人教版(新课标)小学一年级语文上学期期末试题B卷

人教版（新课标）小学一年级语文上学期期末试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会填。 (共1题；共4分)1. （4分）给下面的字选择正确的读音。眺_望(tio zho) 骤_然(j zhu)降_落(xin jin) 笼_罩(ln ln)二、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共2分)2. （2分）选择正确的读音。sh sh我数_来数去，只有六个孩子。小红数起数_来。三、 我会比。 (共1题；共4分)3. （4分）给划线字选择字义“担”字的意思有：A用肩膀挑。B担任、担负、负责、承当。C扁担，挑东西的用具。D担负的责任。E量词，多指一百斤。博物馆里珍藏着战争年代朱德总司令上山挑粮用过的扁担。_一个青年农民担着两筐青菜。_那些日子，采桑叶的担子就落到父亲的肩上。_共产党员应该担当重任。_四、 我会判断。给正确的字打上“”。 (共1题；共5分)4. （5分）组词。五、 我会写反义词。 (共1题；共6分)5. （6分）我可以给“亭”字加上“_”偏旁，变成“_”字，组词_。我可以给“亭”字加上“_”偏旁，变成“_”字，组词_。六、 我会连。 (共1题；共9分)6. （9分）填上恰当的词语。 _搭石 _的音乐 _老人 _的情感山洪_ 溪水_ 保持_ _的石头_的动作七、 我有好记忆。 (共1题；共9分)7. （9分）读文章捞铁牛 ， 回答问题。黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛_被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我_叫水把它们送回来。”（1）在横线里填上合适的字。黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛_被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我_叫水把它们送回来。”（2）联系上下文理解词语。议论纷纷（3）读一读划横线的句子，想一想，这句话既说明了_，也说明了_。八、 课外你背古诗和弟子规了吗？连一连。 (共1题；共9分)8. （9分）结合上下文，谈谈自己的理解 （1）文中在描写海上日出景象时，是按着_的顺序描写的，他把海上日出称为_，表达了作者热爱_和追求_的思想感情。（2）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。九、 我会写句子。 (共1题；共5分)9. （5分）给下列句子填写拟声词。（1）我听见山泉在岩石间_地流淌。（2）风吹竹叶_伴唱。（3）草丛中的牛蛙沙着嗓子_地叫。（4）树上的小鸟_地叫着。（5）我的一句话逗得大家_大笑。十、 我会读儿歌回答问题。 (共1题；共8分)10. （8分）阅读想别人没想到的从前，有位画师收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，看谁画的骆驼多。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办？于是他画了许多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情，当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子。看到画室称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但他们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这恰好表明有 数不尽的骆驼吗？”两个弟子恍然大悟。 （1）读了这篇文章，我明白了什么道路？（2）如果要我画“花香”，我会画_。（3）按要求从文中找出词语写下来 AABB:_ABAC:_第 7 页 共 7 页参考答案一、 我会填。 (共1题；共4分)1-1、二、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共2分)2-1、三、 我会比。 (共1题；共4分)3-1、四、 我会判断。给正确的字打上“”。 (共1题；共5分)4-1、五、 我会写反义词。 (共1题；共6分)5-1、六、 我会连。 (共1题；共9分)6-1、答案：略七、 我有好记忆。 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、八、 课外你背古诗和弟子规了吗？连一连。 (共1题；共9分)8-1、8-2、九、 我会写句子。 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、十、 我会读儿歌回答问题。 (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、