江苏省南京市九年级化学10月月考试题新人教版

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。江苏省南京市2020届九年级化学10月月考试题 新人教版总分：80分 考试时间：100分钟 学生姓名: _ 校区：_ 就读学校： 相对原子质量（原子量）：Fe56 O16 H1 N14 C12 S32 Mg24 Ca40卷（25分）一、选择题：（每小题只有一个正确答案 每题1分）1. 下列变化属于物理变化的是 A光合作用 B酒精挥发 C钢铁生锈 D火药爆炸2. 下列描述的是物质化学性质的是 A氧气不易溶于水 B二氧化硫气体具有刺激性气味C二氧化碳的密度大于空气 D磷容易燃烧3. 下列物质中属于纯净物的是 A生锈的铁钉 B空气 C冰水 D橙汁4. 地壳中含量最多的元素是 A铁 B硅 C铝 D氧5. 在下列含氯的物质中，氯元素化合价最低的是 A B C D6. 决定元素种类的是 A质子数 B中子数 C核外电子数 D最外层电子数7. 下列关于二氧化碳的组成说法正确的是 A由一个碳原子和一个氧分子组成B由碳元素和氧元素组成C由一个碳原子和两个氧原子组成D由一个碳元素和两个氧元素组成8. 下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的游离态物质的是 A B C D9. 下列说法错误的是 A水是一种重要的分散剂B地球上水资源丰富，所以不必节约用水C水中加入牛奶一段时间后，含氧量下降D水具有自然净化的能力10. 用排气法收集气体时，采气管应插入到集气瓶的 A瓶口 B瓶中部 C瓶底 D注意部位11. 下列方法中，可用来除去可溶物质中不溶性物质的是 A 蒸发 B过滤 C蒸馏 D结晶12. A元素原子最外层电子数为6个，B元素原子核外第三层上的电子数目是第一层的一半，则A元素与B元素形成化合物的分子式为 AA2B BAB2 CBA2 DB2A13. 1985年，科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法正确的是 A它是一种化合物 B它是一种单质C它是一种原子 D它既非化合物又非单质14. 比钠原子多一个质子，少一个电子的微粒的是 AAr BMg2 CS2 DP15. 下列物质中，铁元素合量最高的是 AFeO BFeS CFe2O3 DFe3O4二、选择题（每小题有一个或两个答案 每题2分）16. 美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年诺贝尔化学奖，在其相关技术中用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导电能力，碘（I2）属于 A纯净物 B非金属单质 C化合物 D混合物17.右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是 A水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变18.下列物质中含有相同原子团的是 A、 B、C、 D、19.某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：20，则该氧化物分子中氮原子和氧原子的个数比是 A1：1 B2：5 C1：2 D5：220.某石灰石含碳酸钙80%（不含其它含钙杂质），该石灰石中含钙元素的质量百分含量是 A42% B40% C38% D32%卷（55分）三、填空题（每空1分，方程式2分，共47分）21. 填写物质名称或分子式，并指出类别（指单质或化合物）物质名称氧化钾氖 气分子式类 别22.用化学符号表示（1）人体内含量最高的金属元素 （2）为防止甲状腺亢进，近年来我国推行在食盐中加入 元素。（3）地壳中含最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的分子式 23.根据下列仪器图形回答：（1）写出仪器的名称： A B C D （2）用仪器编号回答：小块固体物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧的仪器 用来盛放反应物作反应仪器的是 进行过滤时，必须使用 。24右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：(1)电解水时，将 能转化为化学能。(2) 电解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中_管水位下降快，其原 因是 。(3)气体a为 ，具有性，因此点燃前必须 。 A、B两管理论上得到的气体体积比为 ；实验室检验气体b的方法是 。（4）你认为上述实验现象可以说明的事实有： 。 。25. 实验室常用下列装置制取有关气体。(1)用A装置来KMnO4固体制取O2，该发生装置还可以做我们学过的铜绿分解实验，写出这个反应的化学方程式: (2) C装置可用来测量生成的O2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响。(3)利用BC组合装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是： 。(4)实验室里还可采用B图装置，通过用MnO2作催化剂分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式：_ (5)某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行以下实验：往盛有5mL5H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。往盛有5mLH2O2溶液的试管中，加入a克MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。 往盛有5 mLH2O2溶液的试管中，加入a克Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃。 经检验，中反应后试管中仍分别含有a克MnO2和a克Fe2O3。【问题】(1) MnO2和Fe2O3是上述反应中的 剂。 (2)实验，中的H2O2的浓度()以 为宜。 研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间 浓度 时间（min）条件30H2O2溶液15H2O2溶液5H2O2溶液a克MnO20.20.82.0a克Fe2O37.09.016.0【问题】 (3)从上表中能得出哪些结论? （至少写两点）（6）提出问题小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗 、干燥，并进行以下探究。猜想水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 实验验证实验步骤实验现象实验结论实验一_ _木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃 结论水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。讨论与反思小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_。实验步骤准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_，_对比反应前后水泥块的质量。分析如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_ 。四、计算题(8分)26.（1）求出硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的质量比。（2）多少克硝酸铵的含氮量与60克尿素（CO(NH2)2）中的含氮量相等。（3）某钢铁厂日产生铁100吨，主要原料是含Fe2O368%的赤铁矿，求日需赤铁矿多少吨?初中化学十月阶段测试卷参考答案一 选择题1-5 BDCDA 6-10 ABABC 11-15CABBA二 选择题16-20AB AC D B D二、填空题21.22.（1）Ca (2 ) I (3) Al2O323.(1 ) 漏斗 燃烧匙 锥形瓶 酒精灯（2 ）B C A24.（1）电能 （2 ）a a管产生氢气，电解水时氢气和氧气的体积比是2:1（3）氢气 可燃 验纯 2:1 用带火星的木条放入集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。（4）水是由氢元素和氧元素组成的 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成25.（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（6）实验步骤实验现象实验结论实验一常温下将装有过氧化氢溶液的试管放置一段时间，然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃有氧气生成，过氧化氢分解。水泥块是否参与化学反应 干燥 称量 水泥块的组成是否发生改变