《项脊轩志》导学案教师版.doc

课题项脊轩志第一课时教学目标1掌握重点实词和虚词的意义和用法。2学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。3学习本文语言清新、凝练的特点。预习案一、作者简介：归有光，字熙甫，昆山(今江苏昆山)人，生于明正德元年(1506)。中了嘉靖十九年(1540)举人，会试屡次不中，徙居安亭江上，读书讲学，四方来从学的人很多，海内称为震川先生。六十岁上，嘉靖四十四年才中了进土，选为湖州长兴县知县，移顺德通判。隆庆中，任南京太仆寺丞，卒于官(隆庆五年，1571)。有震川文集四十卷。二、解题：项脊轩是归有光的书斋名，归有光的远祖曾住在江苏太仓项脊泾，作者自号项脊生，斋名项脊轩，含有怀宗追远之意。本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名作，志乃记的意思，是古代记叙事物、抒发情感的一种文体。三、 标注划线字字音渗漉（ ） 修葺（ ） 垣墙（ ） 栏楯（ ） 老妪（ ） 先妣（ ） 呱呱（ ） 象笏（ ） 长号（ ） 扃牖（ ） 偃仰（ ） 万籁有声（ ） 婢女（ ） 阖门（ ） 异爨（ ）探究案1、重点词语释义：室仅方丈 室始洞然 亦遂增胜 顾视无可置者 以当南日 先是 庭中通南北为一 鸡栖于庭 妪 某所，而母立于兹 束发 大母过余曰 久不见若影 吾家读书久不效 何竟日默默在此 比去，以手阖门 从轩前过 余扃牖而居 轩凡四遭火 吾妻归宁，述诸小妹语曰 2、词类活用（1）名词作状语下雨泽下注 使不上漏 前辟四窗 内外多置小门墙 东犬西吠 吾妻死之年所手植也 （2）名词作动词 垣墙周庭，以当南日 乳二世 5、古今异义室仅方丈，可容一人居 古义： 今义： 往往而是 古义： 今义： 凡再变矣 古义： 今义： 后五年，吾妻来归 古义： 今义： 3、 一词多义“而”的用法：A、墙往往而是 B、客逾庖而宴 C、呱呱而泣 D、而庭阶寂寂 E、某所，而母立于兹 F、余扃牖而居厚”的用法：A、先妣抚之甚厚 B、水之积不厚 C、皆明智而忠信，宽厚而爱人 D、遂厚葬之“先”的用法：A、争先恐后 B、先破秦入咸阳者王之 C、先天下之忧而忧 D、先妣尝一至 E、先达德隆望重“若”的用法A、久不见若影 B、仿佛若有光C、噤若寒蝉 D、若夫乘天地之正 E、不思而言，童子不若4、特殊句式项脊轩，旧南阁子也 妪，先大母婢也鸡栖于庭 家有老妪，常居于此 训练案一. 基础知识 1. 同一项中加线的词意思相同的两项是（ ）与（ ）A. 日过午已昏 大母过余 B. 凡再变矣轩凡四遭火C. 旧时栏楯 时至轩中 D. 余稍为修葺其制稍异于前2. 为下列句子中加线的词选择正确的义项。 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注（a.流入 b. 集中 c. 记载）。 迨（a. 趁着 b.等到 c. 赶上）诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。 客逾（a. 超过 b. 更加 c.越过）庖而宴。 吾家读书久不效（a. 模仿 b.效果 c. 验证）。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖（a.盖子 b. 遮掩 c. 伞盖）矣。3. 下列说法，你认为对的，就在其后的括号里画“”；你认为错的，就在其后的括号里画“”。 项脊轩，归有光的书斋名。此名的由来有两种解释：一说归有光的祖父曾住在太仓项脊轩，用此以纪念祖先；一说是形容书房的狭小。（ ） 三五之夜即指农历每月望日月明之夜。（ ） “来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。（ ） “北向”是指屋子坐北朝南。（ ）课题项脊轩志第二课时预习案1. 与下面例句中加点词的意思相同的一项分别是： 每移案，顾视无可置者（ ）A. 大行不顾细谨，大礼不辞小让 B. 激昂大义，蹈死不顾C. 瞻顾遗迹，如在昨日 D. 先帝三顾臣于草庐之中 旧时栏楯，亦遂增胜（ ） A. 不违农时，谷不可胜食也 B. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖C. 沛公不胜杯勺，不能辞 D. 此所谓战胜于朝廷2. 下列句中加点的词用法不同于其它的一项是（ ）A. 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 B. 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也C. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 D. 妪，先大母婢也，乳二世3. 下列句中加点的词，解释正确的一项是（ ）A. 已为墙，凡再变矣已：已经 B. 妪每谓余曰 每：每次C. 先妣抚之甚厚抚：抚养D. 令人长号号：哭4. 下列句子，翻译不正确的一项是（ ）A. 墙往往而是隔墙到处都是B. 某所，而母立于兹这地方，你母亲曾经站在这儿C. 余自束发读书轩中我从十五岁起，就在轩中读书D. 令人长号不自禁让人长久地号叫禁也禁不住探究案 1、本文名为项脊轩志，全文却更多地弥漫着浓浓的人情味，请你说说项脊轩与作者身世和情感的联系，并举例说明。 2、项脊轩志是作者两个时期所写。前一部分写于岁，后一部分写于岁。在作品细腻的描写中，我们能读到他从少年到中年时期的心境变化，作者说“余居于此，多可喜，亦多可悲”，这句话在文中起何作用，试分析归有光的悲喜之处。（结合作品） 3、项脊轩志是归有光的代表作品之一。游国恩先生在评价归有光散文特色时说：“他把生活琐事引到载道的古文中来，使古文更密切地和生活联系，因而也写出了一些面目清新的作品。” 项脊轩志 运用生活琐事，细节场面表现人物，把“死人”写活，抒情真挚深婉，尤其动人。你认为哪个细节描写最让你印象深刻？这种写法对你有何启发？4、这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结。这样的写法有什么好处？训练案书中省略的一段内容（本文在第一部分之后）： 项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋之中，方扬眉瞬目，谓有奇景，人知之者，其谓与坎井之蛙何异？注释：项脊生：作者的别号。蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台：清，秦代蜀地的一寡妇名。丹穴，朱砂矿。利，利润。甲，第一。史载，“巴寡妇清，其先得丹穴，而擅其利数世，能守其业，用财自己，不见侵犯。秦始皇以为贞妇而客之，为筑女怀清台。”1、翻译这段文字2、这一段表达了作者什么样的情感？