中班体育活动;看谁快又对.docx

【活动方案】中班体育活动：看谁动作快又对原创 2017-05-06 隆金泽 活动目标1 在走跑活动中训练幼儿的反应速度。2 培养幼儿参加体育活动的积极性与主动性。3 提高幼儿身体的协调性。活动准备 哨子1个活动过程（一）开始部分 教师组织幼儿站成4组，听哨声跟着老师做热身运动：原地跳步头部运动双手前举扩胸腹背运动活动膝关节绕场地跑两圈。（二）基本部分 1通过走、跑的体育活动中训练幼儿的反应速度。 教师：小朋友们，你们看，是不是有新老师来到你们班？ 幼儿：是。 教师：等一下，我们来玩个游戏，请新老师（何老师，梁老师，刘老师）也来参加好不好？ 幼儿：好。（1） 教师讲解游戏的玩法与规则。指导语：现在请小朋友们站成一个大圆圈，认真地听隆老师讲游戏的规则，小朋友先念儿歌“走走走，摸摸这，摸摸那，摸到X老师的手后走回来”。念完儿歌后听老师的信号，迅速的跑到那位老师的前面，摸到她的手，才能走回来。（2） 教师示范并重复游戏规则 指导语：老师示范一遍给你们看，你们可要认真地看。“走走走，摸摸这，摸摸那，摸到何老师的手后走回来”（老师念完儿歌后迅速跑到何老师前摸她的手，然后走回来。）小朋友们一定要摸到老师的手，再走回来。如果发现有小朋友违反了我的游戏规则，对不起，请你退出游戏。小朋友们都听明白了吗？（3） 幼儿游戏。2听老师的信号做出逃跑或抓人的动作反应。（1）指导语：刚才小朋友们都很聪明，很能干！今天，隆老师再教你们玩另一个游戏，游戏的名字叫抓人。请男孩子站成一组，女孩子站成一组。仔细听隆老师讲怎样玩这个游戏。（2）教师讲解游戏玩法。 指导语：男孩子这一组扮深大灰狼，女孩子这组扮演小白兔。当老师的哨声一响，小白兔们就马上逃跑，大灰狼就去抓小白兔们，可小白兔们要是快被大灰狼抓住了，怎么办呢？（幼儿讨论后老师可向幼儿讲解该怎么做），没有关系的，你们瞧，那边是不是有一个大圆圈？（是）那是小白兔的家，小白兔们跑到圈里面以后，大灰狼是进不去的。所以小白兔们要跑快，跑到家里大灰狼就抓不到啦。如果有哪一只小白兔被抓到了，那就请她在旁边站，退出游戏，清楚了吗？（3）教师再次讲解游戏玩法并示范。（4）幼儿开始游戏3复习木头人指导语：小朋友们还记得上次陈老师教你们玩木头人的游戏吗？现在我们来一起复习一遍，好不好？（三）结束部分1组织幼儿做腿部放松运动。指导语：小朋友们，抖抖手，抖抖脚，做你觉得舒服的动作。2教师小结。交待课后要求。指导语：今天有很多小朋友们都表现得很好！但隆老师批评那些被抓到的小白兔，因为跑不快或不注意听老师的信号，所以才被抓到是不是啊？（是）等一下小朋友们回到教室以后，上厕所小便，洗手喝水，拿书包出来换衣服。