四下美朱子小学第七课

目标引导案设计老师刘景国审核人 刘景国执教老师执教时间 2015.4课型新授序号13学习内容剪纸故事学习目标了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 教学重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。 难点： 刻剪人物的外形和细节。重点难点教学重点：学习用纸进行手工制作。教学难点：用纸折出有创意的立体作品。板书设计剪纸故事 剪、刻人物的基本方法和步骤执教教师修改案课前预习学生认真观察课本组图，学会欣赏作品，了解观察纸制品。 教后反思教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、故事引入 1、同学们，你们喜欢听故事吗？老师准备了一段特别的故事。听完请想想，它特别在什么地方？ 2、教师口述：我和妹妹去“草地喂松鼠的故事”。（贴画） 3、今天我们就来学习第八课“剪纸的故事|”板书。 4、剪纸的作品是用什么工具制作的呢？ 5、指名学生回答。 6、剪纸是我国民间的装饰艺术，它主要是用剪刀剪和刻刀刻统称剪纸。 二、故事交流 1、在你身上或你身边曾经发生过有趣的故事吗？ 2、先在小组交流，再由组长用3、5句话写下来。 三、教师示范剪刻步骤 1、先在纸上画人物的外形，然后剪出人物的外形。 2、剪出人物的细节，衣纹。 3、组合粘贴。 4、添加背景或道具。学生欣赏后回答在小组交流同学们在纸上画人物的外形，然后剪出人物的外形。 剪出人物的细节，衣纹。 过关展示案执教教师修改案1、先在纸上画人物的外形，然后剪出人物的外形。 2、剪出人物的细节，衣纹。 3、组合粘贴。 4、添加背景或道具。目标引导案设计老师刘景国审核人 刘景国执教老师执教时间2015.4 课型新授序号14学习内容剪纸故事学习目标了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 教学重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤。 难点： 刻剪人物的外形和细节。重点难点重点：培养学生用纸进行手工制作。难点：提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。板书设计剪纸故事执教教师修改案课前预习动手制作用纸做一件艺术品教后反思教师引导、点拨案（教师活动）自主、合作、探究案（学生活动）执教教师修改案一、 欣赏、剪纸故事作品 1、教师贴剪纸作品让学生欣赏。 2、打开课本16页欣赏学生的作品。二、 学生合作完成剪纸故事 1、学生制作，教师巡视指导。 2、作品展评。 3、今天我们用剪纸的方法表现了身边的故事，你有什么收获。 4、小结：故事每天都有，无处不在，只要你用心，你就能发现受到启发愿我们都成为热爱生活的有心人。欣赏自己喜欢的纸制品。学生分小组讨论.小组分工合作，用各种纸制作品展评作业过关展示案执教教师修改案学生合作完成剪纸故事 学生制作，教师巡视指导。