语文S版六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习D卷

语文S版六年级上册第五单元第21课奇异的琥珀同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共114分)1. （10分）正确搭配词语。飒飒地_ 飞舞 高大的_ 腿快乐地_ 照射 长长的_ 松树嗡嗡地_ 响 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿过 厚厚的_ 波涛热辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀2. （3分）给下列字注音。慷_ 瞭_隅_3. （9分）填空。琥珀形成经过_和_两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是_、_、_、_、_、_、_，因此说这真是块奇异的琥珀。4. （8分）在括号里填上恰当的词。一_葡萄 一_狐狸 一_风 一_牛一_笔 一_小风车 一_汽车 一_小树5. （8分）把下面的词语补充完整。翻_怒_ 前_后_灭_之灾 大_世界成千上_ 来_不易6. （8分）看拼音写汉字。h pzhgushnpn pinin chuxingcn_松_包_出_细美_7. （5分）缩写下列句子。晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。8. （5分）用下列词语造句。志向信任9. （2分）看图把句子补充完整。_是蚂蚁的_。10. （5分）看拼音，写字词。 11. （12分）选择正确的答案夜晚的都_（d du）市，大大小小的街道都_（d du）亮起了灯光。农民正在开心地_（d de）采摘地_（d d）里的萝卜呢。你还_（hi hun）有一本书没有还_（hi hun）给我。我_（己 已）经是一年级的小学生了。放学了，小甜_（在 再）教室打扫卫生，同学们跟她说_（在 再）见。听到这个消息，小明_（经常 非常）开心。科学家_（发明 发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。橱（ch）窗里摆着_（各种各样 许许多多）的商品。12. （4分）正确搭配词语飒飒地_ 飞舞高大的_ 腿快乐地_ 响长长的_ 松树13. （5分）把肯定句改成双重否定句。那些松脂球成了化石。海水渐渐漫上来。14. （5分）把陈述句换成把字句松脂包住了蜘蛛。松脂淹没在泥沙下面。15. （4分）读课文奇异的琥珀，把下列词语补充完整。前_后_ 灭_之灾 大_世界16. （5分）将下列陈述句改成反问句。那些松脂球成了化石。树断绝了生机。17. （5分）扩句。我们看见毫毛。小东西躺着。18. （5分）缩句。他快活地叫起来。爸爸仔细看了看。19. （1分）读课文奇异的琥珀，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_20. （5分）将下列句子改为陈述句。这不是琥珀吗？那些松脂球不是成了化石吗？二、 阅读理解题 (共5题；共25分)21. （5分）阅读文段，回答问题。 然后，他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，需要修理，我一定尽可能帮忙。但是我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪。顿时，所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声。为什么“所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声”？22. （5分）把课文奇异的琥珀里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀由远古时代到今天的形成过程。23. （5分）读课文奇异的琥珀 ， 按要求摘录词语。描写太阳强烈的词语。24. （5分）阅读短文奇异的琥珀片段，回答问题。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。摘录文中描写海浪汹涌的词语。25. （5分）仔细读课文奇异的琥珀 ， 找出表现蜘蛛动作的词语。忽然，有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读理解题 (共5题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、