4田家四季歌教学设计

楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月 4 田家四季歌 教学设计 教材分析 田家四季歌是一首儿歌 按照春夏秋冬的顺序 描绘了农民一年 的农事活动 赞美了农家人的辛勤劳动 抒发了他们收获的喜悦 学习本课 既 可以了解一年四季农作物生长和农事活动常识 又能感受辛勤劳动带来的愉悦 学情分析 这是本单元最后一篇识字课文 学生基本已经掌握了自主识字的方法 可以完 全朗读本篇课文 书写中 有个别字有一定难度 还需老师加强指导 教学目标 1 认识 季 湖 等 15 个生字 读准多音字 场 了 会写 戴 这个字 2 能正确流利地朗读课文 背诵课文 3 了解田家四季农事 感受劳动带来的快乐 重点难点 朗读 背诵课文 了解田家四季农事 课时安排 2 课时 第一课时 教学目标 4 认识 季 湖 等 15 个生字 读准多音字 场 了 会写 戴 这个字 5 能正确流利地朗读课文 背诵课文 6 了解田家四季农事 感受劳动带来的快乐 教学过程 一 引入 1 看图 你能快速猜出这是什么季节吗 图片依次出示书中的图画 生 春季 夏季 秋季 冬季 师 谁能用一句话描绘一下你眼中的季节 春 夏 秋 冬构成了我们一年中的四季 今天我就带领你们一起走进农村 人家 欣赏田 园的四 季风光 请齐读 课题识 字 4 田 家四季 歌 2 请 看一下 我们本 节课要 完成的 学习任 务 3 要 想正确 流利的 朗读课 文 还 需要划 分一下 课文的 节奏 看看老 师的划 分 你 能读好 吗 试 着自己 读一读 吧 课件 出示 二 字 楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月 词学习 1 同学们读的真不错 看看这一课的词语你都会读了吗 课件出示词语 四季 蝴蝶 麦苗 蚕桑 肥料 谷粒 农事 辛苦 归来 虽然 戴月光 稻上场 农事了 A 学生自读 B 同桌两个检查读 C 仔细看 有没有觉得特别难读的词语 举手说一说 预设 稻上场 农事了 变红 师 你真特别用心思考和学习 仔细观察这两个字 发现他们有什么特点 楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月 生 他们是多音字 师 真了不起 能发现这两个字是多音字 我给你竖大拇指 对 同学们 这两个字都是多音字 我们先来看这个 场 字 课件出示场字 场还有另一个读音 那就是 三声场 场在大多数情况下读三声 表示处所 能 适应某种需要的较大的地方 如 操场 球场 广场 菜市场 农场等 课件出 示 本课中的场读二声 场 专指平坦的空地 多半用来脱粒 晒粮食 如大场 出示图片 稻子摆到平坦的空地上 师 你看 稻子就被放到了场上 谁能读好这句话 秋季里 稻上场 点五名 同学 D 同学们掌握的真好 了字在本课中也是一个多音字 他的两个读音同时出现在 本课中 看看这两个句子中 你能准确读出他是哪个音吗 和你的同桌试着读一 读吧 出示两个带了的句子 学生汇报 师 下面我们来做个游戏 看图识字 我出示图片 看谁能快速的读出来 点名读 蝴蝶 麦苗 蚕桑 肥料 谷粒 戴月光 依次出示这些词语 出示戴月光图片 让学生说说戴月光的意思 小组交流一下 学生汇报 师 同学们体会的真好 戴月光就是只农民伯伯在夜晚降临 扛着锄头 沿着田 间小路往家走 月光洒在了农民伯伯的身上 我们一 起再来 读一读 这句话 早起勤 工作 归来戴 月光 生齐读 师 想 一想 我们平 时生活 中还戴 过什么 东西 师 像这 样把东 西戴在 头上 脸上 脖子上 都用这 个戴 如果把 东西随 身带着 就用我 们已经 学过的 带 课 件出示 同学们 明白了 吗 明白 那我考 楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月 考你们 出示练习 妈妈 上心爱的珍珠项链 着行李 去度假了 E 戴这个字我们不光要明白它的意思 还要会写 是不是觉得很难 没事 我们 仔细观察观察 看看这个字是由哪几部分组成的 学生回答 师 对的 写的时候要注意笔顺 从上倒下 从左到右 仔细看老师写 仔细看 这个字的主笔是哪一笔 斜钩 对 要突出这个主笔 起笔高 收笔低 伸出 小手我们先来书空一下 然后在书上写两个 写完后同桌两个互相评价 F 有的同学写得真不错 没有写好的同学也要认真向好的同学学习 最后老师再来检查一下 刚才的词语你都会读了吗 开火车读词 三 生字学习 师 生字从词语中蹦出来你还会读吗 1 自读 2 同桌检查读 3 交流识字方法 小组交流 4 卡片认读 5 够红旗游戏 四 理解课文 请同学们小组内分小节再读一读课文 看看农民伯伯在四季中都做过哪些农事 用横线画出来 学生汇报 楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月 看 农民伯伯多么辛苦 春季耕种 夏季采了蚕桑又插秧 秋季收稻谷 冬季制 棉衣 身体虽辛苦 但是大家都是脸上笑盈盈 心里喜洋洋 依次出示图片 看到这 你想对农民伯伯说些什么 我们带着这些体会 再来读读这首儿歌 背过的同学可以背诵 同学们 一份耕耘 一份收获 学习也是如此 只要我们付出努力 一定 也会感受到收获的喜悦 下面 请同学们拿出课堂练习 完成 注意书写认真 第二课时 教学目标 书写本课生字 教学过程 1 复习上节课词语 2 观 看本课 生字书 写 3 认 读 4 观 察 说 说书写 时注意 什么 5 学 生观看 书写指 导视频 6 学 生书写 教师巡 视 教学 反思 楚庄小学学科教案 语文 年级 二 上 2017 年 9 月