2020版高考语文大一轮复习 专项对点练17 文言文分析综合题（含解析）

文言文分析综合题一、专项练1阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。原文片段(2019河南中原名校考评)刘好礼，字敬之，汴梁祥符人。父仲泽，金大理评事，遥授同知许州，徙家保定之完州。好礼幼有志，知读书，通国言，宪宗时廉访府辟为参议。岁乙卯，改永兴府达鲁花赤。至元元年，以侍仪廉希逸荐召见，言举人材数事，称旨。五年，应诏建言：“凡有司奏请，宜先启皇太子，俾得阅习庶政，以为社稷生民之福。陕西重地，宜封皇子诸王以镇之。创筑都城，宜给直以市民地。选格不宜以中统三年为限，后是者不录。”帝是其言，敕中书施行。(节选自元史刘好礼传)试题选项A好礼深谙用人之道，颇有见识。曾担任廉访府的参议，给皇帝推荐官员人选，在培养太子、分封诸王、修筑城池、人才选拔的标准等方面的建议，都得到了皇帝的赞许。比对分析_答案“分封诸王”错误，是对原文“陕西重地，宜封皇子诸王以镇之”的误读。参考译文刘好礼(12261288)字敬之，是汴梁祥符(今开封市祥符区)人。父亲刘仲泽，担任过金国的大理评事、许州同知(遥授：授予官衔，而不须到任)，(金元之际)搬家到保定的完州(治今顺平)。刘好礼少年时就心有追求，喜欢读书，能熟练使用蒙古语。元宪宗时被廉访府征召担任参议。宪宗五年(1255)，改到永兴府(治今河北涿鹿)达鲁花赤任职。至元元年(1264)，凭着担任侍仪的廉希逸的推荐而被世祖召见，他在多件事上举荐人才，合乎皇帝的心意(得到世祖的嘉许)。至元五年(1268)，回应皇帝的诏问提建议说：“凡是有关部门奏请的文书，要先呈送给太子看，使太子能够阅读研究民情政理，(我们要)把这作为国家和人民的福分。陕西是重要之地，应该封给皇子诸王来镇守。新修城市时，要按市值出钱收购老百姓的田地。选拔人才不应该把中统三年作为时限，而不录用在此之后的人。”皇帝赞同他的意见，下令中书省施行。2阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。原文片段(2019河南安阳模拟)(孙抃)在台，数言事，不为矫激。帝欲除入内都知王守忠领武宁军节度使，抃奏罢之。温成皇后葬，以刘沆为监护使，抃奏沆为宰相，不当为后妃护葬丧事。时又议为后建陵立庙，抃率官属言非礼。因相与请对，固争不能得，伏地不起，帝为改容遣之。 御史请罢宰相梁适，未听，抃奏曰：“适在相位，上不能持平权衡，下不能笃训子弟。言事官数论奏，未闻报可，非罢适无以慰物论。”(选自宋史孙抃传)试题选项C孙抃不惧权贵，能够仗义执言。他请求罢免宰相梁适，皇帝不听，他就上奏章告诫皇帝不罢免梁适不能平息众人的议论，最终他的请求得到落实。比对分析_答案由“御史请罢宰相梁适，未听”可知，请求罢免宰相的不是孙抃。参考译文在御史台，多次议论事情，没有矫激偏执的言论。皇帝想任命入内都知王守忠兼武宁军节度使，孙抃奏请后作罢。温成皇后出葬，用刘沆做监护使，孙抃上奏说，刘沆身为宰相，不宜为后妃监护葬丧的事。当时有人建议为皇后建陵立庙，以孙抃为首的官僚都说这样做是违反礼仪。于是与别人互相辩论，他因坚持争论却不能得到认同，便伏地不起，皇帝为了他脸色都变了，把他遣走。御史请求罢免宰相梁适，皇帝不听，孙抃上奏说：“梁适身居相位，对上不能公正处事，对下又没有笃诚地训导子弟。谏官几次上奏弹劾，未听到答应同意，不罢免梁适不能平息众人的议论。”3阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。原文片段初，为济阴主簿时，令与簿分掌县印。令畜嬖妾，与其室争宠，令弗能禁。嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。翌日署事，发匣，则无其印，因逮捕县吏数辈及令、簿家人，下狱鞫问，果得之于令舍灶突中。令闻之，仓皇失措，仲宣处之晏然，人服其量。