幼儿园大班上学期语言教案：狮子的假发套

幼儿园大班上学期语言教案 狮子的假发 套 活动目标 1 从狮子以自己的实际行动 得到大家理解和信任的过程中感 受诚心诚意就能带来理解的愉快情感 2 理解故事情节大胆表达自己的想法 3 理解描述狮子心理变化的词 孤独 失望 惊喜 激动 活动重点 理解故事情节大胆表达自己的想法 并从故事中感受到只要诚 心诚意的去帮助别人那一定会得到理解 活动难点 理解描述狮子心理变化的词 孤独 失望 惊喜 激动 活动准备 教具 森林背景图一张 三个大狮子的形象图 小猴 小鹿 小兔 兔宝宝的图片各一张 狮王进行曲 词带 学具 油画棒 白纸 记号笔人手一份 活动过程 一 分段讲述故事的前半部分 边讲边议角色的形象与心理活 动 师 今天我们一起走进森林 看看森林里发生了一件什么事 出示森林背景图 1 讲述第一自然段后问 大狮子很想和小动物交朋友 你们觉 得小动物会和大狮子做朋友吗 为什么 2 讲述故事 大狮子很想和小动物 一钻就不见了 提问 小动物们都不愿和大狮子做好朋友 你觉得这时大狮子 心里会怎么样呢 得不到朋友的狮子 心里很难受 很失望 它感 到自己很孤独 讨论 如果你是大狮子 你会用哪些办法赢得朋友呢 你们的办法都很好 可是在离大狮子不远的小兔家着火了 而 兔宝宝还在房间里 你们想这大狮子知道了 会怎么做 为什么你会这样想 3 讲述故事 从森林里 真难看呀 提问 1 大狮子是怎么做的呀 2 兔宝宝得救了吗 可大狮子为了救兔宝宝失去了金发变得很 难看 小动物们会不会更不喜欢它 更不愿和它做朋友呢 为什么 3 大狮子为了救小兔失去了金发 头上光秃秃的很难看 小动 物们想什么办法来帮助大狮子呢 幼儿猜想 小动物到底想了什么办法来帮助大狮子呢 请听故事 狮子的假 发套 二 完整地欣赏故事 提问 1 小动物们想出了什么办法帮助大狮子 2 大狮子看到这么多小动物到家里 它心情怎么样 跟念 惊 喜 三 讨论 理解主题 1 为什么大狮子没有了金发 去赢得了很多朋友 2 你喜欢故事中的谁 为什么呢 活动延伸 这样的狮子你们愿意和他交朋友吗 那请你们也来帮狮子设计一 个漂亮的假发套 把它画在纸上好吗