人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 2019 2020 学年四年级下学期语文第 23 课 古诗三首 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 8 题 共 41 分 1 2 分 根据意思写出古诗中的诗句 白日农民到地里耕田除草 夜晚农妇在家里搓线织布 农户人家里的男男女女都有各自的手艺 成为生产上的行家里手 2 5 分 解释划线字的含义 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 川 子规 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 未解 供 傍 3 4 分 看解释写出本课古诗中的词语 年纪很小的儿童 耕地 种植 纺纱织布 把麻析成缕捻成线 不懂 不了解 4 5 分 夏日田园杂兴 这首诗的作者是 代诗人 第 2 页 共 4 页 白日耕田的是 夜晚绩麻的是 学种瓜的是 5 2 分 四时田园杂兴 一 中说明劳动像游戏一样 虽然繁忙 但充满乐趣的句子是 6 10 分 写出下列诗句的意思 1 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 2 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 7 9 分 填空 昼 是 结构 共 画 读音是 桑 是 结构 共 画 读音是 耘 是 结构 共 画 读音是 8 4 分 默写 四时田园杂兴 二 阅读理解 共 1 题 共 4 分 9 4 分 默写诗词 完成练习 1 补写诗句 渔歌子 第 3 页 共 4 页 2 渔歌子 的作者是 时代的 3 这首词描写的是 季景色 在词中 作者对 这六种事物进行了描写 呈现出了缤纷 的色彩 有 有 有 有 4 这首词表达了作者 的思想感情 三 课外阅读 共 1 题 共 11 分 10 11 分 阅读下面古诗 完成练习 冬日田园杂兴 放船闲看雪山晴 风定奇寒晚更凝 坐听一篙珠玉碎 不知湖面已成冰 1 这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图 画中有人物 有 有动 有静 通过视觉 等多方面描写 刻画出了冬季的严寒 2 这首诗描写了冬季雪后初晴 这是在湖面上什么时候看到的景象 3 诗中的 凝 不知 分别是什么意思 第 4 页 共 4 页 参考答案 一 基础运用 共 8 题 共 41 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 阅读理解 共 1 题 共 4 分 9 答案 略 三 课外阅读 共 1 题 共 11 分 10 答案 略