长春版2019-2020学年五年级上学期期中数学试卷C卷

长春版2019-2020学年五年级上学期期中数学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 认真思考，仔细填写（20分，每题2分） (共10题；共20分)1. （2分）在横线上填上“”“”或“”。7.20.9_7.2 1.043.57_3.570.145.24_5.241 3.20.01_3.20.012. （2分）在横线上填上“”“”或“=”。3.761.02_3.76 0.64_1.70.642.480.1_2.4810 _ 3. （2分）看图计算求正方形面积和周长面积是_平方厘米周长是_厘米4. （2分）李明（男生）所在的朝阳小学五三班有48名学生。队列表演时，要求站成方队，可以有_种队形（行和列不重复）。如果全班有女生26人，那么，随意抽一名男生，李明被抽到的可能性是_。 5. （2分）4.03636用简写的方法表示为_6. （2分）一个数由45个百，75个百分之一组成，这个数是_，它含有_个0.01，这个数保留到个位是_，保留一位小数是_。 7. （2分）循环小数7.1515写作_。6.2435435写作_。 8. （2分）写出下表中各数的近似数_9. （2分）盒子中有两个黄球要使摸出黄球的可能性为 ，还需要放入_个红球10. （2分）如图：如果点Y的位置表示为（5，4），则点X的位置可以表示为_。 二、 反复斟酌，正确判断（5分，每题1分） (共5题；共5分)11. （1分）3.56精确到十分位是4（ ） 12. （1分）两个数相除，除不尽的一定是循环小数。13. （1分）a是一个比0大的数，a0.9a 14. （1分）小数的位数越多，小数就越大。（ ） 15. （1分）任意翻动2011年台历，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小 三、 反复比较，慎重选择（5分，每题1分） (共5题；共5分)16. （1分）34.3952保留两位小数是（ ） A . 34.39B . 35.39C . 34.40D . 34.39517. （1分）0.0240.25的结果是（ ） A . 0.6B . 0.006C . 0.000618. （1分）“3米5分米3.5分米”,比较大小，在里应填的符号是（ ） A . B . C . =D . 19. （1分）用数对表示一般用（ ）数据。 A . 一个B . 两个C . 三个D . 四个20. （1分）462=（ ） A . 92B . 41C . 630D . 240四、 细心计算，认真检查（31分） (共3题；共31分)21. （4分）竖式计算。带的要验算 （1）5.636.1（得数保留两位小数） （2）3.286 .5= 22. （18分）列竖式计算。（1）8.040.35= （2）91.23.8= （3）4.24.5(得数保留两位小数) （4）5.081.36(得数保留两位小数) 23. （9分）怎样简便就怎样算 （1）31.918-831.9（2）21（ + ） （3） 14+ （4）（ -0.125）0.5 五、 画一画，涂一涂（9分） (共2题；共9分)24. （5分）按要求完成 在如图中描出下面各点，并依此连成一个三角形；A（2，7）、B（6，7）、C（4，9）画出三角形向下平移5格后的图形；将三角形缩小为原来的 ，画在右边，要求点A画在A上；画出正方形绕O点顺时针旋转180后的图形，这时两个正方形组成了一个新图形，画出新图形的其中一条对称轴25. （4分）按要求在转盘中用铅笔涂一涂。 （1）转动转盘指针在涂色部分的可能性大。 （2）指针指在涂色部分与空白部分的可能性一样大。 六、 活用知识，解决问题（30分） (共6题；共30分)26. （5分）对下列数找出三对数，使它们的积等于这个数例：0.36=40.09 0.36=1.20.3 0.36=0.1820.7527. （5分）对下列数找出三对数，使它们的积等于这个数例：0.36=40.09 0.36=1.20.3 0.36=0.1820.0228. （5分）为了节约用水，各地纷纷实施阶梯水价，我县的方案是：居民月用水量在20吨以内（含20吨），每吨1.3元；月用水量超过20吨而没有超过40吨，超过部分每吨加价0.8元；月用水量超过40吨，超过部分每吨加价3元王明家六月份用了25吨水，王明家要交多少水费?李强家六月份交了49.1元水费，他家六月份用了多少水? 29. （5分）一个油桶可以装8.5 kg油，要装50 kg油至少需要多少个这样的油桶？ 30. （5分）错在哪里？ 294=6531. （5分）下表是五年级两个班一次数学测验成绩的统计数据。班级全班人数及格人数(60分以上)高分人数(90分以上)五(1)班403620五(2)班484228（1）分别写出两个班的及格人数占全班人数的几分之几。哪个班的及格情况好些?（2）分别写出两个班的高分人数占全班人数的几分之几。哪个班的高分情况好些? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 认真思考，仔细填写（20分，每题2分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 反复斟酌，正确判断（5分，每题1分） (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 反复比较，慎重选择（5分，每题1分） (共5题；共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 细心计算，认真检查（31分） (共3题；共31分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 画一画，涂一涂（9分） (共2题；共9分)24-1、25-1、25-2、六、 活用知识，解决问题（30分） (共6题；共30分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、