人教新课标（标准实验版）二年级上册第17课 甜的和酸的 同步测试（II ）卷

人教新课标（标准实验版）二年级上册第17课 甜的和酸的 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共4分)1. （4分）多音字组词散sn_ sn_奔bn_ bn_二、 写出带有下列偏旁的字。 (共1题；共5分)2. （5分）找一找，组成新字，再组词。 鱼 执 车 土 大示 竟 专 力 羊_三、 在括号里填上恰当的词。 (共1题；共2分)3. （2分）照样子，写一写碧绿碧绿的叶子 _的棉花小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游来游去。 小鱼儿_。四、 照样子写词语。 (共1题；共9分)4. （9分）根据课文把下面词语补充完整。_崩_裂_天_地浩浩_风_浪_齐头_白浪_五、 选词填空。 (共1题；共27分)5. （27分）阅读文段，回答问题。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸凡是她能做的，都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不斗气。可是，母亲并不软弱。北平有多少变乱哪！有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。（1）我会查字典。（按提示填空）“老”字按音序查字法应该先查大写字母_（I L J），再查音节_（lio lo jo），按部首查字法应该查_部，再查_画。“老”在字典中有如下解释：年岁大；陈旧；原来的；深；经常；排行在末了；过火候了；很；某方面富于经验。给下列词句中的“老”字选择合适的解释，将序号填在后面的横线上老手儿_ 老脾气_ 老机器_ 老绿色_母亲活到老 ， 穷到老 ， 辛苦到老。_ 我是“老”儿子。_她们作事，我老在后面跟着。_ 青菜炒老了。_（2）从这两段选文中，你感受到老舍母亲怎样的性格特点？请在下面概括出三点。 （3）老舍在母亲一文中不但展示了母亲对儿女的舐犊之情，也表达出了儿女对母亲的思念与热爱。你还知道哪些感人的亲情故事？请在下面写出两个。 （4）黎巴嫩著名的诗人、散文家、画家纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。” 假如现在你的母亲站在你的面前，你最想对她说的是什么？ 六、 照样子写句子。 (共1题；共9分)6. （9分）按要求做题。（1）我一边写字，一边小声读着。仿写：_（2）小青蛙呱呱呱地唱起歌来。这句话运用的修辞手法是_。仿写：_（3）动物传播种子的方法很多很多。仿写划线词：_。用仿写词写句子：_（4）填一填。这里的西瓜又_又_。我们班的小文又_又_。七、 把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。 (共1题；共8分)7. （8分）看音节写词语。zhu y zu y go s chng sh_yn jng xi x y kui tin tn_ _ _八、 查字典。 (共1题；共4分)8. （4分）看汉字，写拼音。_光孙葫芦九、 找出句中意思相反的词语，写在括号里。 (共1题；共12分)9. （12分）句子练习。（1）天空那么晴朗，我想高歌一曲，表示我满心的愉快。(改为反问句，意思不变)（2）秋天到了，湖面上漂着枫叶。(用上比喻或拟人的修辞手法把句子写生动)（3）根据“滔滔不绝”一词的不同意思造句。形容水流滚滚，连续不断：_形容话多，连续不断：_十、 选词填空 (共1题；共6分)10. （6分）我会给划线字选择正确的解释。疾：病 痛恨 急速；猛烈 痛苦翠鸟爱贴着水面疾飞。_我们要讲究卫生，减少疾病。_深：从上到下或从外到里的距离大 很；十分（颜色）浓 深奥 （感情）厚；（关系）密切这本书内容很深。_我们的情谊似海深。_洞口很小，里面又很深。_妈妈给我做了条深蓝色的裤子。_十一、 补充句子 (共1题；共11分)11. （11分）积累运用。 （1）默写宋代诗人朱熹的春日：_，_。_，_。其中，饱含哲理的名句是：“_，_。” （2）假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目，你将会用什么样的理由来说服她？ 十二、 选择合适的标点符号加在下面的句子后面 (共1题；共14分)12. （14分）给下列句子加上标点符号。（1）一只小红狐跑过来_很亲热地说_嗨_小木偶_你的红背包真漂亮_让我背一下好吗_（2）_笑是很重要的_老木匠对自己说_谁要是不会笑_谁就没办法过快乐的日子_（3）_好的_小木偶说_十三、 阅读 (共1题；共17分)13. （17分）课外阅读。我的外公我的外公已经67岁了，他瘦瘦的，个儿不高。他做什么事情都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习，天天看报纸看书，一看就是大半天，有时晚上，我们都睡觉了，他还在看书。他喜欢音乐，经常欣赏有名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼歌。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶，他的房子里有 各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小，大的很大，小的只有一点儿，都挺好玩。他有些习惯跟我们不一样。我们吃饭的时候，他在睡觉。我们睡觉的时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上我们吃米饭， 他却不吃，要吃稀饭。有时候，我们吃面条，他又要吃米饭。你说他怪不怪？这，就是我的外公一位著名的作家。（1）我的外公的样子是怎样的 ？（2）我的外公做事的特点是_ ， 喝酒的特点是_。（3）我的外公有哪些爱好。（4）外公吃东西有些怪习惯，用横线画出来。第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共4分)1-1、二、 写出带有下列偏旁的字。 (共1题；共5分)2-1、三、 在括号里填上恰当的词。 (共1题；共2分)3-1、四、 照样子写词语。 (共1题；共9分)4-1、五、 选词填空。 (共1题；共27分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 照样子写句子。 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。 (共1题；共8分)7-1、八、 查字典。 (共1题；共4分)8-1、九、 找出句中意思相反的词语，写在括号里。 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、十、 选词填空 (共1题；共6分)10-1、十一、 补充句子 (共1题；共11分)11-1、11-2、十二、 选择合适的标点符号加在下面的句子后面 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、十三、 阅读 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、