学生学习国家通用语言文字方案

墨玉县职业技术学校学生学习国家通用 语言文字培训方案 一 指导思想 聚焦总目标 大力贯彻自治区政府 地委 县委各项推进国家 通用语言文字要求 正确使用祖国的语言文字 促进我校推广国家 通用语言文字和语言文字规范化工作向纵深发展 进一步提高全校 学生语言规范意识 努力提高每一个学生国家通用语言文字的水平 形成说国家通用语言文字 写规范字的良好风气 养成说国家通用 语言文字的良好风尚 制定学生学习国家通用语言文字培训计划 二 工作目标 通过国家通用语言文字培训 宣传活动进一步提高全校学生生 对推广国家通用语言文字重要意义的认识 提高学生国家通用语言 文字水平 形成一种自觉学习国家通用语言文字 使用国家通用语 言文字的良好氛围 3 主要工作 一 加大宣传力度 加大使用国家通用语言文字的宣传力度 在校园内适当的地方 悬挂或粘贴宣传使用国家通用语言文字的永久性标语 在学生中开 展形式多样 富有实效的语言文字规范化宣传教育活动 引导学生 关注社会文化生活 让讲国家通用语言文字和写规范字深入人心 学校宣传栏和黑板报要开辟永久性国家通用语言文字园地 按时更 换内容 使推广国家语言文字成为学校工作不可缺少的一部分 要 围绕主题加大宣传力度 使全校学生意识到推广国家通用语言文字 实现语言文字规范化对促进经济发展 提高公民素质 维护国家统 一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义 积极推进我校语言文 字工作规范化 为构建和谐校园 促进学校发展服务 二 把国家通用语言文字日常培训与日常教育教学相结合 学习的目的全在于运用 学生日常的课堂学习是学习和运用国 家通用语言文字的最好实践 要掌握好国家通用语言文字 必须结 合日常工作不断运用 在运用中吸取新知识 在学习 实践 学习中不断提高自己 校园内一律说国家通用语言文字 使国家通 用语言文字真正成为 校园语言 三 加强检查评估 注重资料收集 加强学生在学校普及国家通用语言文字用字规范化工作的检查 评估 一是将这项工作纳入学生个人评估指标体系和团队活动 二 是列入学生素质评估的内容 进一步规范推广国家通用语言文字工 作 要求全校学生在校内所有活动中一律使用国家通用语言文字 使国家通用语言文字真正成为我校的校园语言 注重过程性资料 文档收集 4 学生语言文字能力培训要求 1 在课堂上能专心听讲 做好听课笔记 2 课堂内外讨论问题 能听出讨论的焦点 并有针对性地发表意见 3 乐于参与讨论 敢于发表自己的意见 4 能根据交流的对象和场合 做简单的发言 5 与别人交谈 态度自然大方 有礼貌 6 能用国家通用语言文字正确 流利 有感情地朗读课文 7 养成默读习惯 每天阅读一段文章或者报纸 8 能较熟练地运用略读和浏览的方法 扩大阅读范围 拓展自己的视 野 9 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上 学写规范汉字 提高书写 的速度 10 会写日记 读书笔记 对所读文章的感受或评论做到有观点 有分 析 有依据 有见解 11 综合运用叙述 描写 说明 抒情等表达方式 写出有感情 有内容 有条理的文章 五 学生语言文字能力培训落实方法 1 通过生字词的小测 单元测试和期中 期末考试 来检查学生的 听课效果 2 每节国家通用语言课前让学生进行三分钟演讲 培养学生的口头 表达能力 3 课堂上鼓励学生踊跃发言 表达自己的见解 4 积极开展第二课堂活动 组织朗诵兴趣小组 书法兴趣小组 写 作兴趣小组等 5 让部分学生参加各类竞赛 取得良好的成绩 6 要求学生每天练一页字 根据学生的实际情况提出具体要求 7 背诵 对课本要求背诵的篇章 在指导学生背诵 默写时 要求读 准字音 正确书写 对容易误读 错写的字加以强调 8 语言综合表达 坚持课堂说国家通用语言 公共场合交流说国家通 用语言 9 作文写作是一种综合能力 修改文章也是一种综合能力 指导学 生写作时要做到文从字顺 书写正确 工整 并尽量达到语言流畅 优美 墨玉县职业技术学校教务科 2017 年 9 月 24 日