幼儿园中班健康教案详案反思：好玩的套套球

幼儿园中班健康教案详案反思 好玩的套 套球 设计意图 农村办园条件有限 许多游戏材料的数量远远不能满足幼儿需 要 但是丰富的农村资源又让我抓住了教育契机 我利用我村唾手 可得的纸管下脚料 纸圈 让幼儿进行亲身操作 平等参与 使幼儿感受到游戏的乐趣 一 活动目标 1 教幼儿套球 提高幼儿的动手能力 2 练习投 掷 踢 滚的准确性和灵活性 3 锻炼幼儿单脚跳 单脚踢球 保持身体平衡的能力 二 活动准备 球1个 若干筐纸圈 酒瓶盖若干 纸箱2个 脸盆2个 小红 旗20面 金牌 10个 鼓励奖牌若干 三 活动过程 1 导入 师 今天的天气真好 我们一起到外面做游戏好吗 幼儿 好 1 老师与幼儿一同做准备活动 师 游戏前 我们需要先伸展一下筋骨 做一做早操 今天 天气真正好 师生一起做早操 师 刚才小朋友们做操时很认真 老师对大家提出表扬 师 鼓掌 幼儿情绪很高 面露微笑 2 出示球 师 小朋友们玩过球吗 幼儿 玩过 师 老师手里拿的球是幼儿园买来的 你玩过的球是怎么来的 幼儿 妈妈买的 爸爸买的 师 今天我们要玩一种不用花钱买的球 你们知道是什么球吗 幼儿 不知道 幼儿一片茫然 都用期待的目光看着老师 师 面露神秘表情 请小朋友们闭上眼睛 拿出若干个纸球 一 二 三 睁开眼吧 幼儿 这是什么球 纸做的吗 师 老师给这些纸球起了个好听的名字 套套球 因为他们是用一个一个的纸圈套在一起做成的 小朋友们 想玩套套球吗 幼儿 很想 师 这需要大家自己动手做出一个套套球 愿意跟老师学做的 把小手举起来 幼儿 纷纷举起自己的小手 这时幼儿的兴趣被充分调动起来 3 教师示范做套套球 幼儿跟着老师学 课堂气氛十分活跃 2 组织幼儿游戏 师 大家做的套套球真漂亮啊 走 玩套套球喽 幼儿 一起跟随老师来到指定游戏场地 师 现在 老师把大家分成2组 男孩一组 女孩一组 游戏前 我们先做一个小小的热身运动 单脚跳 教师示范 幼儿兴高采烈地跟学 教师及时给予孩子们肯 定与鼓励 锻炼幼儿保持身体平衡的能力 第一个游戏 踢球入门 师讲解游戏规则 每组前方有一个纸箱 哪一组最先把 套套球单脚踢入纸箱内 为获胜组 可为本组夺得一面小红旗 教 师示范一次踢球入门 组织幼儿游戏时 老师注意观察幼儿单脚跳的 动作 纠正不正确的姿势 游戏结束时评出获得小红旗最多的优胜 组 第二个游戏 投篮大比拼 游戏规则 分成男 女两组 每组前面有一个脸盆 看哪组把套套球投入脸盆内的最多 为获胜组 两组游戏综合评比 获小红旗最多的一组为金牌组 该组队员每人发金牌一枚 另一组 得参与奖 3 教师小结 通过不同玩法 练习了幼儿的投掷 踢的准确性 灵活性 锻炼 了幼儿单脚跳 单脚踢球 保持身体平衡的能力 真是一物多玩儿 一物多用呢 4 集合幼儿整理游戏用品 对幼儿渗透玩后整理玩具 物归 原处的养成教育 5 活动延伸 活动课后 自由结伴玩滚球 6 教育反思 好玩的套套球 这节活动课 充分挖掘和利用了我村特有的 自然资源 为幼儿健康教育活动的开展提供了必要条件 引导幼儿 自由探索 主动掌握 跳 投掷 滚的动作技能 有趣的游戏不仅 使幼儿感受到了快乐 更锻炼了幼儿强健的体质 一物多玩的游戏 材料 使幼儿尝试了与众不同的游戏方法 培养了幼儿的想象力和 创造力