浙江省2020届高考语文大三轮复习 特色专项训练九 语基+文言文+诗歌+名句练习（含解析）

特色专项训练九语基文言文诗歌名句(时间：45分钟，分数：45分)一、语言基础(14分)1下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)()A老人与海中“狮子”这一意象贯穿小说始终，孤独困窘(jin)的老人屡遭厄运，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。B中国好声音不搞噱(xu)头，不靠评委耍牌子，而是着力于音乐的专业性，力图回到纯粹(cu)的音乐本质，让“好声音”成为唯才是举最重要的法码。C欺骗有时似乎也有必要，所谓“兵不厌诈”，便肯定了诡(u)诈的效力；其实，不管你是怎样善于用兵的人，你能够出奇致胜，有兵可用是前提。D当各种早点的叫卖声打破了清晨的宁静时，西塘(tn)便彻底醒来了，早餐店伙计软糯(nu)的普通话带着江南的味道，如一杯米酒，清新如怡，让人温暖。阅读下面的文字，完成23题。中秋赏月是必不可少的。甲村里村外吃过饭的大人们，趁着皎皎月色，三五成群地聚在一起聊天，既有“相见无杂言，但道桑麻长”诗句所说的诗意，又有“清光同普照，秋色正平分”楹联所述的雅趣。大家围坐在院子里，各自品味着谁家的红麻长得旺盛，谁家的水稻又遭了虫灾。中秋节的另一盛事就是品月饼。家家都把月饼拿出来一块儿品尝。一时间就成了“玉盘珍馐”云集的盛宴。厚厚的、圆圆的、黄澄澄的老式月饼，浸润着油彩。乙红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人蹿跳起来，大人们一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们慢慢咀嚼着齿颊生香的月饼，沧桑的脸上写满了幸福。丙“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人？祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦之乐，赏明月，度良宵！2文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)()A趁着B品味C齿颊生香 D天伦之乐3文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A甲B乙C丙4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A这次出现5A级景区被摘牌，对于改善国内旅游环境，究竟能带来多大的正面效应，恐怕不宜盲目乐观。B新华字典1953年编纂完成，历经11次修订，日前以5.67亿册的总发行量获得“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”两项吉尼斯纪录。C长江经济带饮用水水质安全摸底工作已完成，有关部门在按照“一套方案、一抓到底”的原则指导下，落实责任主体，保证用水安全。D要让所有的农村孩子分享教育公平的阳光，政府就必须搭建资源共享的公共服务平台，建立扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()老年公寓的一场大火，烧出了当下民众的养老尴尬。近年来，随着老龄社会的到来，_。这本来也是好事，但好事必须做好，不能“萝卜快了不洗泥”，更不能因为老年群体议价能力、博弈能力的衰减，而随意降低设施标准，直至将一群行动不便、反应迟缓的老人置于危险的境地。A各类资本也竞相进入这一领域，与此同时，养老产业也成为地方政府表现政绩的新领域B养老产业也成为地方政府表现政绩的新领域，与此同时，各类资本也竞相进入这一领域C与此同时，各类资本也竞相进入这一领域，养老产业也成为地方政府表现政绩的新领域D地方政府表现政绩的新领域确定在养老产业，与此同时，各类资本也竞相进入这一领域二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成610题。四明山道士叶沈，囊出古画，画有桃源图，图上有溪，溪名武陵之源。按仙记，分灵洞三十六之一支。