资源描述
活动名称: 小班语言儿歌太阳和月亮执教者：*参赛单位： * 小班语言活动 活动名称：儿歌太阳和月亮执教:*活动目标：在整体氛围总中感受大自然白天的热闹和夜晚的宁静,了解诗歌内容,萌发对大自然的热爱.区分两段音乐不同的性质，能用合适的音调和动作朗读并表演儿歌3.初步了解诗歌的内容。活动准备； 1、动画课件2、太阳、月亮、小草、花、小鸟、小朋友图片3、热闹音乐和轻音乐.白天和夜晚的图片.4、区域角准备活动过程； 1. 出示动画课件让幼儿初步感知诗歌的内容.1. 教师提问：你们刚看了动画，都有些谁，它们在干什么?(太阳,月亮，小鸟,小花,小朋友)白天是怎样的?2. 引入画面，加深幼儿的印象，引导幼儿边看边欣赏配乐，帮助幼儿理解白天和夜晚的不同景象。3. 教师分别引导幼儿了解两幅画面的内容，白天是怎样的 ？夜晚是怎样的？应该用什么样的音调表示。. 教师小结:太阳出来了，小鸟醒来了，小花醒来了，小朋友醒来了，白天真热闹。月亮出来了,小鸟睡着了,小花睡着了,小朋友睡着了,夜晚静悄悄.4. 放录音，幼儿欣赏诗歌。今天，太阳和月亮还带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字就叫太阳和月亮教师引导幼儿闭上眼睛倾听儿歌,想象儿歌描述的画面内容.2. 教师引导幼儿体验儿歌内容. 1.谈话:白天的时候,我们在哪里都做了些什么?夜晚的时候,我们和谁在一起,会做什么?2.让幼儿安静欣赏儿歌,引导幼儿跟读诗歌并用动作表演.三、幼儿学习儿歌.1.和教师一起朗读儿歌并表演.2、请幼儿站起来大胆朗读表演诗歌四.区角活动：1、艺术区：幼儿想象画。 2、语言：让幼儿找相同的字宝宝对应。3、益智区：图片与数字相对应。五、结束活动让幼儿都来跟着欢快的音乐舞蹈，轻音乐响起时，让幼儿找个舒服的姿势休息。附录： 儿歌太阳和月亮太阳出来了，小鸟醒来了 ，小花醒来了 ，小朋友醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小鸟睡着了，小花睡着了，小朋友睡着了，夜晚静悄悄。参考资料：团结出版社小班教育活动指导 刘美罗 周丛笑 主编
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