人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第三组第12课想别人没想到的同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共122分)1. （2分） 选词填空。满意得意大徒弟很_，以为自己画得最多。画师对小徒弟的作品非常_。2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 走_各_路_急_3. （8分） 照样子写词语。 密密麻麻：_整理整理：_4. （6分） 读句子，找出三组意思相反的词语。在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚中酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。_ _ _5. （5分） 按课文内容填空。故事发生的时间是：_。故事中的人物有：_。故事发生的起因是：_。画师考查徒弟的办法和内容是：_。考查的结果是：_。6. （4分） 读一读，选择正确的字。向 像小明好_没来上学。燕(yn)子飞_南方。我走_门口。邻居（lnj）妹妹长得_她爸爸。7. （6分） 多音字组词。 着zho_ zhe_雀qu_ qio_藏zng_ cng_8. （5分） 不改变原意，将下面句子改成陈述句。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？你怎么能这样做呢？9. （4分） 给划线生字选择正确的读音。爸爸（ba b）_键盘（jin jn）_好学（ho ho）_资料（lio lo）_10. （5分） 把下面的句子写具体。大徒弟画满了的骆驼。二徒弟画了骆驼的头。11. （8分） 看拼音，写词语。 zho jlu tuolin min q fru yn ru xin_qi hod ychng zn qnshn_12. （6分） 选字组词语。泥_布（沙 纱）公_圈（圆 园）_事 _业（做 作）13. （1分） (2018六上长春期中) “塔身由约230万块巨石砌成。”这句话采用了_的说明方法。 14. （10分） 比一比，再组词。召_ 绵_ 恰_ 幅_ 恍_招_ 棉_ 哈_ 福_ 咣_15. （4分） 找出下列词语中的错别字并改正过来。连棉起伏_ 若稳若现_惶然大悟_ 蜜蜜麻麻_16. （6分） 给划线的词语选择正确的读音。 半截（ji j）_ 露出（lu l）_ 禁不住（jn jn）_恍然（hung hng）_ 奇怪（q j）_ 连绵（min min）_17. （5分） 用下列词语造句表演捉住18. （5分） 连词成句 两个 恍然大悟 徒弟画师 有位 三个 收了 徒弟19. （6分） 给多音字组词。 禁：jn_jn_数：sh_sh_曲：q_q_20. （5分） 通过学习想别人没想到的课文，收到了什么启示？ 21. （1分） 读课文猴子种树，本课谚语很多，找出来一句写在下面_22. （2分） 把下列句子改成“被”字句。 画师把三个徒弟召集在一起。“被”字句：_。小明把我的书包拿走了。“被”字句：_。23. （10分） 按要求改写句子。（1） 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改成陈述句（2） 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句二、 阅读题 (共2题；共23分)24. （11分） 阅读短文，完成练习。夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！（1） 这篇短文共有_个自然段。 （2） 照样子，写词语。一闪一闪 _、_、_（3） 文中出现的动物有_、_、蟋蟀、_。 （4） 找出写“天上”的句子。（5） 文中画“”的句子运用的修辞手法是（ ） A . 夸张B . 比喻C . 拟人（6） 画线的这句话中，小飞机指_，机场指_。 25. （12分） 阅读下文，回答问题从前，有位画师收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”两个徒弟恍然大悟。（1） 我会根据字音写汉字。ruhung_隐若现_然大悟（2） 我能把下列词语补充完整。_不断 _然大_ 和_色（3） 我能把下面的句子写得更生动。从前，有位画师收了三个徒弟。两只骆驼在群山里走着。（4） 为什么小徒弟的画最好？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共23题；共122分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共23分)24、答案：略25、答案：略