东北大学21春《创造学》离线作业一辅导答案19

东北大学21春创造学离线作业一辅导答案1. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案：AB2. 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：A3. “谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案：B4. 创造性思维是创造过程中的思维基础，是创造活动连续渐变的条件。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在：( )A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD8. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 在古代，科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案：B10. 创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案：A12. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案：C13. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C14. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 观察是实验的发展，实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD17. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案：C18. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C19. 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案：D20. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 物场分析法的首创者是：( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案：C22. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A23. 在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：C24. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案：ABCD25. 物场的类型包括( )。A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考答案：ABC26. 下列属于精细观察的要求的是( )。A.对事物的各个方面都要看个明白，不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛，有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案：ABCD27. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是：( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素参考答案：A28. 观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 下列哪种因素会导致荧光效率下降( )。A、激发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含有卤素离子正确答案:D32. “思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：A33. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前提下降低成本B.在成本不变的前提下，提高产品质量C.使成本略有增加，大幅度提高功能D.不但成本下降，而且产品功能增加参考答案：ABCD34. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC35. 按照马斯洛理论，人类的需要有( )。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案：ABCD36. 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B37. 根据实验者的直接目的不同，实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案：ABCD38. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映，它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )。A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验参考答案：B40. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 下列属于客观条件的( )A.社会生产B.科学发展C.物质文化生活D.信仰真理参考答案：ABC42. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案：ABCD43. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案：A44. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C45. 思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B48. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案：ABCD49. 信息的加工过程包括：( )A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息参考答案：ABCD50. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B