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九年级全册语法重点九年级英语Unit11. by + doing 通过方式。 by 还可以表示：“在旁”、“靠近”、“在期间”、“用、”“经过”、“乘车” 、“在之前，不迟于”等2. talk about 谈论，议论，讨论学生们常常在课后讨论电影。 3. a lot 许多/非常 常用于句末 我吃了许多。 ；非常感谢 4. tooto 太而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.我太累了，什么都不想说。 5. not at all 一点也不 根本不 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 6. be / get excited about sth.=be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对感兴奋 我对去北京感到兴奋。 7. end up doing sth 终止做某事，结束做某事 end up with sth. 以结束 晚会以唱歌而结束。 8. first of all 首先 to begin with 一开始 later on 后来、随后9. make mistakes 犯错 make a mistake 犯一个错误 10. laugh at sb. 笑话；取笑（某人） 不要取笑我! 11. enjoy doing sth . 喜欢做乐意做 enjoy oneself 过得愉快 12. make up 组成、构成 take notes 做笔记，做记录13. one of +(the+ 形容词最高级)+名词复数形式 其中之一她是最受欢迎的教师之一。 14. Its +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事 对于我来说学习英语太难了。 15. practice doing 练习做某事 她经常练习说英语。 16. unless 假如不，除非 引导条件状语从句 假如你不努力你会失败。 17. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem.18. worry about sb./ sth. =be worried about担心某人/ 某事妈妈刚才担心他的儿子。 19. be angry with sb. 对某人生气 be angry at/about sth 对某事生气20. perhaps = maybe 也许21. go by (时间) 过去 两年过去了。 22. each other 彼此 help/study each other 互相.23. regard as 把看作为. 这些男孩把安娜看成傻瓜。 24. changeinto将变为这个老师将这本书变为一本书。 25. with the help of sb. =with ones help 在某人的帮助下26. compare to 把与相比 Compare A with B 把A同B比较你和安娜相比，你是幸运的。 27. instead 代替用在句末，副词（字面上常不译出来） instead of sth. / doing sth. 代替，而不是 用在句中，动词他呆在家里而不是去游泳。 九年级英语Unit21. used to do sth. 过去常常做某事。 否定形式：didnt use to do sth. 疑问形式：Did sb use to do sth . Yes, sb did. No, sb didnt.放学后他过去常常踢足球。他过去不吸烟。2. be interested in sth. 对感兴趣 be interested in doing sth. 对做感兴趣 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。 3. still 仍然，还用在be动词的后面，用在行为动词的前面。4. be terrified of sth. be terrified of doing sth. 害怕 5. on 副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开其反义词off. With +宾语+宾语补足语（形容词/副词）一边着，同时。 I go to sleep with the light on .6. chat with sb. 与某人闲聊 我喜欢和他聊天。 7. worry about sb./ sth. 担心某人/某事worry 是动词 be worried about sb./sth. 担心某人/某事worried 是形容词8. all the time 一直、始终 用于句尾9. hardly adv. 几乎不、没有， hardly ever 很少 hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前。助动词/情态动词hardly， hardly + 实义动词我几乎不能够明白他们。 我几乎没有时间去做了。 10. in the last /past+时间段. 在过去的时间里常与现在完成时连用在过去的几年内我在中国住。 11. be different from 与不同反义词组： 12. make sb./ sth. + 形容词make you happy make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh13. move to +地方搬到某地如：去年我搬到了北京 14. fifteen-year-old 作形容词15岁的 fifteen-year-olds 作名词指15岁的人 fifteen years old 指年龄15岁15. cant /couldnt afford to do sth. cant / couldnt afford sth. 支付不起如： 我买不起这个辆小车。 16. as + 形容词./副词as sb. could/can 尽某人的能力如：她尽她最快的能力去跑。 17. get into trouble with. 遇到麻烦18. in the end 最后19. make a decision（to do sth） = decide（not）to sth下决定下决心20. to ones surprise 令某人惊讶如：令他们惊讶 令李雷惊讶 21. take pride in sth=be proud of. 以而自豪如：他的爸爸总是以他而自豪 22. pay attention to sth. 对注意，留心如：你应该多注意你的朋友。 23. be able to do sth. 能做某事如：她能够做到。 24. give up doing sth. 放弃做某事如：我爸爸已经放弃吸烟了。 25.不再 no more = no longer not any more =not any longer如：I play tennis no more/ longer.我不再打网球。如：I dont play tennis any more/longer. 我不再打网球。26. go to sleep 入睡27.change ones life 改变某人的命运九年级英语Unit31.语态：英语有两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。 Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼。 