XX幼儿园重阳节活动方案创新

XX 幼儿园重阳节活动方案创新 如何制定创新的幼儿园重阳节活动方案 以下是小编收 集的幼儿园重阳节活动方案创新 仅供大家阅读参考 方案一 幼儿园重阳节活动方案创新 一 设计思考 农历九月初九是我国的重阳节 又叫 老人节 尊 老 爱老 敬老是中华民族的传统美德 所以结合重阳节 开展关于 尊老 敬老 为的主题活动是非常必要的 在 重阳节 孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷 奶 奶们一起联欢 登高等活动 用自己的方式表达对爷爷 奶奶等老人的关心和爱护 培养尊老 敬老的良好品质 通过这些活动 可以帮助幼儿丰富以下经验 农历九月初九是我国的重阳节 又叫 老人节 爷爷 奶奶非常关心小朋友 我们也应该尊敬爷爷 奶奶 每个小朋友对爷爷 奶奶表达爱意的方式是不同的 我们可以为爷爷 奶奶做一些力所能及的事 重阳节有许多美妙的传说 故事和诗词 二 各年龄段主题活动目标 小班 1 知道重阳节是爷爷 奶奶等老人的节日 体验他 们对自己的爱 激发尊敬他们的情感 2 在与爷爷 奶奶一起游戏 活动的过程中 感受 相互关爱的温暖和快乐 中班 1 知道重阳节是我国的传统节日 是老人的节日 初步了解重阳节的风俗习惯 2 乐意参与重阳节的相关活动 尝试用自己的方式 表达对老人们的关心和节日的祝贺 3 了解爷爷 奶奶对自己的爱 激发关爱老人的情 感 大班 1 通过调查 交流等活动 了解重阳节的来历和一 些风俗习惯 2 积极参与敬老活动 大胆运用自己喜欢的方式向 老人们表达自己的关爱与尊敬之情 3 在访问 对话中感受老人也需要关心和帮助 进 一步激发关爱老人的情感 三 主题活动实施概况 小班 1 为爷爷 奶奶做脸谱 2 欣赏童谣 小板凳 你莫歪 3 找爷爷 奶奶 中班 1 我为爷爷 奶奶做饺子 1 收集 我和爷爷 奶奶在一起 的照片布置教室 2 提供眼镜 拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷 奶 奶 进行游戏 3 区域 泥塑做重阳糕 讲讲 说说 我的爷爷 奶奶 4 游戏 糕点小屋 1 班级主题环境布置 送给爷爷 奶奶的礼物 和爷爷 奶奶说句悄悄 话 2 区域 提供多种材料让幼儿为爷爷 奶奶做礼物 3 游戏 带爷爷 奶奶去旅游 4 语言角 提供有关敬老内容的图书 供幼儿阅读 讲述 1 用有关活动的问题 资料 照片 绘画作品等布 置教室 2 区域 交流自己收集的有关重阳节的资料 为爷爷 奶奶做礼物 3 美工角 提供各种材料供幼儿画 剪 贴 我的爷 爷 奶奶 4 家长园地 请家长配合 鼓励 幼儿在家里帮爷爷 奶奶做力所能及的事情 培养关爱老人的情感 5 游戏和节日相结合 发展游戏情节 中班 活动一 我为爷爷 奶奶做饺子 主要涉及领域 艺术 活动目标 1 尝试用团圆 压扁 捏紧等方法为爷爷 奶奶做饺 子 2 养成良好的操作习惯 知道将油泥收拾干净 活动准备 1 各色彩泥 泥工板 2 爷爷亲 奶奶亲 的音乐磁带 活动过程 1 谈话 引起制作兴趣 2 学习做饺子的方法 3 讨论使用油泥的规则 4 在音乐声中 为爷爷 奶奶制作饺子 教师指导 个别幼儿掌握对折捏边的方法 5 相互欣赏制作的饺子 活动二 奶奶 对不起 1 能根据图片线索展开合理想象 讲述小朋友帮助老 奶奶的过程与情节 2 能大胆地在集体面前讲述 3 知道做错事要勇于承认 懂得应尊敬老人 关爱老 人 活动准备 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四 