热增加的主要方式有_。(3)随着新型流感疫苗的研发，疫苗的接种率连年提升。接种流感疫苗能预防流感的原因是_；人接种流感疫苗后仍然有可能再患流行感冒，其原因是_。解析：(1)只有浆细胞可以分泌抗体，所以需要借助浆细胞产生的抗体凝集甲流感病毒并抑制其增殖。若病毒侵入宿主细胞，需要经过效应T细胞与靶细胞接触，引起靶细胞裂解死亡，释放抗原。(2)人发烧至38.5的过程中，即体温升高的过程中，产热量大于散热量。高烧时，可以通过物理降温，通过促进毛细血管舒张、汗腺分泌增加等途径增加散热。(3)接种流感疫苗后，机体可以产生相应的记忆细胞和特异性抗体，故可以预防流感。但由于流感病毒容易发生变异；特定疫苗(抗原)引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用，故接种流感疫苗后仍然有可能再患流行感冒。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)浆(或效应B)(1分)效应T(1分)(2)大于(1分)通过促进毛细血管舒张、汗腺分泌增加散热(3)体内产生了特异性抗体和记忆细胞一方面，流感病毒容易发生变异；另一方面，特定疫苗(抗原)引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用(3分)14(10分)(2019重庆市沙坪坝等主城六区高三质检)赤霉素是影响无核葡萄果实大小的重要激素。科研工作者在葡萄盛花期(一个果穗开花率达75%以上则认为处于盛花期)后12天，选取长势一致的果穗浸入含0.1%(v/v)Tween20(一种配制GA3的溶剂)的30mg/L的GA3溶液中进行沾穗处理10s。处理后在不同时间测量果实横径和纵径，结果如下表：处理后的天数1天3天7天70天(成熟)果实横径/mm对照组4.2000.2675.1530.4196.4180.40517.6990.554GA3处理4.2650.2605.3880.3506.8440.44820.0450.928增长率%1.55%4.56%6.64%13.25%果实纵径/mm对照组5.6580.4657.0800.3969.6880.60125.7421.038GA3处理5.9130.4978.1580.64512.1890.96335.2340.988增长率%4.51%15.23%25.82%36.87%增长率(GA3处理对照组)/对照100%据表回答下列问题：(1)赤霉素合成部位主要是_。据表可以得出的结论是_。(2)激素调节在植物生长发育过程中发挥重要作用。但激素调节也只是植物生命活动中调节的一部分，植物生长发育过程在根本上是_的结果。(3)无核葡萄开花和结果太多会影响葡萄品质，解决办法是除了在盛花期后12天喷洒GA3溶液，还可以在某个时期喷洒一定浓度_溶液进行疏花疏果。(4)该实验的对照组处理方法是_。解析：(1)赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽；根据以上分析可知，赤霉素能够促进果实横径和纵径的生长，且促进果实纵径生长的效果更好。(2)植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。(3)生长素的作用具有两重性，既可以防止落花落果，也可以疏花疏果，因此在某个时期喷洒一定浓度生长素类似物溶液能够进行疏花疏果，进而减少无核葡萄花和果实的数量。(4)实验设计应该遵循单一变量原则和对照性原则，因此该实验的对照组应该只用含0.1%(v/v)Tween20溶液进沾穗处理长势一致的果穗10 s。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)未成熟的种子、幼根和幼芽赤霉素能促进果实的横径和纵径(明显)生(伸)长，促进纵径生(伸)长的效果要好于横径(2)基因组在一定时间和空间上程序性表达(3)生长素类似物(不能填生长素)(4)只用含0.1%(v/v)Tween20溶液进沾穗处理长势一致的果穗10s- 10 -