部编版二年级下册语文3《开满鲜花的小路》同步练习D卷

部编版二年级下册语文3开满鲜花的小路同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共27分)1. （12分）我会给划线的字注音_弥漫腐烂臭气呈现搜索缝隙_纵横废墟协助范围挣扎载誉2. （4分）给下面的字选择正确的读音。特殊_（sh ch） 处_于（ch ch）差_异（ch ch） 比较_（jio jio）3. （2分）选择正确的解释。绾： A把长条形的东西盘起来打成结 B卷山洪过后，人们过河必须脱鞋绾裤。_妈妈留了一头的长发，每天干活的时候她就把头发绾起来。_4. （6分）选择划线字的正确读音我挑_（tio tio）着满满一担水，走在林中的石板路上。我们要勇敢地迎接挑_（tio tio）战。既然你错了，就应_（yng yng）该第一个伸过手去请他原谅_（ling ling）。我答应_（yng yng）你的请求。载_（zi zi）着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。5. （3分）下面的句子该用怎样的语气朗读？A、无可奈何的语气 B、关切的语气 C、发自内心的赞美“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”_“一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”_“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”_二、 阅读提高 (共1题；共12分)6. （12分）课内阅读。 我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（1）片段的主要内容是_。 （2）片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动，请在文中找出来。 （3）第段写天气的晴朗，写出了“我”_。 （4）第段中，变天时路人的反应是_，“我”的反应是_。二者之间形成_，写出了“我”对下雨的“盼”。 （5）片段中画横线的句子运用了_的修辞手法，这样表达的好处是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、