人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）C卷

人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共6分)1. （6分）选择划线字正确的读音。捉迷藏_（cng zng） 蜻蜓_（tng qng） 酷暑_（shu sh）朝_霞（zho cho） 热闹_（lo no） 友善_（shn sn）二、 看音节写词语。 (共1题；共8分)2. （8分）看拼音，写词语。 jng xnx wngy rnfi w_pn mngbn podu dngm fng_三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共10分)3. （10分）我会给字加笔画变成新字，再组词。例：大（天）（天空） 十_ _ 木_ _云_ _ 日_ _ 二_ _四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共3分)4. （3分）你还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。 书名：_作者：_主要人物：_五、 多音字组词。 (共1题；共4分)5. （4分）选词填空。恨 狠 很_多 仇_ _心 凶_六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共2分)6. （2分）照样子，写词语。颤颤巍巍（AABB式）：_细声细语（ABAB式）：_七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共2分)7. （2分）读课文，根据课文内容填空草船借箭选自我国四大名著之一的_，作者是_。八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8. （3分）把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草 了 长满 土堆 上_（2）常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要_（3）知道 蒲公英 这种 植物 叫 我_九、 给下面一段话加上标点。 (共1题；共8分)9. （8分）读课文救命骨髓，填上适当的标点符号。_你儿子患的是白血病_白血病_医生的话如同晴天霹雳_震得他俩几乎晕倒_选了十几万个对象后_终于找到了一个理想的供髓者_台湾花莲市一位二十多岁身体健康的小伙子_十、 阅读短文，填空并回答问题。 (共1题；共19分)10. （19分）阅读理解美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发， 赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子，正注视着前方。此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一条左右极不“平衡”的车道一一一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。（1）照样子，写词语。密密麻麻 _ _忧心忡忡 _ _（2）“这是一条左右极不平衡的车道”中“极不平衡”指的是什么？后面破折号的作用是什么？（3）文中末尾的“规则之美，人性之美”指的是什么 ？（4）读完短文，你明白了什么道理？十一、 看图写几句意思连贯的话。 (共1题；共5分)11. （5分）看图说话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共6分)1-1、二、 看音节写词语。 (共1题；共8分)2-1、三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共10分)3-1、四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共3分)4-1、五、 多音字组词。 (共1题；共4分)5-1、六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共2分)6-1、七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共2分)7-1、八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、九、 给下面一段话加上标点。 (共1题；共8分)9-1、十、 阅读短文，填空并回答问题。 (共1题；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、十一、 看图写几句意思连贯的话。 (共1题；共5分)11-1、