Fish is eaten by cats.(被动语态)鱼被猫吃。 被动语态的构成由“助动词be 及物动词的过去分词”构成助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。被动语态结构一般现在时:am/is/ are +过去分词一般过去时:was /were +过去分词一般将来时的被动语态：will +be+过去分词2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事（主动语态）如：妈妈允许我每晚看电视。 be allowed to do sth. 被允许做某事（被动语态）如：莉莉被允许去广州。 3.get sth. done(过去分词)= have sth. done 让/使（别人）做某事 4. stop doing sth. 停止做某事stop to do sth. 停止下来去做某事Stop sb from doing sth 阻止某人干某事5. sb. seem to do sth. = it seems that +从句 看起来好像 他看起来好像很伤心。 6. 倒装句:so助动词/系动词/情态动词主语意为：也是一样她是一个学生，我也是。 Neither/Nor助动词/系动词/情态动词主语意为：也不是7. yet 仍然，还常用在否定句或疑问句当中8. stay up to do/doing sth 熬夜 .如：我经常熬夜到12点。 9. 程度副词：always总是 usually经常 sometimes有时 never从不 用于be后实前15. be strict with sb. 对某人严厉be strict in sth 对某事严格要求如：妈妈对她的儿子很严厉。 10. take the test 参加考试；pass /succeed in the test 通过考试；fail a test 考试失败11. the other day=a few days ago 前几天12. keep sb/ sth. 形容词使某人/某物保持.如：我们应该保持我们的城市干净。 13. bothand+动词复数形式14. learn (sth.) from sb. 向谁学习(什么) 如：吉姆向他的英语老师学习英语 15. have an opportunity to do sth. 有机会做某事 have a chance of doing sth. 有机会做某事16. at present 目前 at least 最少 at most 最多17. have +时间段+off 放假，休息 如：放两天假 18. reply to 答复某人 19. agree with sb/sth. 同意某事 agree to do sth. 同意做. 20. get in the way of 碍事，妨碍 21. success n. succeed v. successful adj. successfully adv.22. be serious about doing 对 热衷， 对兴趣 对什么认真如：她对跳舞热衷。 23.数词+（表示事件的）名词的所有格+具有动词意义的名词.时间的. Two ours walk /drive九年级英语Unit41. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气 If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为： (从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), (主句) 主语+would/could/might/should+动词原形 如：If I had time, I would go for a walk. If I were you, I could take an umbrella.2. pretend to do sth. 假装做某事 I pretended to sleep just now. pretend +从句 假装 I pretended that I fell asleep.3. be late for 迟到 如： I am late for work/ school/ class/ party.4. what if + 从句 如果怎么办 ， 要是 又怎么样 如：要是她不来怎么办？ 5. add sth. to sth. 添加到 如：我把糖添加到水里。 6. too +形/副+to do sth. 太而不能 如：我太累了而不能站。 7. in public 在公共场所 如:请不要在公共场所吸烟。 8. ask/tell/order sb (not) to do 叫(不)做某事9. start/begin doing =start/begin to do. 开始做某事10. borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物 如：我从莉莉那里借来一本书。 lend sb. sth. lend sth.to sb. 把借给某人l如：莉莉把她的书借给了我。 11.wait for sb.等某人 如：我正在等他。 12. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人 如：我把莉莉介绍给安娜。 Introduce oneself 自我介绍13. invite sb. to do 邀请某人做某事 如：莉莉邀请我去她家吃晚饭。 14. have dinner/ supper 吃晚饭have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐15. plenty of 修饰不可数名词，也可以修饰可数名词 许多 如：他们有许多的食物/苹果。 16. 给某人某物 give sth. to sb= give sb. sth. 如：给我一个苹果 17. get along /on (well)with sb. 与相处(好)如：你和你的朋友相处得好吗？ 18. would rather do sth. than do sth. 表示愿做某事而不愿做某事 如：我宁愿走也不愿跑 19. in fact 事实上20. let sb. down 让某人失望 如：不要让你的妈妈失望。 21. come up with sth. 提出 想出 如：他提出了一个好主意。 catch up with sb. 追上 赶上 如：莉莉赶上了安娜。 22. have experience doing 在做某事有经验 如：我在教英语方面有经验。 23. come out 出版，出来 如：这种杂志每周出一次。 24. by accident 偶然地，无意之中 如：上个星期我不小心割到自己的手指。 25. hurry to do 匆忙做 I hurry to call the police. 26.be helpful to sb/sth 对有帮助27.hide sth from sb 把某物藏起来，使之不被某人发现九年级英语Unit5现在完成时态由have/ has 过去分词表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already, just , yet , ever, never 连用表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以及how long ）注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词 如：buy- have die- be dead join - be in borrow- keep leave- be away I have bought a pen.