人教新课标(标准实验版)五年级下册 第24课 金钱的魔力 同步测试A卷

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第24课 金钱的魔力 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共2题；共14分)1. （9分）忆江南是_朝诗人_写的一首_，“忆江南”是_，其中“能不忆江南？”的另一种说法是_。“能不忆江南？”采用了_的表达方法，表达了诗人_的思想感情。诗中的“谙”字解释为_。这首词中最能表现江南美景的诗句是_。2. （5分）文化常识。 金钱的魔力这篇课文节选自_（国名）著名作家_写的短篇小说_。我们还学过他的作品_二、 用“”给加点字选择正确的读音。 (共2题；共13分)3. （8分）给下列多音字组词。 丧：sn_sn_薄：b_bo_背：bi_bi_钻：zun_zun_4. （5分）按意思写词语。 旺盛的样子。形容兴头很足。_自己一个人低声嘀咕。_形容好得难以用文字、语言表达。_各方面都非常完美，毫无缺陷。_液体遇冷变成固体，气体因压力增加或温度降低变成液体。_三、 区别形近字并组词。 (共1题；共8分)5. （8分）形近字组词捏_钮_拜_允_扭_纽_湃_充_四、 反义词对对碰。 (共1题；共3分)6. （3分）读课文金钱的魔力，填空。托德和老板对待“我”的态度开始很_，后来却非常_。前后发生这么大变化的原因是_。五、 选词填空。 (共1题；共5分)7. （5分）看拼音，写汉字。k bxng zh b by zhrng ynjing p_六、 修改病句。(用修改符号修改) (共4题；共13分)8. （7分）补写词语。 _通融 兴致_自言自_不可言 十全十_无光_9. （1分）按要求变换句子我们讨论并且听了校长的报告。改病句_。10. （4分）按要求写句子 （1）只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）_（2）桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，使句子意思不变）_（4）小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话）_11. （1分）按要求变换句子为主人提供舒适的生活条件。改病句_。七、 判断。 (共2题；共4分)12. （2分）读课文金钱的魔力，判断下面的说法是否正确。“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱，而只带了大票子。13. （2分）读课文金钱的魔力，判断下面的说法是否正确。“老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨”既是为了打破僵局，缓和气氛，也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。八、 轻松阅读快车。 (共1题；共10分)14. （10分）阅读短文，回答问题。“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二”_“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无期限地等我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”_“无期限！这几个字还不够劲，先生，还不够劲。您得说永远永远那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来，过天”_“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下来吧。”_“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去，先生。好吧再见，先生，再见。”_（1）这都是谁说的话呢？在直线上分别写出他们的名字吧！ （2）从这几段话中，你能体会到老板是个怎样的人？你是从哪些语句中体会到的？ 九、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共4分)15. （4分）选词填空。 （1）轻松 轻快 松鼠身体矫健，四肢_，从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样_。（2）宽敞 狭窄 松鼠会把苔藓踏平、挤紧，使自己的窝足够_，但是窝口很_，勉强可以挤进去。第 7 页 共 7 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题；共14分)1-1、2-1、二、 用“”给加点字选择正确的读音。 (共2题；共13分)3-1、4-1、三、 区别形近字并组词。 (共1题；共8分)5-1、四、 反义词对对碰。 (共1题；共3分)6-1、五、 选词填空。 (共1题；共5分)7-1、六、 修改病句。(用修改符号修改) (共4题；共13分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、七、 判断。 (共2题；共4分)12-1、13-1、八、 轻松阅读快车。 (共1题；共10分)14-1、14-2、九、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共4分)15-1、15-2、