2013上半年八年级物理单元检测卷

2013上半年八年级物理单元检测卷（二）班级 姓名 得分 牛顿图1焦耳第 八 章 运动和力 命题：康 敏一、填空题（每空1.5分，共30分）1. 人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图1中任选一位物理学家: ，他的名字被命名为的单位.2.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_力.一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_。3.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 _ 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是 _ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。4.在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。5.如图2为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度_，网球受到的摩擦力方向向_。图5图3图26、2012年4月29日，全长420km的成（都）西（昌）高速公路建成通车。沿途山清水秀，风光无限。坐上高速行驶的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感。这句话中的“走”是以 为参照物。为了安全，车辆严禁超载、超速。驾乘人员必须系安全带，这是为了防止出现意外司机紧急刹车时，由于 造成的危害。7.如图3所示，跳伞运动员在从飞机上跳下，在降落伞没有打开前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）8.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上如图4，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） 图4A受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 9如图5甲所示，重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图5乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。 图5二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第912小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）（ ）10小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图6所示）。则下列说法正确的是A讲台桌不受摩擦力 B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 图6（ ）11惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图7所示的四种物体中，惯性最大的是： A奔驰的骏马C树枝上的小鸟B漂浮的热气球D缓慢进站的动车骏马图7图8（ ）12有一茶杯静止在水平桌面上如图8下列说法正确的是 A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力（ ）13图9所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 轮滑鞋装有滚轮图9ABCD旅游鞋底有凹凸的花纹浴室脚垫做得凹凸不平防滑地砖表面做得较粗糙（ ）14、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验能在飞船中进行 A用弹簧握力计测握力 B用弹簧测力计测拉力 C用弹簧测力计测摩擦力 D用弹簧测力计测重力（ ）15.2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图10所示）。下列描述错误的是 A刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因B刘翔在比赛过程中运动状态没有改变C刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 图10D刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用 三作图与解答题（共18分，18、19每小题5分,20、2每小题4分,1）18向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名。如图11是处于静止状态的向日葵，请在图中作出花盘的受力示意图。19.在图12中，画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f 图11 图1220.雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。请根据所学物理知识，提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施（只提措施，不做解释）。21许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的为了减少此类事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施就你所知，填写出任意一条 四实验题（共16分，每小题8分）20.用如图13所示的实验装置研究“运动和力”的关系。（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用；（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ；（3）比较图10中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 ；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。21某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图14所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题： (1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号) 木板的质量m1， 滑块的质量m2： 砝码的质量m3， 托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_五、探究题（共24分，每小题8分）22.如图15甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图15乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的才料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转23小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）如图16所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_；此时弹簧测力计的示数为_N。 图15图16（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。实验次数压力FN测力计示数Nl2.323.32.634.33.445.34.2（3）请根据实验数据在图17中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：_。 图17（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)2013上半年八年级物理单元检测卷（二）（答案）一、1、牛顿，力2，重力，静止，惯性3，增大接触面间的粗糙程度*增大粗糙 减小 压力4，4 ，6。5，减小 左,6，车 惯性，“小于”、 “等于” 8，A,C，9,4,5.二、10,D，11,D12，B,13,B,14A,B,C,15,A,B,D三、作图与解答题16、 17、18，答出一种合理措施，得1分。在雪面上撒盐、沙子、炉灰、车轮安装防滑链、及时铲雪等。 注：学生若有其它合理答案，同样得分。19，对机动车辆行驶速度有所限制；坐车要系上安全带；保持一定车距；禁止超载四实验题20、（1）重力 支持力 （2）速度 （3）小 慢 （4）作匀速直线运动21,五、 探究题22、23(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可) 1.8 (2)压力 (3)如图所示(2分) (4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比(2分) (5)不变