- I have had a pen for 2 weeks.The dog has died.- The dog has been dead since last week.have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来have(has) been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过 1.情态动词must, may , might, could, may , cant表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同 must 一定 肯定 (100%的可能性) may, might, could有可能，也许 (20%80%的可能性)cant 不可能，不会 (可能性几乎为零) The dictionary must be mine. It has my name on it. The CD might/could/may belong to Tony because2. whose 谁的疑问词作定语后面接名词如：Whose book is this? This is Lilys.3. belong to sb 属于如：那本英语书属于我 4. 当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词。如：play the guitar ，play the piano 当play 指进行球类运动时，则不用定冠词如：play football play basketball play baseball5. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时如：如果你不快点，你将会迟到 6. if you have any idea= if you know 如果你知道7. because of + 名词/代词/名词性短语 because +从句如：我做这件事是因为我喜欢。 因为工作的原因我得搬家。 8. own v.owner n. listen v.listener n. learn v.learner n.9. catch a bus 赶公车10. neighbor 邻居指人 neighborhood 邻居指地区也可指附近地区的人11. noise n. 噪音是个可数名词noises12. call the police 报警如：Quick! Call the police! 快！叫警察！13. anything strange 一些奇怪的东西当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面14. there be sb./ sth. doing 有.正在做某事 如：有一只猫正在吃鱼 15. escape from 从哪里逃跑出来如：他从公园中逃出来。 16. final adj. 最后的finally adv. 最后地17. get on 上车 get off 下车18. use up 用光、用完如：他们已经用完了所有的钱。 19. attempt to do 试图如：男孩子们试图想去北京。 20. wake 动词唤醒常用的词组：wake up意为醒来如：请在8点钟叫醒我。 21. look for 寻找指过程 find 找指结果如：我正在找一支笔。 我刚刚找到了我的笔。 22. hear 听指听的结果 listen 听 指听的过程你听到了吗？ 我经常听音乐。 23. try ones best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事如：他尽他的最大努力去跑。 24. 名词所有格名词所有格的构成有两种形式是在名词后面加 s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加 如：Anns book安的书, our teachersoffice我们老师们的办公室 注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加s,如：Lily and Lucys father 莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）有of 介词短语表示无生命东西的所有格如：a picture of my family 我家人的相片有时也有s表示无生命的东西的所有格如：todays newspaper,the citys name双重所有格： a book of mine . 我的一本书25.do morning/eye exercises 做早操/眼保健操26.an ocean of = oceans of +名复/不可名 极多的 大量的 27.be careful to do sth 小心做某事 be careful of/about/with sth 小心某事28.outside 介词 outside the room;副词 play outside 九年级英语Unit 61. prefer动词（preferred、preferring） 更喜欢 宁愿 常用的结构有： prefer sth. 更喜欢某事 I prefer English. 我更喜欢英语。 prefer doing/ to do 宁愿做某事 I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。 prefer sth to sth. 同相比更喜欢 I prefer dogs to cats.与猫相比我更喜欢狗。 prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事 我宁愿走路也不愿坐着 prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事 我宁愿工作而不愿呆在家里。 2. along with 伴随 同 一道 我同你一道去。 我伴随着音乐唱歌。 3. dance to sth. 随着跳舞 她喜欢随着音乐而跳舞。 4. different kinds of 各种各样different kinds of clothes 各种各样的衣服5. music n. 音乐 musician n. 音乐家 musical6. remind sb. of sb./sth. 提醒 使记起. Remind sb to do sth 这首歌使他记起了他的妈妈。 7. clear adj. 清楚的，清澈的 clearly adv. 清楚地8. be important to sb. 对重要 be important for sb. to do. 做某事对某人很重要9. unfortunately adv. 不幸运地 fortunately adv. 幸运地10. though =although 作连词 虽然，尽管。放在句子中间/句首，不能和but 连用虽然很晚了，但他还在工作 11. be sure to do 一定做某事 肯定做某事 如： It is sure to snow. 肯定要下雪 Be sure not to forget it. 千万不要忘记呀!12. known adj. 有名的 著名的 know v. 知道 认识13. on display 展览14. over the years 很多年来，常与现在完成时连用如：多年来他们已在山上种植了许多树。 