新人教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五B卷

新人教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解。 (共7题；共125分)1. （22分） 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（1） 短文共有_句话。 （2） 天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。 （3） 我知道天上的云还会变成_和_。 2. （20分） 课内阅读。 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。 （1） 用划线字仿写句子。 （2） 把下面的叫声和相应的动物连线。 （3） 从狗学叫的故事，我明白了：1。 3. （22分） 课文回顾站。 狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1） “马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是_。 （2） 请给选文写一个合适的小标题：_。 （3） 对选文画横线的句子理解不正确的一项是（ ）。 A . 该句写出了战士们对敌人的仇恨B . 该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心C . “像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强（4） 从选文中，我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话，表达你对他们的敬佩之情。 4. （18分） 阅读课文片段一，回答问题。 片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1） 按课文内容填空。 （2） 用简洁的语言概括片段内容，不超过4个字。 （3） 写出文中的一个比喻句和一个拟人句。 （4） 初入草原，我的感受是“_。”可以看出我_的心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是：_,我有这些感受到原因是: _。 （5） 我想高歌的“歌”是_；我想吟诗的诗题是_。 （6） “在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写是为了说明（ ） A . 草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。B . 作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。C . 草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。D . 草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。（7） 写2句有关草原的古诗名句：_5. （19分） 阅读坐井观天片段，回答问题。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”（1） 给下划线字选择正确的读音 坐井观天：（ ）Ajng Bjn弄错：（ ）Alng Bnng（2） 连一连。 一（ ）井 条一（ ）话 口一（ ）路 句一（ ）朋友 位（3） 青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）。 A . 青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。B . 青蛙认为小鸟在骗它。C . 天本来就只有那么大。（4） 这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。 A . 看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B . 青蛙不爱动脑筋。C . 天是无边无际的。6. （17分） 阅读狼牙山五壮士课文片段，回答问题。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步 ， 夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”A顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！”“中国共产党（dng）万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： A找近义词：矗立_ 陆续_B找反义词：平静_ 停止_（2） 文中画横线的句子A，修辞手法是_，这样写的好处是_。 （3） 文中“抢前一步”“夺过”等画线的动词体现出_。文中“眺望”“回头望望”等加点的动词体现出_。 （4） “随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。”画线字的意思是（ ） A . 用掉B . 模糊不清C . 样子或形状像花（5） 下列没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。B . 随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。C . 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。7. （7分） (2019六下枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 半截蜡烛片段时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台 ， 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰查琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗？少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。（1） “杰查琳镇定地把烛台增起来”中的“镇定”和文中的慢慢、_、_这几个词表达的意思基本一样。 （2） 用简短的话概括这个片段的内容：一家人 _。 （3） 第段中“他知道，厄运即将来了”中的“厄运”指的是什么? （4） “她似乎感到德军那几双恶狼叙的眠睛正盯在越来越短的蜡烛上。”一句中，“似乎”一词，能否去掉?为什么? （5） 文中画线的两处句子中，作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明，请抓住句中最关键的两三处词语或标点，谈该这样写的妙处。 （6） 假如你是文中的大儿子，自己用搬柴办法失败后，心里会想 _；妹妹用上楼睡觉转移情报办法成功后，心里会想 _。 （7） 文中有两处问句（第一、二段各一处），这样的句式对于表现人物特点分别起怎样的作用?请任一外简要回答。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读理解。 (共7题；共125分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略