语文S版六年级下册第三单元第10课《两小儿辩日》同步练习(II )卷

语文S版六年级下册第三单元第10课两小儿辩日同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共106分)1. （7分）查字典填空。 “僻”字按部首查字法应查_部，再查_画，按音序查字法，应查字母_，再查音节_。“僻”字在字典中有三种解释：偏僻，距离中心地区远的； 不常见的；性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤_ 孤僻_ 生僻字_2. （4分）给句子中划线的字选择正确的读音。 我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻_（p b）静的小屋里。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅_（cu chu）了瞅父亲。激烈的围歼_（qin jin）战就要开始了。村上的人死了，开个追悼_（dio do）会。3. （12分）解释两小儿辩日文中字词的意思。辩斗：_ 汝：_ 以：_ 去：_ 日中：_及：_ 盘盂：_ 沧沧凉凉：_ 探汤：_汤：_ 决：_ 孰：_4. （6分）给划线字加拼音。_辩曰辩斗盘盂沧凉探汤孰为汝5. （4分）解释下列句中加横线的字的意思。孔子东游，见两小儿辩斗。 东：_我以日始出时去人近。 去：_及其日中如探汤。 汤：_问其故。 故：_6. （5分）看拼音，写词语。hng hgng zhupn ycng lingtn tng_7. （5分）联系课文，把下面句子的意思写下来。一儿以日初出远，而日中时近也。8. （5分）动手设计一张精美的赠言卡，送给老师或者同学，写下对他（她）的美好祝愿。 9. （5分）用钢笔描红。诚恳 慈祥 尊重10. （5分）将下列句子改为陈述句。我们怎么能忘记妈妈的爱呢？彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢11. （5分）写出下面划线的字和句子的意思。我以日始出时去人近，而日中时远也。12. （4分）画龙点睛。（我会联系上下文，解释下列句中的词语） （1）我以日始出时去人近 去：_（2）及其日中如探汤 汤：_（3）问其故 故：_（4）孔子不能决也 决：_13. （5分）写出下面划线的字和句子的意思。孰为汝 ， 多知乎？14. （4分）理解课文，用原文填表观点原因一儿_另一儿_15. （5分）联系课文，把下面句子的意思写下来。孔子不能决也。16. （5分）将下列陈述句改成反问句狄仁杰明察善断。狄仁杰坚持说此人罪不当死。17. （5分）扩句。（至少扩写两处）小鸟唱歌。我学下棋。18. （5分）改写句子试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”改写：一儿以日初出远，而日中时近也。改写：19. （5分）说说下列句子的修辞手法。日初出大如车盖20. （5分）将下列句子改为陈述句。把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？二、 阅读理解 (共4题；共30分)21. （5分）通过对两小儿辩日的学习，你从两个小孩子身上学到了哪些品质？你从孔子身上学到了什么？22. （15分）阅读短文，按要求做。生活中的小镜头生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，她们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眯眯的笑眼，那有神的大眼睛都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极少，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那些散乱的头发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注我，没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘怀不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢（1）本文表示“人多”的写法，很有特色。如抓住人们的“头发”描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的”请你仔细阅读文章，再举一个例子。（2）概括地写出文中第5自然段描写了人们读书的四个镜头，它们分别是：（3）读读文章结尾画线的句子，请把你的想法写出来。23. （5分）总结两小儿辩日的中心思想。24. （5分）读课文两小儿辩日说说。两小儿在争辩什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解 (共4题；共30分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、