西师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷

西师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分） 把动物的名字填在括号里。大象 老虎 孔雀 袋鼠 猴子 鹦鹉凶猛的_ 善跳的_ 美丽的_聪明的_ 长鼻子的_ 会说话的_2. （5分） 连一连3. （5分） 请根据要求完成句子考查 （1） 修改病句 哥哥最喜欢打篮球和足球。（2） 将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。 这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（3） 根据场景补充的人物语言 学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“_”（4） 实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话） （5） 下面的句子所运用的说明方法是_ 地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。4. （20分） (2018浙江模拟) 阅读下文，回答问题“奶奶！”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1） 这段话选自_（国名）童话作家的名篇_，请写出你读过的他的另一篇童话_。 （2） 小女孩这次擦燃火柴后看到了_。 （3） 读这一段话时，应该用_的语气语调。 5. （4分） 选出下面句子的修辞方法。A拟人 B反问 C夸张花开了，就像睡醒了似的。_玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。_蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？_6. （5分） 搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。 二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分） 阅读下文，回答问题蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。（1） 在横线上给短文加个题目。_（2） 从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_（3） 找出本文的中心句并写下来。_（4） 读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 创新习作天地。题目：成长需要_提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语（如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等），然后写一篇习作，注意表达真情实感。（字数不少于500字）第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共14分)7、答案：略三、 语言表达 (共1题；共5分)8、答案：略