幅 活动过程 1 观察图片 自由猜想 指导语 图片上的老奶奶怎么啦 为什么她的菜会撒 了一地 2 观察图片 理解图片内容 3 想象图片的内容 指导语 小朋友们把奶奶的菜撞翻了 他们会怎么 办 4 观察图片 进行讲述 5 根据图片完整进行讲述 1 自由结伴讲述 2 集体讲述 丰富讲述语言 教师在讲述后帮助幼 儿小结 做错事要勇于承认和改正 要尊敬和关心爷爷 奶 奶等 6 尝试根据内容给故事取名 活动三 奶奶夸我孝顺儿 1 理解 学习童谣 感受民间童谣上口的特点 能有 表情地朗诵 2 在实物提示下学习 记忆童谣的内容 3 增强关心奶奶的情感 体验帮助老人的乐趣 活动准备 锅 面条 瓜子 碗 花生 米饭等实物 活动过程 1 理解童谣的部分内容 1 观察老师出示的实物 知道名称 2 在老师的提问中学习童谣中动词的使用 2 学习童谣 1 欣赏教师念童谣 2 在实物的提示下学习念童谣 3 边拍手边念童谣 感受童谣的节奏 3 创编动作进行表演 体验关心奶奶的情感 教师 扮演奶奶 幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演 活动四 给爷爷 奶奶敲敲背 捶捶腿 1 在学会念童谣的基础上 尝试匹配旋律演唱歌曲 2 能根据歌曲的内容创编动作进行表演 增进对爷爷 奶奶的情感 活动准备 幼儿学习过童谣 给爷爷 奶奶敲敲背 捶捶腿 活动过程 1 回忆童谣的内容 2 欣赏歌曲的旋律 尝试用拍手表现歌曲的节奏 3 学习演唱歌曲 1 自由尝试随歌曲的旋律进行配唱 2 欣赏教师演唱歌曲 3 集体学唱歌曲 4 根据歌曲的内容创编动作进行表演 1 根据歌曲内容讨论表演动作 2 扮演角色进行表演唱 活动五 我和爷爷 奶奶过重阳 1 在和爷爷 奶奶一起过节的过程中 初步了解重阳 节人们喜欢进行的一些活动 2 能积极参与活动 用自己的方式表达对爷爷 奶奶 的关心 爱护 3 增进和爷爷 奶奶的感情 活动准备 1 幼儿已有过重阳节的初步经验 2 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节 3 重阳糕 幼儿自己制作的送给爷爷 奶奶的礼物 幼儿排练的童谣 歌曲等节目 爷爷 奶奶准备的节目 活动过程 1 欢迎爷爷 奶奶来园一起过重阳节 2 了解活动的内容 讨论相关问题 1 谈话 初步了解重阳节人们喜欢进行的活动 2 讨论怎样帮爷爷 奶奶度过一个快乐的节日 指导语 今天是爷爷 奶奶的节日 我们怎样才能 让他们在今天过得很愉快 教师引导幼儿了解今天将要进行的活动内容 鼓励 幼儿在活动中关心自己的爷爷 奶奶 3 和爷爷 奶奶一起登高 4 表演 品尝活动 1 为爷爷 奶奶表演节目 送礼物 2 爷爷 奶奶表演节目 和幼儿共同品尝重阳糕 3 向爷爷 奶奶说一句祝福的话 五 资料链接 1 知识资料 农历的九月初九 二九相重 称为 重九 在 易 经 中 将 九 定为阳数 所以 重九又叫 重阳 九 月初九又称 重阳节 重九节 这一日正逢秋高气爽 是郊游登高望远的好时候 在古代 重阳节又被称为 登 高节 登高 游园 赏菊 喝菊花酒 吃重阳糕等是重阳 节活动的主要内容 王维在 九月九日登高忆山东兄弟 里写道 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登 高处 遍插茱萸少一人 表现了他对亲人真切的思念感情 在风和日丽的日子里 佩茱萸草 登高坡之顶 饮菊花酒 使人想到生命与自然的浑然一体 常常让人想到长寿 因 此 在今天 重阳节又称为 老人节 敬老节 民间会 开展丰富多彩的敬老活动 