15. most of 的大多数16. get together 聚在一起17. stay away from 远离 如：请远离我，我得了感冒 18. to be honest 老实说19. be in agreement 意见一致 常与介词on /about连用如： They are in agreement on that question. 他们对那个问题意见一致。20. even if 甚至21. mainly adv. 主要地 首要地 main adj. 主要的22.cant stand (doing) sth/sb 不能忍受（做）某事/某人九年级英语Unit 71. tired 累的 tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的 amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的2. education n. 教育 educational 有教育意义的3. 想要做：would like to do 想要：would like sth. 常用的句型有：你来参加我的晚会吗？(表邀请) Yes, Id love/ like to . No, thanks.你是要点茶还是咖啡？ Yes, Id love/ like. No. thanks.你想去哪呢？(本单元的重点句型) 4. go on vacation 去度假 go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊5. hope to do sth希望做某事 我希望去北京。 hope (that) + 从句 希望. 我希望她能通过考试。 8. consider doing考虑做某事 我正在考虑换工作。 9. cost (sb.) 钱、时间 这本书花了我10元。 10. in general 一般来说， 大体上， 通常11. be supposed to do 应该做. = should 如：科学家们应该知道更多。 12. take a trip 去旅行13. provide sb. with sth 供应某人某物=provide sth for sb. offer sb. sth. 给某人提供某物 如：他们给我们提供水 14. how far 问路程多远 ；how old 问年龄多少岁 how long 问时间多久多长 ； how often 问频率多久一次15. be away 离开如：我两天前离开了。 我将离开一些天。 18. in the future 在将来 在将来她将会是一个好妈妈。 19. 用to 表示“的”有：answers to question 问题的答案 the key to the door 这扇门的钥匙21. continue doing = go on doing 继续做某事 continue to do = go on to do继续做另一件事如：她继续唱歌。 22. according to 根据23. be willing to do 愿意做某事 如：我愿意帮你。 24. on the other hands 另一方面25. hold on to sth. 保持，不要放弃 不要放开我的手。 26. come true 实现 如：我的梦实现了。 九年级英语Unit 8短语动词小结常见短语动词结构有下面几种： 1.动词+副词 如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。2. 动词+介词 如：listen of 听 look at 看 belong to 属于 这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。3. 动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出 run out of 用完，耗尽4. 动词+名词(介词) 如：take part in参加 catch hold of 抓住1.cheer (sb.) up 使(某人)高兴、振作 如：cheer me up 使我高兴 clean up 打扫 clean-up n. 打扫2. homeless adj. 无家可归的 ； home n. 家。a homeless boy 一个无家可归的男孩3. hand out 分发 hand out bananas give out 分发 give out sth to sb. 分.给某人 give up doing 放弃 give up smoking 放弃吸烟 give away 赠送 捐赠 give away sth. to . give away money to kids give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱 give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线4. sick adj. 生病的 作表语、定语 ill adj. 生病的 作表语 ，不能作定语5. come up with 提出 想出 =think up 想出 catch up with 赶上 追上6. put off doing 推迟做某事 put on 穿上 (指过程) put up 张贴7. write down 写下 记下8. call up 打电话 make a telephone call 打电话9. set up 成立 建立10. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况 常与of 连用 every 每个 每一个的 一切的 则有“全体”的意思不能与of 连用11. put to use 把 投入使用，利用 他们把新机器投入使用 12.not only but (also) 不但 而且 用来连接两个并列的成分 不仅莉莉而且你也喜欢猫。 不仅你而且莉莉喜欢猫。 常见的就近原则的结构有： Neither nor即不也不 (两者都不) 我和你都不喜欢他。 Either or 不是就是 (两者中的一个) Either Lily or you are a student. Not only but (also) There be13. join 参加 (指参加团体、组织) 如：join the Party 入党 take part in 参加 (指参加活动) 如：take part in sports meeting 参加运动会14. run out of =use up 用完 用尽 我已经用完了钱。 run away (from) (从)逃跑 这只猴子已经从动物园里逃跑了。 run to + 地方 跑到某地 15. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像 be similar to 与.相像 take after 相像 look after 照顾 take care of 照顾16. work out 算出 你已经算出这道数学问题了吗？ 17. hang out 闲荡 闲逛 我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。 18. be able to do 能 会 be unable to do 不能 不会19. for sure 确实如此，毫无疑问 You dont have money. Thats for sure. 你没有钱，这是毫无疑问的。