顶岗实习课程标准

顶岗实习课程标准课程名称：顶岗实习课程性质：顶岗实习为工程监理专业实践实习领域课程，是在实际施工现场开展的非常重要的实践性教学环节。学分：34适用专业：工程监理专业1前言1.课1程定位顶岗实习是工程监理专业学生了解专业概况,增强感性认识，尽快了解专业方面的有关情况，而在实际工作中开展的有针对性地实践性教学环节，是把所学理论知识与实际工作很好融合的关键过程，同时也是为毕业生找到合适的就业岗位打下良好的基础。1.设2计思路课程内容结合工程监理专业涉及到的实际工作问题,以“工作过程为导向”的教学方法，将传统的课堂模式改为工作单位实习,通过实际工作推动真实的学习过程,在专业、方法及社会能力上，以行动导向式教学培养培养学生全面的人格。顶岗实习需要安排在第五学期和第六学期。2课程目标2.能1力目标1能.结合理论知识，在工作中初步认识房屋建筑的构造；2能.在实际中初步建立建筑结构的概念；3通.过实习，了解工程监理专业的工作性质和工作内容；4能.对工程监理专业的基本知识有一个良好的感性认识；5能.很好的了解专业概况，为后续就业奠定一个良好的基础。2.知2识目标1熟.练掌握工业建筑（单层或多层工业厂房）的基本知识；2熟.练掌握民用建筑（住宅、展览馆等）的基本知识；3基.本了解钢筋混凝土结构施工过程；4基.本了解砖混结构施工过程；5基.本了解钢结构施工过程。2.素3质目标1应.具备分析和归纳问题的能力；2应.具有强烈的事业心和责任感；3应.具备团队意识和组织协调能力；4应.具备对专业知识全面、系统地归纳总结的能力；5应.具有较好的学习新知识和技能的能力。3课程内容与要求一序号一项目主要知识点能力要求工业建筑（单层或多层工业厂房）厂房的结构型式；厂房的主要承重体系、支撑布置；厂房的计算简图；厂房的主要荷载；厂房的采光和通风。理解厂房的结构型式；能绘制简单计算简图；理解承重体系；理解承重体系及支撑布置；理解厂房的主要荷载；理解厂房的采光和通风设计要求。民用建筑（住宅、展览馆等）民用建筑的类型和受力特点；民用建筑的平立面和剖面设计；民用建筑基本组成部分；构件的型式和节点构造屋面防水、保温的做法。能理解民用建筑的类型和受力特点；能读懂民用建筑的平立剖面设计；能理解民用建筑的基本组成部分;4能读懂民用建筑构件的型式和节点构造；能理解民用建筑的屋面防水做法；能读懂民用建筑构件的节点构造;能理解民用建筑的保温做法。钢筋混凝土结构施工现场混凝土结构的施工方法；模板的类型、构造；钢筋的种类、加工和绑扎等；混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、养护、拆模等；混凝土泵送设备。了解混凝土结构的施工方法；了解模板的类型、构造；了解钢筋的种类、加工和绑扎等；了解混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、养护、拆模等及混凝土泵送。砖混结构施工现场混合结构房屋施工方法；基础工程的施工；墙体工程的施工；楼板等预制构件的安装；屋面、地面及装饰工程的作法。了解混合结构房屋施工方法；了解基础、墙体工程的施工；了解楼板等预制构件的安装；了解屋面、地面及装饰工程的作法。钢结构施工现场钢结构的材料；钢结构的连接；钢结构构件的安装；钢结构的节点；网架结构的型式、安装方法。了解钢结构的材料、连接、构件的安装、节点；了解网架结构的型式和安装方法。4实施建议4.教1学建议1项.目载体按照各种建筑结构类型的施工过程进行课程设计，增强学生实际操作能力和岗位适应能力，体现工学结合。2教.学媒介选择：规范、建筑施工手册、施工图纸。3. 教学方法选择：案例教学法、项目教学法。4活.动课程：建议以分组的方式，集体讨论完成项目的学习，认真记录实习中的所见所闻和心得体会，做到现场测绘草图，按比例表达实物形象。根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。5.教学中应注意的问题（1）指导教师在讲解专业知识的同时，要树立实习学生“安全第一”的思想，要求学生服从实习指导教师的安排和指挥，不得擅自行动；（2）指导教师要定时点名，要求学生遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行；（3）尊重实习单位工程技术人员及工人，虚心求教，搞好学校与实习单位的关系；（4）督促学生做好实习日记记录；（5）不得破坏参观现场工具和材料等；在现场就餐要珍惜粮食。4.教2学考核及评价建议课程考核记分，按优、良、中、及格和不及格五级分制记分。实习成绩不及格者，必须重新补做。实习成绩评定方法如下：1. 认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，对实习内容总结归纳系统性强，分析问题较全面深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优90分以上；2. 实习日记及实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良80分以上；3. 基本完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为中70分以上；4. 能够完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告，但质量一般，成绩评为及格60分以上；5. 未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评为不及格60分以下。对于学生病事假超过三天者，不能参加考核，其实习成绩按不及格处理，实习也须重新补做。4.课3程资源的开发与利用1. 注意建筑施工手册、建筑工程质量验收规范、图籍、施工图的应用。2. 加强学校和企业之间的沟通和合作，建议适当安排企业技术人员对施工过程进行讲解，增强学生对实践学习的兴趣。3. 注重理论和实践的结合。4.教4材选用和编写建议1.教材选用应适合工程监理专业初学学生，教材结构应简练，全面，具有概括性；2教.材建议可根据实际情况编写校本教材，要体现最新规范和标准要求，并结合工程实际施工过程。4.其5它说明：无。4