部编版2019-2020学年八年级下册语文第21课《〈庄子〉二则》之《北冥有鱼》同步练习A卷

第 1 页 共 3 页 部编版 2019 2020 学年八年级下册语文第 21 课 庄子 二则 之 北冥有鱼 同 步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础积累与运用 共 5 题 共 29 分 1 7 分 解释下面各句中划线的词语 齐谐 者 志怪者也 去以六月息者也 野马也 尘埃也 其视下也 子非鱼 安知鱼之乐 庄子与惠子游于濠梁之上 生物之以息相吹也 2 8 分 给下面划线的字注音 北冥 为鲲 将徙 齐谐 抟扶 濠梁 鲦鱼 循其本 3 4 分 解释下列句子中划线的词 安知鱼之乐 固不知子矣 全矣 请循其本 第 2 页 共 3 页 4 5 分 二则 中的两则故事均选自 庄子 国蒙人 朝代 哲学家 道家学派的代表人物 北冥有鱼 选自 庄子 内篇中的 庄子与惠子游于濠梁之上 选 自 庄子 外篇中的 5 5 分 用现代汉语写出下面文言句子的意思 子非鱼 安知鱼之乐 二 课堂重点问题探究 共 3 题 共 15 分 6 5 分 名著阅读 我终于看到了 你那钢铁般的身躯 又一次领悟了 你那钢铁般的精神 你用你顽强的生命奏响了 一曲无 悔的生命赞歌 上面的这段文字描写的人物是 钢铁是怎样炼成的 中的主人公 请你从 钢铁的身躯 钢铁 般的精神 无悔的生命赞歌 这几个短语中任选一个 结合该作品中有关情节谈谈你的理解 7 5 分 比喻说理是指用一个或几个与论点或论证过程有某些相似的事物作比方 阐明论点的意义 或使 论证过程形象化的一种说理方法 一个恰到好处的比喻 胜过一大篇平淡的议论 繁难玄奥的道理 一经比喻就 能易解好懂 运用比喻说理 首先要找准比喻与道理的契合点 其次比喻要力求新颖 在严密的逻辑说理中 恰 当地运用比喻说理 能使语言曲折多变 通俗易懂 生动形象 有助于加强论证 请你使用比喻说理的方法写一段话 8 5 分 在庄子的作品中 往往借用寓言故事说理 使文章生动活泼 寓意隽永 感染力强 北冥有鱼 借鲲鹏的寓言说明什么道理 第 3 页 共 3 页 参考答案 一 基础积累与运用 共 5 题 共 29 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 课堂重点问题探究 共 3 题 共 15 分 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略