20. fill with 使充满 用填充 她用水填满碗。 21. help sb. out 帮助做事，解决难题(摆脱困境)我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。 28. train n. 火车 train v. 训练 train sb. to do. 训练某人做某事29. at once = right away 立刻 马上 如：我马上去那里。 30. one day 有一天 (指将来/过去) some day 有一天(指将来) 31. specially adv. 特意地 专门地 特别地 special adj. 特别的32.be home to =be the home of 是.的家园九年级英语 Unit91. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明可数名词2. be used for doing用来做(是被动语态) 如：笔不是用来吃的。 3. by mistake 错误地 如：我不小心拿错了雨伞。 4. notuntil 直到才做 如：我直到完成我的工作才去睡觉。 5. according to +名词 根据 如： according to this article根据这篇文章6. fall into 落入 掉进 如：叶子落入了河里。 fall down 摔倒 她从她自行车摔倒了。 7. quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面 如：quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩 very 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面 如：a very beautiful girl 一个漂亮女孩 注：当不与冠词a 连用时，两者可以互用 如： I am very happy.= I am quite happy. 我非常高兴。8. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快 pleasant adj. 愉快 高兴 指天气、时间、旅行令人高兴愉快 please v. 使高兴 使同意9. in the sixth century 在第6世纪10. be born 出生 他在加拿大出生 11. safety n. 安全 safe adj. 安全的 danger/dangerous12. knock into 撞上(某人) knock at 敲13. divide sth. into 将划分成.让我们把我们自己划成4组。 14. since then 自从那以后 常与完成时态连用 15.be annoyed with sb 生某人的气 be annoyed about sth 因某事而生气九年级英语 Unit101. 过去完成时 (1) 构成：由助动词had + 过去分词 构成 否定式：had not + 过去分词 缩写形式：hadnt (2) 用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 (3) 它所表示的时间是“过去的过去”。2. 英语中表示“把某物遗忘在某处”常用 leave + 地点如：不幸的是，我把书忘在家里了。Unluckily, 3. close v. 关 adv. 接近地 靠近地 closed adj. 关的4. come out 出来 出版5. on time 按时 准时 既不早也不迟 in time 及时 指在时限到来之前6. give sb. a ride 让某搭便车 如：他经常让我搭便车去学校。 7.only just 刚刚好、恰好8. go off (闹钟)闹响 The alarm went off just now. 刚才警钟响了。9. break down 坏掉10. set off 激起 出发 set up 建立11. so that 如此以致于 引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.so that作“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词 。如：She got up early so that she could catch the bus.为了能赶上车，她起得很早。(目的状语从句) She was so sad that she couldnt say a word. 她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)12. flee from 从逃跑 避开 如：他们从他们的家里逃了出来。 13. get/be married 结婚九年级英语Unit111.宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。 由连接词+ 主语+ 谓语构成 常由下面的一些连接词引导： 由that 引导 表示陈述意义 that 可省略 He says (that) he is at home. 他说他在家里。 由if , whether 引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) I dont know if / whether Wei Hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。 由连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义 Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？ 从句时态要与主句一致 当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态 He says (that ) he is at home. 他说他在家里。 I dont know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。 当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时) He said (that) he was at home. 他说他在家里。 I didnt know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。2. make a telephone call 打电话 3. save money 省钱、存钱4. 问路常用的句子： Do you know where is ? Can you tell me how can I get to ?Could you tell me how to get to ？Can/Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?5. 日常交际用语： take the elevator / escalator to the floor.乘电梯/自动扶梯到楼 turn left / right向左/ 右转 go past 经过 go straight 向前直走6. next to 旁边、紧接着 如：Lily is next to Ann. 莉莉就在安的旁边。7. between and 在和之间 如:
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