东北师范大学22春“心理学”东北师大-发展心理学20春在线作业1参考答案在线作业二辅导答案7

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“心理学”东北师大-发展心理学20春在线作业1参考答案在线作业二辅导答案一.综合考核(共30题)1.()是言语发展的后天学习理论的代表。A、行为主义B、生物主义C、认知主义D、人本主义参考答案：A2.反抗期的出现是儿童心理发展中的不成熟现象。()A、错误B、正确参考答案：A3.发展心理学研究心理发展的年龄特征范围，包括()。A、心理发展的社会生活条件和教育条件B、生理因素的发展C、动作和活动的发展D、言语的发展参考答案：A,B,C,D4.幼儿早期抽象思维能力就已经萌芽。()A、错误B、正确参考答案：A5.婴儿期是个体生理发育最迅速的时期，也是心理发展最明显的时期。()A、错误B、正确参考答案：B6.华生的发展心理学理论的特点是()。A、否认遗传作用B、夸大环境和教育作用C、对儿童情绪发展有研究D、从人的社会性角度研究学习问题，强调观察学习参考答案：A,B,C7.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。()A、错误B、正确参考答案：B8.马斯洛认为，社会和教育的实践不应该用来控制儿童或使儿童适应。()A、错误B、正确参考答案：B9.有研究者将小学儿童伙伴集体形成的过程分为()三种关系期。A、依从性集合期B、独立性集合期C、平行性集合期D、整合性集合期参考答案：A,C,D10.青春期自我意识发展的主要特点是()。A、强烈关注自己的外貌和体征B、深切重视自己的学习能力和学业成绩C、对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性D、十分关心自己的人格特征和情绪特征参考答案：A,B,D11.由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过度的转折期在8岁左右。()A、错误B、正确参考答案：A12.小学儿童概念的发展主要表现在()方面。A、深刻性B、丰富性C、系统性D、抽象性参考答案：A,B,C13.弗洛伊德认为，超我包括()。A、自我B、本我C、良心D、自我理想参考答案：C,D14.常用的记忆策略()。A、复述B、转化C、中介D、组织参考答案：A,C,D15.格赛尔的双生子爬梯实验有利地证明了生理成熟对学习技能的作用。()A、错误B、正确参考答案：B16.皮亚杰认为，处于“前运算阶段”的儿童在思维上达到守恒的年龄是()。A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁参考答案：C17.现场实验不需要研究者有意识地操纵和控制一定的变量。()A、错误B、正确参考答案：A18.艾斯沃斯等通过“陌生情境”研究法，将儿童的依恋表现分为三种基本类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。()A、错误B、正确参考答案：B19.体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。A、互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏B、动作游戏、角色游戏、竞技游戏C、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏D、互动游戏、实物游戏、网络游戏参考答案：C20.遗传素质对儿童心理发展的作用是()。A、物质基础B、决定C、主导D、一般参考答案：A21.塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。()A、错误B、正确参考答案：A22.广义的发展心理学包括动物心理学、民族心理学和个体发展心理学。()A、错误B、正确参考答案：B23.青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。()A、错误B、正确参考答案：B24.所有的心理变化都称为发展。()A、错误B、正确参考答案：A25.艾里克森的心理发展观中，儿童在学龄期面对的发展的矛盾是()。A、基本的主动感对内疚感B、基本的自主感对羞耻感和疑虑C、基本的勤奋感对自卑感D、基本的自我同一感对同一感混乱参考答案：C26.小学生的辩证思维发展在水平上无明显的性别差异，但在发展速度上可能存在差异，女生略快于男生。()A、错误B、正确参考答案：A27.童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()A、错误B、正确参考答案：B28.一般来说，下列能力中初中女生比男生占优势的是()。A、比较能力B、计算能力C、推理能力D、空间能力参考答案：B29.思维品质主要包括思维的()。A、敏捷性B、灵活性C、深刻性D、独创性参考答案：A,B,C,D30.小学低年级学生进行自我评价，能够做到()。A、更多地看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点，不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点，不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点，也能指出自己的缺点参考答案：A