北京市丰台区2012年初三第二次统一练习.doc

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北京市丰台区2012年初三第二次统一练习化学 20125考生须知1本试卷共8页,共四道大题,35个小题,满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试号。4本答题卡中的选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。6本试卷化学方程式中的“”和“”含义相同。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 S32Cl35.5 Ca-40 一、选择题(每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列图示所示的变化中,不属于化学变化的是A加热使水沸腾B向石灰水中通入新制的CO2C向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D向镁条中滴加稀盐酸2空气中体积分数为21%的气体是 A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3下列物质中,不属于有机化合物的是 A糖类B蛋白质C甲烷D二氧化碳4地壳中含量最多的非金属元素是A铝 B硅 C氧 D铁5生活中的下列各物质属于纯净物的是A食品袋内防腐的氮气 B铅笔芯 C碳酸饮料 D不锈钢锅 6下列物质的化学式书写正确的是A硫酸铁(FeSO4) B氢氧化铜(CU(OH)2) C硫酸钠(Na2SO4) D氧化汞(AgO)7下列金属中,金属活动性最强的是 AMg BNa CCu DFe 8美国科学家将铅和氪的原子核对撞,获得了一种质子数为118,相对原子质量为293的超重元素,该元素原子核外电子数为A47 B57C118D1759化石燃料是不可再生能源,在地球上的蕴藏量是有限的,开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中属于新能源的是A煤B石油C太阳能D天然气10在“2H2 + O22H2O”的化学变化过程中的最小粒子是 AH2O BO2 CH2 DH和O11下图所示操作中,正确的是A取用液体 B点燃酒精灯C称量氯化钠固体D加热固体12下列物质的用途,不正确的是 A浓硫酸作食品干燥剂 B大理石用于建筑C熟石灰用于改良酸性土壤 D氢氧化钠可去除油污13水蒸气通过炽热的炭层时,发生的反应为C + H2O 高温 H2 + CO,该反应属于基本反应类型中的A化合反应 B分解反应 C. 置换反应D复分解反应14下列解释错误的是A“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B热胀冷缩说明分子大小随温度改变而改变 C石油气经压缩后存放在钢罐中说明分子间有间隔D氢气在氧气中燃烧生成水,说明分子在化学变化中可以再分15. 我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中,属于可回收物的是废旧纸箱 空塑料瓶 厨余垃圾 易拉罐ABCD16维生素C(C6H8O6)主要存在蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是A维生素C属于有机物B维生素C的相对分子质量为174C维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12D1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成17右图为实验小组测绘的甲、乙、丙、丁四条河水的pH对比图,其中酸性最强的是 A甲B乙C丙D丁18某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息,其中正确的是AKNO3的溶解度随温度的升高而减小B30时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C10时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 DNaCl的溶解度与KNO3的溶解度不可能相等19发射通讯卫星的火箭中发生的化学反应为:2N2H4 +N2O4 点燃 3N2+4X,其中X的化学式为 AN2O BNO CNO2 DH2O20除去下列物质中的杂质,选用的方法或试剂正确的是 选项物质杂质除去杂质所用的试剂和方法A氯化铁固体氯化铜固体铁粉 过滤B二氧化碳氧气点燃混合气体C铁氧化铁加盐酸 蒸发D碳酸钠粉末碳酸钙粉末加水 过滤、蒸发21下列描述内容全部正确的一组是A安全常识室内煤气泄漏立即打开排风扇;用水灭火降低可燃物着火点B环保知识减少化石燃料燃烧减少空气污染;控制使用塑料袋防止“白色污染” C实验现象红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾;铁丝在氧气中燃烧火星四射D物质用途碳酸氢钠治疗胃酸过多;磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2用作复合肥料22下列关于化学反应“X2 + 3Y2 = 2Z”的叙述正确的是AZ的化学式为X2Y3Bmg X2 和ng Y2 恰好完全反应,则一定生成(m+n)g ZC若有ag X2 完全反应,生成bg Z ,则同时消耗 (2b-a) g Y2 D若X2 和Y2 的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) 23下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是 A B C D向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液向一定量的稀盐酸中加入铁粉稀释pH =2的稀硫酸氢氧化钠溶液中滴加盐酸24甲、乙、丙、丁是四种化合物,其中乙是一种常见的气体(“”表示物质经一步反应可实现转化,“”表示两端物质可发生反应),则甲为ANaClBNaOHCCaCO3DCa(OH)22550 g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应,将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146 g,则反应生成氢气的质量为 A. 1 g B. 2 g C. 3 g D. 4 g二、填空题(共5个小题,共30分。)