以祝愿老人身体健康 生命长 久 2 教学资料 1 童谣 小板凳 你莫歪 小板凳 你莫歪 我扶爷爷坐下来 我为爷爷捶捶背 爷爷夸我好乖乖 奶奶夸我孝顺儿 小板凳 三条腿 我给奶奶嗑瓜子 奶奶嫌我磕得脏 我给奶奶煮面汤 奶奶嫌我煮得硬 我给奶奶剥花生 奶奶嫌我剥得慢 我给奶奶煮米饭 大米饭 香喷喷 奶奶夸我真孝顺 2 音乐 活动 找爷爷 奶奶 参考歌曲 找朋友 进行改 编 歌曲 找朋友 参见金波主编 幼儿音乐游戏活动 上海 上海出版社 1992 年 第 13 页 歌曲 给爷爷 奶奶敲敲背 捶捶腿 参见上海音 乐出版社编 音乐游戏王国 上海 上海音乐出版社 1993 年 第 164 页 2 奶奶 对不起 3 奶奶夸我孝顺儿 4 给爷爷 奶奶敲敲背 捶捶腿 5 我和爷爷 奶奶过重阳 大班 1 让座 2 爷爷 奶奶的一天 3 爷爷 奶奶的好帮手 4 制作重阳糕 四 各年龄段主题活动环境创设 小 班 中 班 大 班 班 级 环 境 幼儿园重阳节亲子活动方案 与爷爷奶奶过节 一 幼儿发展目标与主要内容 1 初步知道重阳节的基本习俗 愿意和爷爷奶奶一起 欢度节日 2 激发幼儿尊老爱老的情感 增进亲子关系 二 活动准备 大鼓 花球 布置节日气氛的教室 橘子 重阳糕 幼儿作品 三 活动过程 1 介绍重阳节 1 老师引出重阳节主题 师 每年的农历九月初九是重阳节 它是我们中国的 传统节日 也是我们爷爷奶奶的节日 今天 我们小朋友 都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了 开心吗 2 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师 小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗 我们的爷爷奶奶本领都很大的 我们请他们来告诉我 们 好吗 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风 俗 注 假如不够详细 老师可补充介绍 2 幼儿表演环节 师 小朋友们上幼儿园很长时间了 也学会了很多很 多的本领 今天是爷爷奶奶们的节日 我们一起来表演一 些节目给他们看 好吗 歌曲 我上幼儿园 律动 我的小手 歌表演 小猪吃的饱饱 儿歌 拍皮球 歌表演 两只老虎 3 互动环节 1 击鼓传花 游戏规则 老师背对击鼓 当鼓声停止时 花球落在 哪个小朋友手里 哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个 节目 游戏反复进行 2 小脚踩大脚 游戏规则 小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上 一步一 步往前走 看哪一队先走到终点 先到终点的那一队为胜 游戏可反复进行 3 剥橘子 师 以前在家里 都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃 现 在我们长大了 会做很多事情了 今天 我们也来剥个橘 子给爷爷奶奶吃 看一看 哪个小朋友最会剥橘子 剥的 最快 4 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕 交流一下品种 味道等 并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕 5 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的 