部编版历史九年级上册第一单元--第三单元检测卷D卷

部编版历史九年级上册第一单元-第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过许多文明，赵小峰同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ） 金字塔的国度汉谟拉比法典诞生国种姓制度的国度民主之花的雅典A . B . C . D . 2. （2分）亚非文明是人类文明的摇篮。下列哪一幅图片与古巴比伦王国有关（ ）A . 汉谟拉比法典B . 金字塔C . 圆形剧场D . 长城3. （2分）下列对于法老相关史实表述正确的是（ ）是古埃及的祭司大臣生活奢侈，权力至高无上自称是神之子制定了严格的赋税制度和人口普查制度A . B . C . D . 4. （2分）下图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典石柱，这部法典的制定者是（ ）A . 查理马特B . 伯利克里C . 亚历山大D . 汉谟拉比5. （2分）伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是（ ）A . 金字塔象形文字B . 司母戊鼎甲骨文C . 种姓制度佛教D . 汉谟拉比法典楔形文字6. （2分）大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（ ） A . 印度河流域古埃及金字塔B . 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典C . 地中海古罗马帕特农神庙D . 爱琴海古希腊楔形文字7. （2分）某班以话剧的形式再现古印度历史涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的是（ ） A . 本王把持军政大权，国家唯我独尊B . 别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。C . 我是一个拥有万贯家财的大商人，却居于第三等级。D . 我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但是我们不能步入婚礼殿堂。8. （2分）某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年塞拉姆因自家山羊误入属于高一等级种姓农民的稻田而被烧死。文中某国是指（ ） A . 埃及B . 印度C . 伊拉克D . 希腊10. （2分）古希腊是西方文明之源。在古希腊各城邦中，通过伯利克里改革，将奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是（ ）A . 雅典B . 古埃及C . 古罗马D . 斯巴达11. （2分）公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，下列有关叙述正确的是（ ）当时社会的主要劳动者是奴隶奴隶的劳动创造了希腊奴隶制经济的繁荣雅典被称为“全希腊的学校”雅典成为当时地中海地区最大的商贸中心A . B . C . D . 12. （2分）戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列属于戏剧作品的是（ ）荷马史诗 俄狄浦斯王 一千零一夜 哈姆雷特A . B . C . D . 13. （2分）同为犹太教、基督教和圣城的城市是（ ）A . 麦加B . 伊斯坦布尔C . 耶路撒冷D . 大马士革14. （2分）记载历史的年代，一般都说公元多少年或公元前多少年。“公元元年”是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年。现在世界上多数国家都采用这种纪年方法。这种通行的公元纪年与哪一宗教有关？（ ） A . 佛教B . 道教C . D . 基督教15. （2分）恩格斯曾指出：它“最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。”由此判断该宗教是（ ）A . 佛教B . 犹太教C . 基督教D . 16. （2分）8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这一做法给西欧带来的影响是（ ） A . 基督教迅速兴起B . 西欧城市重新兴起C . 森严的封建等级制度形成D . 罗马教廷的权力至高无上17. （2分）西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述错误的是（ ） A . 主持法庭的是领主或他的管家B . 惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C . 法庭审判依据习惯法或村法D . 庄园法庭只是维护封建领主利益的工具18. （2分）每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物，教会也向佃户征收“什一税”，这说明庄园制度下的佃户（ ） A . 承担劳役地租B . 承担实物地租C . 承担各种捐税D . 承担货币地租19. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于 （ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强B . 封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削C . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心D . 形成早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件20. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强B . 封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C . 形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心21. （2分）“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。对这句话理解正确的是（ ） 市民在政治上是自由人市民享有财产权城市完全摆脱了国王和领主的控制自治城市拥有设立城市法庭的权利A . B . C . D . 22. （2分）历史上把西欧教会统治的时代称为“黑暗时代”的主要原因是 （ ） A . 教会统治时期，还没发明照明工具，人们生活在黑暗当中B . 教会统治时期，天气不好，天天阴雨绵绵，看不到太阳C . 教会统治时期，教会一手遮天，实行严格控制，严重影响社会进步D . 没有特殊原因，仅仅是个称呼罢了23. （2分）友好交流始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是（ ）希波战争 亚历山大大帝东征 阿拉伯数字传播 马可波罗来华A . B . C . D . 24. （2分）巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿，被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有（ ）免赋税特权 独立的世俗审判权 司法特权 教育自主权A . B . C . D . 25. （2分）下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ）历史现象原因A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理马特改革B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立C阿拉伯数字传遍了全世界马可波罗行纪D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡亚历山大大帝东征A . AB . BC . CD . D26. （2分）历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂查士丁尼法典的目的是（ ） A . 满足人民所需的契约自由B . 符合法治的价值和法律精神C . 巩固皇权，维护国家安定D . 教化帝国民众，人人安分守法27. （2分）现代人类文明是基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融的结果。下列选项中性质相同的是（ ）希波战争亚历山大东征马可波罗来华罗马的扩张A . B . C . D . 28. （2分）古代希腊罗马文明的最后继承者与保存者是（ ）A . 西罗马帝国B . 法兰克王国C . 拜占庭帝国D . 亚历山大帝国29. （2分）某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是：（ ）A . 保守狭隘导致帝国衰落B . 信仰差异导致帝国衰落C . 民族融合导致帝国衰落D . 种族矛盾导致帝国衰落30. （2分）公元前18世纪某国土宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座“公正之主”石碑前（如下图），亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰”。此国王是（ ） A . 古月夫B . 汉谟拉比C . 图特摩斯二世D . 秦始皇二、 材料分析题 (共2题；共40分)31. （25分）阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收投。”材料三：“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智，不顾生死以侍奉我主。”以上三则材料均选自川版九年级上世界历史教科书（1）材料一中的历史人物是谁？他主要的成就是什么?（2）这一则材料出自哪一次改革的法令？这次改革产生的重大影响是什么?（3）这一则材料反映的是谁为促进西欧封建化而推行的什么制度?32. （15分）阅读下列材料材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”（1）上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？（2）这种制度最先开始于哪个国家？ 是哪一次改革后逐渐形成的？（3）这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？ 文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共40分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、