其水趣流，势与江河同。有深而绿，浅而白。白者激石，绿者落镜。溪南北有山，山如屏形，接连而去，峰竖不险，翠浓不浮。其夹岸有树木千万本，列立如揖。丹色鲜如霞，擢举欲动，灿若舒颜。山铺水底，草散茵毯。有鸾青其衿，有鹤丹其顶，有鸡玉其羽，有狗金其色。毛傞傞亭亭，间而立者，十有八九。岸而北，有曲深岩门，细露室宇，霞槛缭转，云磴五色，雪冰肌颜，服身衣裳皆负星月文章。岸而南，有五人，服貌肖虹玉，左右有书童玉女，角发而侍立者十二。视其意况，皆逍遥飞动，若云十许片，油焉而生，忽焉而往。其坦处有坛，层级沓玉冰，坛面俄起烬灶，灶口含火，上有云气，具备五色。中有溪，艇泛，上一人雪华鬓眉，身著秦时衣服，手鼓短枻，意状深远。合而视之：大略山势高，水容深，人貌魁奇，鹤情闲暇，烟岚草木，如带香气。熟得详玩自觉骨戛清玉如身入镜中不似在人寰间眇然有高谢之志从中来。坐少选，道士卷画而藏之。若身形却落尘土中。视向所张壁上，又疑有顽石化出，塞断道路。某见画物不甚寡，如此图，未尝到眼，是知工之精而有如是者邪！叶君且自珍重。无路得请，遂染笔录其名数，将所以备异日写画之不谬也。6对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A囊出古画囊：从口袋中B细露室宇 细：略微C视其意况 意况：内容D坐少选 少选：一会儿7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C.D.8下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)()A本文是一篇对根据桃花源记而绘制的古画的描述文章，文章生动再现了画中奇特的山水、草木、动物和人物形象。B本文境界神奇，色彩绚烂，人物相衬，画面灵动，较好地体现了绘画者在画中所渗透的仙风道骨和道家的神秘色彩。C本文从开头道士展画入仙境，到结尾道士卷画，自己“若身形却落尘土中”，结构完整，对比鲜明，给人如临仙境的感觉。D本文综合运用描写、记叙、议论、抒情等多种表达方式，画面介绍以描写和记叙为主，总写部分以议论和抒情为主。9用“/”给下面的文段断句。(3分)熟 得 详 玩 自 觉 骨 戛 清 玉 如 身 入 镜 中 不 似 在 人 寰 间 眇 然 有 高 谢 之 志 从 中 来10把文中画横线的句子译成现代汉语。(7分)(1)雪冰肌颜，服身衣裳皆负星月文章。(3分)译文：(2)遂染笔录其名数，将所以备异日写画之不谬也。(4分)译文：三、古代诗歌鉴赏(6分)11阅读下面这首词，完成后面的题目。水龙吟落叶宋王沂孙晓霜初著青林，望中故国凄凉早。萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。想重厓半没，千峰尽出，山中路、无人到。前度题红杳杳。溯宫沟、暗流空绕。啼螀未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少！望吾庐甚处？只应今夜，满庭谁扫？【注】重厓半没：写山中落叶堆积，万木凋零的情状。题红：云溪友议载，唐宣宗时，中书舍人卢渥于应试之岁，偶然在御沟中拾到一片红叶，上题一绝句：“流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”后卢渥得一遣放的宫女，正是题诗之人。螀(jing)：蝉。(1)“萧萧渐积”一句化用了杜甫_中的名句“_”。(2分)(2)赏析下阕虚实结合的手法。(4分)答：四、名句默写(6分) 12.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)青，_；冰，_。 荀子劝学(节选)(2)故国神游，_，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)嗟乎！_，_。冯唐易老，李广难封。(王勃滕王阁序并诗)(4)吾师道也，_？是故无贵无贱，无长无少，_，师之所存也。 (韩愈师说)(5)廊腰缦回，檐牙高啄；_，_。(杜牧阿房宫赋)特色专项训练九1解析：选A。B.法码砝码，噱(xu)头；C.出奇致胜出奇制胜；D.清新如怡清新如饴。2解析：选B。应为“品评”。品味：指仔细体会，玩味。品评：评论高下、优劣。