(选自宋史许仲宣传)试题选项D许仲宣处变不惊，颇有器量。在他掌管县印时，发现县印丢失，他从容处置，不仅逮捕县府所有小吏，而且把县令及自己的家人也投入狱中审问，最终找到了县印。比对分析_答案“逮捕县府所有小吏”错，文中只有“逮捕县府的几个小吏以及县令、主簿的家人”的说法。参考译文当初，任济阴主簿时，县令与主簿轮流掌管县印。县令养宠妾，与妻室争宠，县令不能禁止。宠妾想陷害她的主人，私下盗取他的县印藏起来，封存的标记和原来一样，把它(印匣)交给许仲宣。第二天办理公事，打开印匣，则没有县印，于是逮捕县府的几个小吏以及县令、主簿的家人，投入监狱审问，果然在县令住房的烟囱中找到。县令听到这件事，仓皇失措，许仲宣处之安然。人们佩服他的器量。4阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。原文片段(2019河北重点中学联考)桑哥当国，治书侍御史陈天祥使至湖广，劾平章要束木，桑哥摘其疏中语，诬以不道，奏遣使往讯之，天祥就逮。时行台遣御史按部湖广，咸惮之，莫敢往，(申屠)致远慨然请行。比至，累章极论之。桑哥方促定天祥罪，会致远章上，桑哥气沮。(选自元史列传五十七)试题选项D申屠致远为人勇毅，敢于斗争。陈天祥被捕后，众御史害怕桑哥，不敢前往湖广巡视，申屠致远慨然请行，和桑哥进行了面对面的斗争，并取得了胜利。比对分析_答案“进行了面对面的斗争”错，从文中可知，申屠致远是多次上奏章为陈天祥辩护，并没有与桑哥进行面对面的斗争。参考译文桑哥当权时，治书侍御史陈天祥被派到湖广，弹劾平章要束木，桑哥摘录陈天祥奏章中的话，诬陷他大逆不道，奏请皇上派遣使者前往审讯陈天祥，陈天祥被逮捕。当时行台要派遣御史巡视部属湖广，大家都害怕桑哥，没有人敢前往，申屠致远慷慨激昂地请求前往。等到达那里，多次上奏章极力为陈天祥辩护。桑哥正在催促给陈天祥定罪，恰逢申屠致远的奏章呈上，桑哥气焰受阻。二、综合练(一)(2019福建莆田调研)阅读下面的文言文，完成58题。若干惠字惠保，代郡武川人也。惠年弱冠，从尔朱荣征伐，定河北、破元颢，以功拜中坚将军。复以別将从贺拔岳西征，解岐州围，擒万俟丑奴，平水洛，定陇右，每力战有功。及岳为侯莫陈悦所害，惠与寇洛、赵贵等同谋自翊戴太祖，仍从平悦，拜直阁将军。大统初拜仪同三司进爵为公增邑五百户从擒窦泰复弘农破沙苑惠每先登陷阵及高仲密举北豫州来附太祖帅师迎之军至洛阳，齐神武于邙山将以邀我，太祖乃徙辎重于瀍曲，夜勒兵袭之。及战，惠为右军，与中军大破之，连北数里，虏其步卒。齐神武兵乃萃于左军，军将赵贵等与战不利，诸军因之并退。时会日暮，齐神武兵屡来攻惠，惠击之，皆披靡。至夜中，齐神武骑复来追惠，惠徐乃下马，顾命厨人营食。食讫，谓左右曰：“长安死，此中死，异乎？”乃建旗鸣角，收诸败军而还。齐神武追骑惮惠，疑有伏兵，不敢逼。至弘农，见太祖。陈贼形势。恨其垂成之功，覆于一篑，于是唏嘘不能自胜。太祖壮之。惠性刚质，有勇力，容貌魁岸。善于抚御，将士其不怀恩，人思效节。十二年，东魏将侯景侵襄州，惠率兵击走之。明年，景请内附，朝议被收辑河南，令惠以本官镇鲁阳，以为声援。遇疾，薨于军。惠于诸将年最少。早丧父，事母以孝闻。太祖尝造射堂新成，与诸将宴射。惠窃叹曰：“亲老矣，何时办此乎？”太祖闻之，即日徙堂于惠宅。其见重如此。及薨，太祖为之流涕者久之。惠丧至，又临抚焉。赠本官，加秦州刺史，谥曰武烈。(选自周书若干惠传，有删改)5下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是()A大统初/拜仪同三司进爵为公/增邑五百户/从擒窦泰复弘农/破沙苑/惠每先登/陷阵/及高仲密举北/豫州来附/太祖帅师迎之/B大统初/拜仪同三司/进爵为公增邑/五百户/从擒窦泰/复弘农破沙苑/惠每先登陷阵/及高仲密/举北豫州来/附太祖帅师迎之/C大统初/拜仪同三司/进爵为公/增邑五百户/从擒窦泰/复弘农/破沙苑/惠每先登陷阵/及高仲密举北豫州来附/太祖帅师迎之/D大统初/拜仪同三司/进爵/为公增邑五百户/从擒窦泰复弘农/破沙苑/惠每先登陷阵/及高仲密举北豫州/来附太祖/帅师迎之/C“拜仪同三司进爵为公增邑五百户”的意思是：(若干惠)担任仪同三司，升为公爵，增加食邑五百户。