人教版(新课程标准)一年级上册《明天要远足》同步练习(II )卷

人教版（新课程标准）一年级上册明天要远足同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共5分)1. （5分）我是拼音小能手lng zhos hyu ln_rng mobin hun w chng_二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)2. （8分）辨别形近字，并组词 嫌_ 换_ 纱_ 侵_谦_ 挽_ 抄_ 浸_三、 我会写反义词。 (共1题；共3分)3. （3分）选词填空央求 请求 乞求从他_的眼神中，我知道他已饿到了极点。她_父母约请同学们到山上野营。在他再三_下，老师把这项艰巨的任务交给了他。四、 填一填 (共1题；共8分)4. （8分）补充词语。鲜花_ 绿树_鲜果_ 狂风_瑟瑟_ 纷纷_草翠_ 树叶_五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共8分)5. （8分）看拼音，把词语补充完整。chmiozhnxin奔_视_蓝_入松_小_墨_制六、 课内阅读 (共1题；共6分)6. （6分）阅读下文，回答问题一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想（1）画出句子中的有关联想的内容。用“_”标出。请仿写一个这样的句子。 （2）通过文中“正满载货物返回故乡、商旅不绝的景象”可知，这是一条_、_之路。 （3）这两段的关系_，作用是_。 （4）“丝绸之路”的起点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)2-1、答案：略三、 我会写反义词。 (共1题；共3分)3-1、四、 填一填 (共1题；共8分)4-1、五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共8分)5-1、六、 课内阅读 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、