幼儿园大班健康教案：跳房子

幼儿园大班健康教案 跳房子 幼儿园大班健康教案设计 跳房子 活动名称 跳房子 活动准备 1 幼儿事先已掌握双脚 单脚跳的方法 2 画有四种不同形状格子房子的场地一块 3 录音机 磁带 小红旗一面 活动目标 1 初步尝试单双脚跳的快乐 学习单双脚连续跳格子房子 锻 炼腿部力量 有良好的动作协调性 灵敏性 2 喜欢参与体育活动 遵守游戏规则 体验与同伴合作游戏带 来的快乐 3 发展幼儿的弹跳能力 培养幼儿的创造思维能力 感受跳格 子房子的乐趣 活动过程 一 热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作 高人走 矮人走 脚尖走 脚跟走 脚内外侧走等 二 合作探索 尝试练习 1 师 小朋友 请看场地上画有格子房子 请小朋友想一想 怎样玩这些不同形状的格子房子 幼 单脚跳 双脚跳 跨跳 分并腿跳 单双脚交替跳等 2 请几个幼儿示范创意玩法 教育幼儿在活动过程中不要互 相碰撞 学会保护自己和同伴 学会商量合作 交往 规则是不踩 到格子房子的边缘线 3 教师小结 请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩 法 1 师 你刚才和谁一起玩的 你们是怎样跳格子房子的 鼓励幼 儿介绍不同形状的格子房子的玩法或一种方式多种玩法 2 你还能想出什么样的跳法来 你还能想出什么形状的格子房 子呢 4 教师为幼儿示范连续弹跳的技巧 然后组织幼儿集中练习1 2次 1 讲解连续跳的方法 技巧 规则和安全事项 从第一个房子 起点开始 逐格单脚跳跃到终点 走到第二个房子起点 逐格双脚 跳跃到终点 走到第三个房子起点 逐格跨跳到终点 走到第四个 房子起点 逐格单双脚交替跳 跳跃时 要求跳到格子中间 不能 踩到边缘线 2 幼儿玩 跳格子 游戏 重点指导幼儿在连续跳的过程中不踩 边缘线 三 游戏 争夺红旗 1 玩法 幼儿分成人数相等的四组跳房子 完成四种方法 在 同一时间内速度快的一组夺得红旗获胜 2 规则 跳房子 的时候不能踩边缘线 踩到线的幼儿须退回 起点重跳 一种跳法完后 依次从旁边绕开 接着队伍继续第二种 跳法 3 幼儿开始比赛