“拜”是“被授予官职，担任”的意思，作谓语。“仪同三司”是官职，作宾语。故应在“三司”后停顿。“进爵为公”是“升为公爵”的意思，句意完整，故应在“爵”的后面停顿，这样该句的停顿为“拜仪同三司/进爵为公/增邑五百户”。据此推断C项正确。原文标点：大统初，拜仪同三司，进爵为公，增邑五百户。从擒窦泰，复弦农，破沙苑，惠每先登陷阵。及高仲密举北豫州来附，太祖帅师迎之。 6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A弱冠，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没有达到壮年，所以叫作弱冠。B太祖，皇帝庙号。庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。每个皇帝都有庙号。C右军，古义之一指军队。周制，天子有三军，称中军、左军、右军。亦泛指右翼部队。D宴射，是古代射礼之一，皇帝在闲暇时与大臣射箭饮酒为乐，称为宴射，以别于大射。BB项错在“每个皇帝都有庙号”，因为有的皇帝无庙号。7下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A若干惠年轻有为，屡立战功。他二十岁时就跟随尔朱荣征战，平定河北，击败元颢；后又跟随贺拔岳西征，擒获万俟丑奴等，一次又一次立有战功。B若干惠作战勇敢，威震敌人。他率右军和中军一起大败齐神武，追击几里地，将其步兵俘获。后齐神武追击的骑兵惧怕若干惠，疑其有伏兵，纷纷撤退。C若干惠因善抚慰，赢将士心。若干惠因为善于抚恤、安慰和统率部下，将士们没有一个不感激他的恩情的，人人都想为他尽忠效力，用行动报答他。D若干惠孝顺母亲，感动太祖。他在参与太祖的宴射后，希望能为年老的母亲置办饮宴射箭的射堂。太祖得知后，当即就将刚建成的射堂移到他的宅第。BB项“纷纷撤退”无中生有。8把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(1)恨其垂成之功，覆于一篑，于是唏嘘不能自胜。太祖壮之。译文：_(2)其见重如此。及薨，太相为之流涕者久之。惠丧至，又临抚焉。译文：_解析第一句关键点：恨：遗憾；其：自己；覆于一篑：功亏一篑；唏嘘：叹息不止；壮：以为壮。第二句关键点：见重：被(太祖)看重，受到(太祖的)看重；流涕：流泪；临抚：亲自前往吊唁。答案(1)(若干惠)遗憾自己大功即将告成，却功亏一篑，于是叹息不止。太祖认为他很勇敢。(2)他就是这样受到太祖的看重。到他死时，太祖为他流泪很久。到了为若干惠办丧事时，太祖又亲自前往吊唁。参考译文若干惠字惠保，是代郡武川人。若干惠二十岁时，跟随尔朱荣征伐，平定河北，击败元颢，因功被拜为中坚将军。又以别将的身份跟随贺拔岳西征，解除了岐州之围，擒获万俟丑奴，平定水洛，安定陇右，屡次全力作战立有功劳。到贺拔岳被侯莫陈悦杀害时，若干惠和寇洛、赵贵等人一起商议拥戴太祖。接着跟随太祖平定侯莫陈悦，担任直阁将军。大统初年，若干惠任仪同三司，升为公爵，增加食邑五百户。跟随太祖擒获窦泰，收复弘农，击破沙苑，若干惠常常率先冲锋陷阵。到高仲密献出北豫州前来归附时，太祖率军迎接他。大军抵达洛阳，齐神武在邙山准备截击我军，太祖就将军事装备转移到瀍曲，在夜里率兵袭击他。交战时，若干惠为右军，和中军一起大败齐神武，追击了几里地，将他的步兵俘获。齐神武的军队就集中攻打左军，左军主将赵贵等和敌军作战失利，各军因此全都退却。当时正值傍晚，齐神武的军队多次来攻击若干惠，若干惠打击他们，每次都将他们击溃。到了半夜，齐神武的骑兵又来追击若干惠，若干惠慢慢下马，回头命令做饭的人做好饭食。