26(7分) “民以食为天”。了解食物的特性,正确选购食品,科学配置一日三餐,对于提高生活质量,增进身体健康是非常重要的。(1) 下面为三类营养物质及其对生命活动的意义。 糖类 构成细胞的基本物质蛋白质 调节新陈代谢、维持身体健康维生素 为机体活动提供能量请将上述营养物质与它们相对应的“对生命活动的意义”连接起来。图片C中米饭等食品中所含的主要营养素是_。 A水果 B蛋、肉等 C米饭等食品有些青少年由于摄入维生素不足而引起生长发育迟缓,你建议应多吃上述食物中的_ _。(2)豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品,下表是豆浆中一些成分的平均含量:成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A含量(%)96.01.80.71.10.010.030.00050.015豆浆中含有 种人体必须的营养素,人体缺少表中 元素会引起贫血。 摄入适量维生素A可以预防眼部疾病,维生素A包括A1和A2两种分子,其化学式分别为C20H30O或C20H28O,维生素A1和A2的 相同, 不同。27(5分)氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质。 (1)氧气可以用于气焊气割的原因是 。(2)水是一种很好的溶剂。下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。 清洁剂名称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精 功能 有效清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2O2 NaClO 据表回答下列问题: NaClO中氯元素的化合价为 。 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 。 “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生有毒的氯气,同时有氯化钠和水生成,该反应的化学方程式为 。(4)“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是 (填数字序号)。 将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收少开私家车,多乘坐公共交通工具出行广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真及打印机28 (5分)右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,A、B两个烧杯中分别盛有20 时上述两种物质的饱和溶液。请回答下列问题:(1)M点的含义是 。(2)将乙物质的饱和溶液的转化为不饱和溶液的方法是 。(3)80 时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为 。(4)若甲物质中混有少量的乙,提纯甲物质的方法是 。(5)当温度由20 升高至60 时(不考虑水分蒸发),若B烧杯中固体质量增加,则A烧杯中溶液的溶质质量分数 。(填“不变”、“变大”、“变小”)29(8分)回答下列问题。铁在食品防腐上有重要的作用。为防止月饼变质,常在内包装中放入一小包防腐剂,其主要成分是铁粉。铁粉的作用是 。将锌粉加入到由AgNO3和Cu(NO3)2组成的一定质量的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出,则滤渣的组成为_,滤液中的溶质是_。用如右图所示装置进行下列实验,向“人”字型管的甲、乙两端分别装入适量表中所示物质,并进行相应操作,填写下表。甲中的物质乙中的物质操 作现 象饱和石灰水浓硫酸盖上塞子,较长时间后 碳酸钠溶液盖上塞子,倾斜装置,使乙中液体流入甲中 少量碳酸钙固体向乙中滴入少量稀盐酸后盖上塞子 底部有少量KNO3固体的KNO3溶液将甲、乙两端同时放入热水中 甲中 乙中 倾斜装置,使乙中液体流入甲中甲中有无色气泡产生30(5分)已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,(“”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质)试回答以下问题。D溶液中的溶质为_。E溶液中的溶质为_。向G溶液中滴加无色酚酞试液,若溶液为无色,则G溶液中溶质的所有可能组成为_;若溶液为红色,则G溶液中溶质的所有可能组成为_。写出FC的化学反应方程式_。三、实验题(共3个小题,共19分。)31(7分)某同学用下图装置制氧气,请回答:(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号),装置试管口要略向下倾斜的原因是 。(2)用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气装置应选用 (填序号),该反应的化学方程式为 ,若从反应后的混合物中回收二氧化锰,采取的分离方法是 。(3)检查装置气密性的方法是 。(4)若用装置收集的氧气不纯,其可能两点原因是 。32(4分)化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验(如右图)研究某混合气体的组成。(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一 处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A 气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如右图所示(压强差忽略不计)。据此推测:气体A的化学性质有 。(2)第二组:同学们利用右图所示的装置进行实验。实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 ml NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。观察到的实验现象是 。实验过程中发生反应的化学方程式为_、_。33(8分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如右图所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花。