八年级(下)语文第七单元试卷

八年级(下)语文第七单元试卷积累和运用40分）一、给加点字注音（5分） 浩浩汤汤（ ） 薄暮冥冥（ ） 浣洗（ ） 山肴野蔌（ ）（ ） 山居秋暝（ ） 宠辱偕忘（ ） 阴翳（ ） 伛偻提携（ ）（ ） 二、 解释下列加点词渔人甚异之 （ ） 具答之（ ）复前行，欲穷其林（ ） 欣然规往（ ）诣太守 （ ） 未果，寻病终（ ）谪守巴陵郡 （ 增其旧制 （ ） 予观夫巴陵胜状 （ ） 宠辱偕忘 （ ） 名之者谁 （ ） 有亭翼然临于泉上(、 )已而夕阳在山 ( ) .林壑尤美（ ）若夫日出而林霏开( ) 春和景明 （ ）三、 指出下列句中的通假字及其含义：（2分） （1）政通人和，百废具兴： （2）便要还家： 四、指出下列句中加点词的活用特点及其含义：（2分） （1）是金陵人，客此： （2）处处志之： 五、指出下列句中加点词古今不同的意思：（4分） （1）率妻子邑人来此绝境： 古义： 今义： 古义： 今义： （2）乃不知不汉，无论魏晋： 古义： 今义： 六、根据提示，写出相应的句子。 岳阳楼记中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是 ，“喜”的句子是 。 . 岳阳楼记中表达作者矿达胸襟的句子是 ， 。表达作者远大的政治抱负的句子是 ， 桃花源记中写桃花林美的句子是 写桃源自然环境的句子是 。 写桃源中人们幸福生活的句子是 古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中这样描写洞庭湖： 长歌行中诗人想要表达的既发人深省，又明白易懂的蕴涵人生哲理的诗句是 ， 。（1分） 山居秋瞑中写山间自然景物幽静的诗句是 ， 李清照的渔家傲中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是 ， 。（1分） 长相思中被盛赞为千古壮观的诗句是 ， 表达主题的诗句 ， 。（2分）阅读训练（60分） （一）桃花源记选段（17分） 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。1问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。2此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ）（2分） A山有小口，彷佛若有光 B率妻子邑人来此绝境 C乃不知有汉，无论魏晋 D不足为外人道也 2用现代汉语翻译文中划线句子。（4分） 3从这篇文章的第二、三自然段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字概括出来。 4写出本文所出的三个成语。（3分） 5桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？谈谈你的理由。（3 6文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾？谈谈你的理由。（2分） （二）岳阳楼记选段（25分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际崖；朝辉夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？1)岳阳楼记选自范文正公集，作者_，字_，_朝_家、_家，_家。2赞美滕子京政绩的文字是_，表明作者写作缘由的句子是_，“前人之述”指的是_，从空间上写洞庭湖胜境的语句 是_，从时间上写洞庭湖气象万千的语句是_。3.把下面句子译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也。 (4)览物之情，得无异乎？4.概括第二段文字的中心。 5.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么？6.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？7.“迁客骚人，多会于此”的原因是什么？.（三）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 ， ， ， 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1在文段中默写横线上空缺的内容。 2翻译下面的句子，并指出其句式特点。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 3两段文字均选自 ，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是： 。4第段先写 之景，再写 之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。 5第段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。 ， ， ， 。 6对第段文字理解有误的一项是（） A“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。 B“伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫均指老人和小孩。 C“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。 D此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。 7联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ） A被贬后的抑郁心情。B与民同乐的思想感情。 C山水之乐。D“醉”与“乐”的统一关系。 .