若干惠吃完后，对身边的人说：“在长安死，在这里死，有不同吗？”于是就树起军旗吹响号角，召集各路败军返回。齐神武追击的骑兵惧怕若干惠，怀疑有伏兵，不敢逼近。若干惠抵达弘农，见到太祖，陈述贼军的情况，遗憾其大功即将告成，却功亏一篑，于是叹息不止。太祖认为他很勇敢。若干惠性情刚直，有勇力，容貌魁梧高大。善于抚慰统御部下，将士们没有不感激他的恩情的，人人都想为他尽忠。大统十二年，东魏将领侯景侵犯襄州，若干惠率兵击退了他。第二年，侯景请求归附西魏，朝中商议打算收拾河南，命令若干惠以本官的身份镇守鲁阳，作为声援。若干惠遇上生病，死于军中。若干惠在各位将领中年龄最小。他早年丧父，侍奉母亲以孝顺闻名。太祖曾刚刚建成习箭用的射堂，和将领们一起饮宴射箭。若干惠私下叹息说：“母亲老了，什么时候能置办这些呢？”太祖得知后，当天就将射堂移到若干惠的宅第。他就是这样受到太祖的看重。到他死时，太祖为他流泪很久。到了为若干惠办丧时，太祖又亲自前往吊唁。追赠他原职，加授秦州刺史，谧号为武烈。(二)(2019河南郑州一模)阅读下面的文言文，完成912题。骆钟麟，字挺生，浙江临安人。顺治四年进士副榜，授安吉学正。十六年，迁陕西盩厔注知县。为政先教化，春秋大会明伦堂，进诸生迪以仁义忠信之道。朔望诣里社讲演，访耆年有德、孝弟著闻者，见与钧礼，岁时劳以粟肉。立学社，择民间子弟授以小学、孝经。饬保伍，修社仓。莅狱明决，所案治即势豪居间莫能夺，人畏而爱之。县城去渭不十里，钟麟行河畔，知水势将南浸，议自览家寨迤东开复故道，众难之。康熙元年夏，大雨，渭南溢，且及城，斋沐临祷，自跪水中，幸雨止，水顿减，徙而北流者数里。兼摄兴平鄠两县兴平豪右分为部党前令不能治廉得其状收案以法奏最内迁北城兵马司指挥复出为西安府同知八年，擢江南常州知府。常州、县赋重，科条繁多，吏缘为奸。钟麟立法钩稽清逋，吏受成事而已。属邑岁例馈漕羡三千金，钟麟曰：“利若金，如吾民何？”峻却之。诸漕卒咸敛手奉法。初，钟麟在盩厔以师礼数造李颙庐，至是创延陵书院，迎颙讲学，率僚属及荐绅学士北面听。问为学之要，颙曰：“天下之治乱在人心，人心之邪正在学术。人心正，风俗移，治道毕矣。”钟麟书其言，终身诵之。已而江阴、靖江、无锡诸有司争礼致颙，颙为发明性善之旨，格物致知之说，士林蒸蒸向风，吏治亦和。九年，大水，发仓廪，劝富人出粟赈，民无荒亡。十年夏，大旱，葛衣草履，步祷不应，言知府不德累民，涕泣并下。寻丁母忧，士民乞留，不可。既归，连遭父丧，以毁卒。郡人论贤有司知治体必首推钟麟。(节选自清史稿骆钟麟传)注盩厔(zhu zh)：今陕西省周至县。9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治廉/得其状/收案以法奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/B兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治/廉得其状/收案以法奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/C兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治廉/得其状/收案以法/奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知/D兼摄兴平鄠两县/兴平豪右分为部党/前令不能治/廉得其状/收案以法/奏最/内迁北城兵马司指挥/复出为西安府同知D兼摄兴平、鄠两县，兴平豪右分为部党，前令不能治，廉得其状，收案以法。奏最，内迁北城兵马司指挥，复出为西安府同知。10下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A朔望指农历每月的初一和十五，农历以月相的变化周期即朔望月为一月的长度。B孝弟即孝悌，指孝敬父母、关爱兄弟，是儒家倡导并恪守的传统伦理道德。