实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧。(1)B棉花起的作用是_。(2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足_ 的条件。【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?【查阅资料】1Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2。2在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。 3无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。【实验设计】经过讨论,小组同学设计用下图所示装置进行实验探究。【实验步骤】检查整套装置的气密性;把相关的试剂放入对应的仪器内;用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象。【实验现象】无水硫酸铜没有变蓝色; _;_。【实验分析】(3)B装置的作用是_。(4)D装置中产生现象的原因是 。【实验结论】Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件。Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。【拓展提高】Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,同学们经思考后认为 同学的猜想是错误的,理由是 。写出Na2O2和CO2反应的化学方程式 。四、计算题(共2个小题,共6分。)34(3分)向原煤中加入适量生石灰可有效地减少二氧化硫的排放,削弱二氧化硫对空气的污染。 请完成该反应的化学方程式:2CaO2SO2_ 高温 2CaSO4若加入含氧化钙5.6 g的生石灰,理论上最多可吸收二氧化硫多少克?35(3分)工业纯碱中常含有少量的NaCl杂质。右图是测定纯碱样品中Na2CO3质量分数的实验装置(气密性良好,样品质量为11.0 g,装置D的质量为172.2 g)。操作步骤为:将样品装入广口瓶中打开止水夹,缓缓鼓入空气数分钟连接装置D关闭止水夹,向盛有样品的广口瓶中滴加稀硫酸至不再产生气泡打开止水夹,再缓缓鼓入空气数分钟称量装置D的质量为176.6 g。(假设每套装置均反应完全)。若去掉C装置,则测定结果 (填序号)。 偏大 偏小 不变 无法判断开始时和结束时都要缓缓鼓入空气数分钟,其目的分别是 。计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数。北京市丰台区2012年初三统一练习(二)化学答案 20125一、选择题(每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意。)题号123456789101112131415答案ABDCACBCCDCACBC题号16171819202122232425答案BABDDBBBCB二、填空题(共5个小题,共30分。)26(7分) (1)糖类 构成细胞的基本物质 蛋白质 调节新陈代谢维持身体健康 维生素 为机体活动提供能量 糖类 水果(或填A) (2)六种 铁 组成元素(组成) 分子构成(构成、分子质量、氢原子个数等均可)27(5分)(1)支持燃烧并放热 (2)+1 有气泡产生 2HCl+NaClO =NaCl+ H2O+Cl2 (3) 28(5分)(1)40度时,甲乙两种物质的溶解度都是40克(100克水中最多溶解的量都是40克)(2)降低温度 (3)50%(4)冷却热饱和溶液 (5)变大29(8分)吸收氧气和水分Zn、Cu、Ag Zn(NO3)2 甲中有沉淀产生(有固体析出) 甲中有沉淀产生 乙中有无色气泡产生,甲中有沉淀产生 甲中石灰水变浑浊,乙中固体溶解 Mg稀盐酸(其他答案合理得分,两空均正确得分) 30(5分)NaCl 和HClNaOHNaCl 或NaCl和HClNaOH和NaClCaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2三、实验题(共3个小题,共19分。)31(7分) (1)2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 防止冷凝水倒流到试管底部,造成试管炸裂(2) 2H2O2 =2H2O + O 2 过滤(3)用止水夹夹住橡皮管,往长颈漏斗中加水,观察长颈漏斗能否形成高于锥形瓶液面的稳定水柱 (4) 没有等到产生的气体均匀冒出,就开始收集 集气瓶的水没有装满,留有空气 32(4分)(1)不溶于水,不与NaOH反应(2)澄清石灰水倒吸入集气瓶约115ml,集气瓶中液体变混浊。2NaOHCO2 Na2CO3H2O、Na2CO3Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH。33(8分)(1)对照实验。(2)与氧气接触,温度达到棉花的着火点以上。【实验现象】E中石灰水变混浊;P处带火星木条复燃。【实验分析】(3)除去A中浓盐酸挥发出的氯化氢气体。(4)Na2O2与CO2反应放出热量,使烧杯E中石灰水温度升高,由于Ca(OH)2溶解度随温度升高而减小,因此升温导致饱和石灰水析出固体Ca(OH)2,产生浑浊。【拓展提高】甲,反应前没有H元素,因此不可能生成NaOH。2 Na2O22CO2 2Na2CO3O2 。四、计算题(共2个小题,共6分。)34.(3分)O2(1分)解:设理论上最多可吸收SO2的质量为x。2CaO 2SO2 O2 高温 2CaSO4112 128(1分)5.6g x x6.4 g(1分) 答:理论上最多可吸收SO2的质量为6.4g。35.(3分)开始时:排出装置中的CO2,以免空气中CO2对结果有影响;结束时:使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收 解:设样品中Na2CO3的质量为x。 Na2CO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2106 44x 176.6 g-172.2 g x=10.6 g 答略。 (其他解法合理且正确得分)
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