人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷

人教版语文三年级下册第二组第8课路旁的橡树同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共130分)1. （10分）给形近字组词。 灌_铺_管_橡_拔_罐_捕_馆_像_泼_2. （7分）按课文内容填空。为了保护_，筑路工人与工程师经过精心的_，使公路在橡树边_，既_了大橡树，又_了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的_，赞扬工程师和筑路工人的_。3. （7分）按课文内容填空。 路旁的橡树这篇课文，通过写_和_为了保护路旁的_，想办法把一条本应_的公路在橡树生长的地方弯成了_的事，赞扬了工程师和筑路工人_树木，_的美好心灵。4. （3分）按要求填空。拔音序是_，音节是_。在字典里的解释有：A.抽出。B.吸出。C.挑选。在选拔一词中拔应选_。5. （3分）根据意思写出本课的词语。拿不定主意。_争着向前，唯恐落后。_像没有那回事一样。形容态度镇静或不把事情放在心上。_6. （8分）看拼音，写词语j yji shjing nnr gu_cng mngxing syn tind xi_7. （8分）按课文路旁的橡树原文填空。 从_到_的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会_、_又漂亮。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵_的橡树。它是那么_、_、挺拔，就像_。8. （2分）选词填空。批示 指示工程师_未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。按照上级领导的_，这里将修一条公路。9. （4分）把下面的句子写具体。 草地上开着小花。_的草地上开着_的小花。公路旁边挺立着橡树。_的公路旁边挺立着_的橡树。10. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的橡树 _的沥青 _的心_地叹气 _地说 _地赞叹11. （5分）用加下划线的词语，仿写一句话。小船行驶在碧波荡漾的湖面上。12. （7分）我会拼，我会写。 b ba_看到我得了第一名，go xng_极了，xio_得合不拢嘴。诗人看到了chung qin_的月gung_，d_头想起了自己的g xing_。13. （5分）照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。每隔几秒钟，窗外就_地闪过一个_的身影。它的皮毛_地从身上掉下来。_的女教师_讲人的发育和进化。14. （1分）照样子，扩写句子。例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着_的雪莲。15. （12分）火眼金睛，辨字组词（寄 记） _忆 _托（彻 砌） _墙 _底（艰 坚） _决 _巨（哀 衰） _思 _老（掉 悼） _念 _队（泰 秦） _山 _朝16. （1分）读一读，想一想，填一填。河里涨满了春水，一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。（这句把一个个木排比作_。）17. （10分）给形近字组词。 哨_沥_箭_蹄_约_俏_历_剪_帝_钓_18. （10分）比一比，再组词。橡_ 延_ 拔_ 沥_ 蹄_像_ 廷_ 拨_ 历_ 啼_19. （8分）给下面的字加部首再组词。 象_巩_黑_成_20. （8分）看拼音，写词语。 zh lxing shgun m lnchn m_xi ziwn qM txng yn shn_21. （5分）照样子，改句子。排水管被工人们放到地上。改为“把”字句工程师把楔子打进地里。改为“被”字句工程师长久地看着筑路计划。缩句二、 阅读题 (共4题；共40分)22. （4分）根据课文内容，选择正确的答案。（1）这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形。是因为_A . 人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。B . 筑路工人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。（2）“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中“高尚的心”指_A . 工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。B . 工程师和筑路工人为了保护橡树，十公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。23. （5分）照样子仿写句子。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。24. （25分）阅读下文，回答问题从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”（1）读拼音，写词语。yn shntng bsho bnggo shng_（2）我会写出下列词语的量词。一_城市 一_公路 一_橡树一_楔子 一_高尚的心 一_灌木林（3）在修路的时候，遇到了什么事情让大家停止了工作？ （4）“工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。”“长久地”说明了什么？工程师又为什么叹气呢？ （5）弯曲成马蹄形的公路好走吗?为什么大家还赞叹呢？25. （6分）阅读短文，完成练习。我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。（1）给短文加一个题目,你觉得最合适的是_A . 我的愿望B . 我学会攒钱了C . 捐款（2）把第三自然段分成两层用/表示，正确的是_A . /B . /C . /（3）给文章选择正确的中心意思_A . 说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。B . 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。C . 表现了“我”高兴的心情。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共21题；共130分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读题 (共4题；共40分)22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、