C小学是隋唐后文字学、音韵学和训诂学的总称，有别于教授修身、治人之道的大学。D斋沐即斋戒和沐浴，古人参与祭祀、外交等重大活动前，洁身净心，以示虔诚庄敬。B悌，敬爱兄长。指对兄长要敬重、顺从。11下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()A骆钟麟重视教化，礼遇乡贤。担任盩厔知县时，他以仁义忠信教导诸生，走访乡里宣传教化；拜访德高望重的老者和以孝悌闻名的人，并以平等之礼相待。B骆钟麟施政惠民，为官清廉。常州州县赋税苛重，条目繁多，他订立法度，清查账目，使官吏们再不能作奸渔利；在他的垂范影响下，漕卒们都收手守法。C骆钟麟崇敬鸿儒，重视学术。在盩厔任上，他对当世大儒李颙以师礼相待，多次亲往拜谒，并创办延陵书院，邀他讲学，在李颙影响下，士林吏治为之改观。D骆钟麟关爱百姓，积极赈灾。渭水泛滥，他跪水祈祷；常州洪水时，他开仓赈济，劝富人捐粟赈灾，使百姓不致流离失所；大旱之际，他自责知府失德，连累百姓。C骆钟麟“创办延陵书院”是在他任常州知府时。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)莅狱明决，所案治即势豪居间莫能夺，人畏而爱之。译文：_(2)属邑岁例馈漕羡三千金，钟麟曰：“利若金，如吾民何？”译文：_答案(1)(骆钟麟)亲临监狱明察决断，所查办的案件即使权势豪族居中调解也不能改变(判决)，人们既畏惧又敬爱他。(2)下属地方按每年惯例馈赠三千两漕费余银，骆钟麟说：“从这些钱中获利，百姓该怎么办呢？”参考译文骆钟麟，字挺生，是浙江临安人。顺治四年考中进士，名列副榜，被授予安吉学正。顺治十六年，升任陕西盩厔知县。他治理地方以教化为先，春秋时节在明伦堂会集众生员，以仁义忠信之道启迪劝勉他们。每月初一、十五到乡里讲解，拜访那些德高望重的老者和以孝悌闻名的人，以平等之礼对待他们，每年定时置办米肉慰劳他们。创立学社，挑选民间子弟，教授他们“小学”和孝经。整饬保伍制度，修缮社仓。(骆钟麟)亲临监狱明察决断，所查办的案件即使权势豪族居中调解也不能改变(判决)，人们既畏惧又敬爱他。县城距离渭水不足十里，骆钟麟巡查河岸，知道水势将会向南泛滥，商议从览家寨向东重新开挖旧有河道，众人认为这事很难。康熙元年夏天，下起大雨，渭水向南溢出，将到城垣，骆钟麟斋戒沐浴，亲临祈祷，跪在水中，幸而大雨停止，水势顿减，转而向北流淌数里。兼任代理兴平、鄠两县的县令，兴平县世家富豪分结朋党，之前的县令不能整顿，骆钟麟访查获得他们结党的情况，对他们依法拘捕查办。政绩上报为优等，调回京城任北城兵马司指挥，又外任为西安府同知。康熙八年，升任江南常州知府。常州州县赋税苛重，条目繁多，官吏们借此作奸渔利。骆钟麟订立法度，查考账目，清理拖欠，小吏只是接收安排办事罢了。下属地方按每年惯例馈赠漕费余银三千两，骆钟麟说：“从这些钱中获利，百姓该怎么办呢？”态度严厉地退还了这些钱。那些漕运士卒全都从此收手守法。起初，骆钟麟在盩厔曾以对待老师的礼数多次造访李颙的家，至此创办了延陵书院，迎接李颙前来讲学，率领下属和缙绅学士面北听讲。询问治学的要诀，李颙说：“天下的治乱在于人心，人心的邪正在于学术。人心正派，风俗向好，治国的方针就具备了。”骆钟麟写下了这些话，终身诵读。不久江阴、靖江、无锡等地官员争相礼遇招揽李颙，李颙为他们阐明性善的宗旨、格物致知的学说，文人士大夫都很仰慕他，吏治也越来越和顺。康熙九年，发生洪水灾害，骆钟麟打开谷仓，劝富人拿出粟米赈灾，百姓没有流离失所的。康熙十年夏，大旱，骆钟麟穿葛衣草鞋，徒步祷告(秋雨)，没有应验，他自言知府不修德行连累百姓，为之痛哭流涕。不久遭逢母丧离职，士民乞求留任，(朝廷)不同意。归家之后，又接连遭逢父丧，因过度哀伤而死。郡里人议论通晓治理之道的贤能官吏一定首先推举骆钟麟。- 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