该句说的是庄稼的长势，即评论，应该用“品评”。3解析：选C。问号应改为逗号，该句是陈述语气。4解析：选D。A. 成分残缺，“出现”缺宾语中心语，应在“被摘牌”后加“的情况”；B.“获得纪录”动宾搭配不当；C.“在按照的原则指导下”句式杂糅。5解析：选B。这段文字陈述的对象是养老产业的问题，从凸显陈述的对象的角度考虑，应选B项。6解析：选C。意况：神情状态。7解析：选C。A项，前者代词，“它的”；后者副词，“或许”。B项，前者为顺承连词；后者为转折连词。C项，均为形容词、副词词尾，“的样子”。D项，前者为“暂且”；后者为“况且”。8解析：选D。本文没有运用抒情的表达方式，“合而视之”的总写部分，主要是描写和议论相结合。9熟得详玩/自觉骨戛清玉/如身入镜中/不似在人寰间/眇然有高谢之志从中来10解析：本题考查理解并翻译文言句子的能力。翻译时尽量以直译为主，要关注重点词语，强调字字落实，力求表达通顺。第(1)句的翻译要点是“服”，动词，解释为“穿”；“文章”，解释为“花纹”。第(2)句的翻译要点是“染笔”，解释为“用笔蘸了墨”；“所以”，解释为“用来”；“谬”，解释为“错误”。答案：(1)里面人物的肌肤容貌洁白得像冰雪，穿在身上的衣服都绣着星月等花纹。(2)于是用笔蘸了墨把画上事物的名目、数字一一记录下来，将用来防备以后画画出现错误。参考译文来自宁波四明山的道士叶沈，从口袋里取出一幅古画，画面上画的是桃源图，图上有条小溪，小溪的名字叫武陵之源。查考仙记，(武陵之源)分属天下三十六灵洞的一支。那里的水流动湍急，气势与长江黄河相同。有水流深而呈墨绿的，有水流浅而呈雪白的。白色的是水冲在石上激起的浪花，绿色的像落到深处的镜子。小溪的南北有山，山像屏风的形状，绵延展开，山峰矗立，但是形势并不险恶，青绿的色彩很浓重但不觉得浮动。小溪两岸有成千上万棵树，像人在作揖行礼一样排列着。红颜色鲜艳得像云霞，向上耸起，看上去似乎会动，灿烂得像人开颜欢笑。山的倒影平铺水底，草地铺开像一大片毯子。岸边有胸部长有青色羽毛的鸾鸟，有顶部呈现红色的鹤，有羽毛像玉一样的鸡，有色彩像金子一样的狗。它们的毛参差不齐地竖立着，十之八九是这样的。从岸往北，有一个曲折幽深的山洞，略微露出些屋舍，栏杆曲曲折折，高高的石级五颜六色，里面人物的肌肤容貌洁白得像冰雪，穿在身上的衣服都绣着星月等花纹。从岸往南，有五个人，衣服容貌像彩虹白玉，左右有书童玉女，全都是两边挽着发髻站立，共有十二人。看他们的神情状态，都自由自在灵妙生动，像是十几片云，自然而然地来，不知不觉地去。那平坦的地方画着一座坛，台阶是重重叠叠的玉和冰，坛面上突起的地方是一副炉灶，灶口燃着火，上面有云烟之气，有着完整的五种色彩。画面中间的小溪里浮着一条小船，船上有一个鬓发眉毛都雪白的人，身上穿着秦朝的服装，手里摇着一支短桨，神情深沉凝重。总起来看这幅画：大致是山很高，水很深，人物的样子魁梧清奇，鹤这些动物的神态显得悠闲自得，烟雾云气草树，像是带着香馥之气。能够仔细地详加玩赏，自己觉得骨头像和玉相触击一样的清脆，仿佛进入镜子中一般，不像生活在人世间，心旷神怡间有一种高尚的出世的心情从内心迸发出来。我和道士坐谈了一会儿，道士便卷好画收藏起来。我像是身体从仙界退落回尘世中。看着刚才挂画的那面墙壁，又怀疑是一块坚硬的石头变化而来，堵住了通往仙界的道路。我看见的绘画作品不是很少，像这幅画，从来未曾看到过，这难道是要让我知道画家的精妙技艺能够达到像这样的地步！叶先生暂且好好保重。看来我是没法再请求观赏了，于是用笔蘸了墨把画上事物的名目、数字一一记录下来，将用来防备以后画画出现错误。11(1)登高无边落木萧萧下(2)首句借用红叶题诗故事，暗示故宫冷落，尾句问而不答，留下“空白”，给读者以想象的空间，皆为虚写；中间部分实写寒蝉凄切哀鸣，飞鸿欲过身影，乱影翻窗等凄凉景色，衬托了词人身处乱世的抑郁和凄凉。虚实结合，以个人离愁表达了对故国的怀念。12解析：这里容易出现错误的地方，如第(1)句的“蓝”易误写，第(2)句的“华发”易误写，第(3)句的“舛”易误写，第(4)句的“庸”需要引起注意。答案：(1)取之于蓝而青于蓝水为之而寒于水(2)多情应笑我早生华发(3)时运不齐命途多舛(4)夫庸知其年之先后生于吾乎道之所存(5)各抱地势钩心斗角- 6 -