七年级语文下册 2.海 燕活学巧练 语文版

初中语文新课标语文版 七年级下册活学巧练（2.海 燕）优化题型训练知识积累运用1.下列加点的字的注音，每组都有一个错误，画出并改正。A.积伶积俐(m)劲俊(j洒) 轻飓(s) ( )B.隽妙(jn) 粼粼(ln) 隽逸(y)( )C.縠纹(h) 憩息(q) 圆晕(yn)( )D.蹇劣(jin) 融融泄泄(xi) 皎(jio)洁( )答案：A伶Ing；B隽jun；C憩q；D泄y。2.根据下面的意思写出相应的词语。(1)绉纱上线条状的花纹：_(2)坚强有力且清秀好看：_答案：(1)彀纹 (2)劲俊3.填空。郑振铎：现代作家、_、著名学者，_的积极倡导者之一。曾主编文学周刊和_。答案：文学史家新文化运动小说月报4.(连云港市中考)按照要求，扩展语句。从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语，任选下列一种情境，发挥想象，运用修辞手法，写一段符合特定情境的话。不少于40字。情境一：分别时_情境二：重逢时_答案：略。导解：三个词都要用上，同时注意修辞手法。阅读理解欣赏(一)课内阅读阅读下面文字，完成58题。就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；A海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!B小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀!5.根据语境解释词语。(1)浩莽：_(2)安好：_(3)斜掠：_(4)浮憩：_6.说说画线的句子运用的修辞手法。A. _B. _7.文中对小燕子主要是描写它们的_，写出了它们在海上飞翔的情景。8.作者是怎样将小燕子和“乡愁联系到一起的?_答案：5(1)浩莽：形容水面辽阔。(2)安好：平安。(3)斜掠：形容海燕在海面斜斜地拂过的样子。(4)浮憩：在海面上休息。6八比喻B拟人7动作8作者由海面上飞翔的小燕子想到故乡小湖面上飞翔的小燕子，自然引起了自己“如轻烟似的”乡愁。(二)课外阅读(06，南通市中考)阅读下文，完成912题。燕子四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而过又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓，海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子I来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力竭的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行，这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执著里，燕子体验着至深的生命狂喜。燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。9.第段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_10.联系上下文，具体写出第段文字在结构上的作用。_11.第段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)_12.联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬的原因。_答案：9燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满10承上启下。导解：答“过渡”也对，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。11为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。导解：答“牺牲是前提，是先决与必备条件”或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。12在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。为成为最优秀的飞行专家，身体几乎残疾亦无怨无悔。表达交流拓展13.作者在海上看到小燕子，睹物生情，想到家乡的小燕子，产生了淡淡的乡愁。你有过这种因看到眼前景物而触发了某种感情的经历吗?试写一篇短文，记下当时的情景和你的感受。_答案：略。导解：此题意在引导学生学习咏物抒情的写法。3用心 爱心 专心