苏教版语文三年级下册第四单元第11课《赶海》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级下册第四单元第11课赶海同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共120分)1. （12分）把下列生字的音节补充完整_f_k_j_誓翡堪彻谙拮x_ny_b_uk_巷侦荧缤刷筐2. （5分）拼一拼，写一写。 3. （12分）给划线的字词选择正确的读音。 蒙古_（mng mng） 监生_（jin jin） 渑池_（shng min）充沛 _（pi fi） 亡赖_（w wng） 晌午_（shng xing）迸出_（bng bng） 炽热_（zh ch） 脊梁_（j j）战役 _（y y） 清平乐 _（l yu） 打量 _（d ling d ling）4. （3分）写出反义词展现_朦胧 _隐隐约约_5. （10分）在括号里给加下划线字注音，并根据音节写出字词。2015年4月25日，尼泊尔zo_遇强震灾害。多国救yun_队伍火速前往，忙l_在救灾一线，安顿难_民、医治伤员、搜救幸存者。为保zhng_灾区人民生活，各国纷纷给予_钱物帮助。国际社会jun zng_的帐篷、毛tn_等物资，密集运抵尼泊尔，以致当地机场不kn_重_负。6. （6分）填上恰当的词语。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果园7. （5分）我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。小信成则大信立。8. （5分）用下列词语造句绿色眨眼9. （3分）写出近义词喧闹_ 平静_ 兴奋_10. （3分）写出反义词寻找_ 兴奋_ 喧闹_11. （5分）根据拼音写一写。今年sh ji_，ji jiu _准备带我去看心仪已久的大海，我一直在期待着这一天快到来。龙虾的h x _长长的，眼睛黑黑的，它在盆子里活蹦乱跳，一不小心，它to po _了，哈，又被我zhu zh _了!12. （3分）帮小鸟找到它们的门牌号。赶：A、加快行动，使不耽误时间 ；B、追； C遇到(某种情况)在回来的路上正赶上一场雨。_学习中就要有你追我赶的劲。_他骑车飞也似的往厂里赶。_13. （3分）小猴子，真聪明，读读句子写词语。无法逃脱或无力抵抗。_到处逃跑乱窜。_安闲舒适，不受约束和限制。_14. （5分）改写被字句我把一只小海星抓住了。风儿把乌云吹散了。15. （6分）找出正确的读音结束（sh s ）_ 暑假 （ji ji ）_ 夹住 （ ji ji）_似（s sh）_的 答应（yng yng）_ 似（s sh）_乎16. （4分）选择合适的词，填在横线上。只 支 员 个一 _歌 一_虾 一_伙伴 一_武将17. （5分）选择适当的动词填空捡 抓 捉 捞 捏_螃蟹 _海鱼 _贝壳 _海星 _大虾18. （6分）选出正确的字组词退（朝 潮）_ （底 低）_头 满（载 栽 裁）_而归沙（滩 摊）_ （摊捡）_贝壳 兴奋（极 级 急）_了19. （3分）读赶海，根据意思写出课文中相应的词语。海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。_到处逃跑乱窜。_装得满满地归来。比喻收获很大。_20. （5分）缩句我便想起童年赶海的趣事。赶海的人们三三两两地离去。21. （3分）我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花_全开的白荷花_将要开的花骨朵儿_22. （4分）给划线的字选择正确的读音。似（s sh）_乎 兴（xng xng）_奋逃窜(cun chun) _ 暑假 (ji ji)_23. （4分）选字填空嘿 哎 咦 哦_，原来是一只大虾在逗我呢！_，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。_，一只小海星被我抓住了。_，怎么我的脚也痒痒的？二、 阅读题 (共2题；共21分)24. （11分）阅读短文，回答问题。一束白色的栀子花一束鲜花一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁（无暇 无瑕），芬香沁人，为我带来了无尽的欣喜_我没法查明送花人的身份，_没有一天不在猜想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的（神秘 神密）人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年（终断 中断）的。 （1）在括号里选择正确的词语.纯洁_（无暇 无瑕） （神秘 神密）_人士（终断 中断）_的（2）据意写词.帮助事物制造声势_花香浓郁_（3）在横线上填写合适的关联词.为我带来了无尽的欣喜_我没法查明送花人的身份，_没有一天不在猜想这位匿名者的形象.（4）联系上下文想象填充。我就是在这栀子花香中想象：_；在这栀子花香中成长：_，一直到22岁.最终，“我”明白了送“我”栀子花的是_。（5）选择划线句中，“母亲为什么要多次问我？”的原因是_自己是可爱的丰富“我”的想象提示“我”勿忘奉献25. （10分）阅读短文，完成练习。小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。我在森林的上面画上蓝蓝的填空，又添上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。（1）短文共有_个自然段。（2）“我”在纸上画了_、_、_、_。（3）“我”画的小鸟是什么样子的？第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共21分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、