粘贴的 剪的等作品送给自己的爷爷奶 奶 让他们看到自己的本领 认识到我们在长大 4 活动结束 方案二 幼儿园重阳节活动方案创新 活动目标 1 尝试用团圆 压扁 捏紧等方法为爷爷 奶奶做饺 子 2 养成良好的操作习惯 知道将油泥收拾干净 活动准备 1 各色彩泥 泥工板 2 爷爷亲 奶奶亲 的音乐磁带 活动过程 1 谈话 引起制作兴趣 2 学习做饺子的方法 3 讨论使用油泥的规则 4 在音乐声中 为爷爷 奶奶制作饺子 教师指导 个别幼儿掌握对折捏边的方法 5 相互欣赏制作的饺子 主要涉及领域 语言 活动目标 1 能根据图片线索展开合理想象 讲述小朋友帮助老 奶奶的过程与情节 2 能大胆地在集体面前讲述 3 知道做错事要勇于承认 懂得应尊敬老人 关爱老 人 活动准备 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四 幅 活动过程 1 观察图片 自由猜想 2 观察图片 理解图片内容 3 想象图片的内容 4 观察图片 进行讲述 5 根据图片完整进行讲述 1 自由结伴讲述 2 集体讲述 丰富讲述语言 教师在讲述后帮助幼 儿小结 做错事要勇于承认和改正 要尊敬和关心爷爷 奶 奶等 6 尝试根据内容给故事取名 主要涉及领域 语言 活动目标 1 理解 学习童谣 感受民间童谣上口的特点 能有 表情地朗诵 2 在实物提示下学习 记忆童谣的内容 3 增强关心奶奶的情感 体验帮助老人的乐趣 活动准备 锅 面条 瓜子 碗 花生 米饭等实物 活动过程 1 理解童谣的部分内容 1 观察老师出示的实物 知道名称 2 在老师的提问中学习童谣中动词的使用 2 学习童谣 1 欣赏教师念童谣 2 在实物的提示下学习念童谣 3 边拍手边念童谣 感受童谣的节奏 3 创编动作进行表演 体验关心奶奶的情感 教师 扮演奶奶 幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演 主要涉及领域 艺术 活动目标 1 在学会念童谣的基础上 尝试匹配旋律演唱歌曲 2 能根据歌曲的内容创编动作进行表演 增进对爷爷 奶奶的情感 活动准备 幼儿学习过童谣 给爷爷 奶奶敲敲背 捶捶腿 活动过程 1 回忆童谣的内容 2 欣赏歌曲的旋律 尝试用拍手表现歌曲的节奏 3 学习演唱歌曲 1 自由尝试随歌曲的旋律进行配唱 2 欣赏教师演唱歌曲 3 集体学唱歌曲 4 根据歌曲的内容创编动作进行表演 1 根据歌曲内容讨论表演动作 2 扮演角色进行表演唱 主要涉及领域 综合 活动目标 1 在和爷爷 奶奶一起过节的过程中 初步了解重阳 节人们喜欢进行的一些活动 2 能积极参与活动 用自己的方式表达对爷爷 奶奶 的关心 爱护 3 增进和爷爷 奶奶的感情 活动准备 1 幼儿已有过重阳节的初步经验 2 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节 3 重阳糕 幼儿自己制作的送给爷爷 奶奶的礼物 幼儿排练的童谣 歌曲等节目 爷爷 奶奶准备的节目 活动过程 1 欢迎爷爷 奶奶来园一起过重阳节 近两年 他多次面向幼儿园 学校 社区开展自闭症 儿童公益讲座 公益活动和志 XX 年 2 月 2 日 他组织自闭 症家庭和志愿者探访四会市福利院的孤残儿童 将爱心 2 了解活动的内容 讨论相关问题 1 谈话 初步了解重阳节人们喜欢进行的活动 2 讨论怎样帮爷爷 奶奶度过一个快乐的节日 3 和爷爷 奶奶一起登高 4 表演 品尝活动 1 为爷爷 奶奶表演节目 送礼物 2 爷爷 奶奶表演节目 和幼儿共同品尝重阳糕 3 向爷爷 奶奶说一句祝福的话