五年级下复习计划.doc

小学语文五年级第二学期期末复习计划为做好下一步的复习整理工作，进一步明确复习目标，加强复习效果，提高测试成绩，现制定复习计划如下： 一、全面复习基础知识。以课本、学习乐园为复习材料，强化复习，打下坚实的基础。 二、检测复习效果，查漏补缺。以单元过关测试为手段，培养解题能力为目标，进一步巩固基础知识。 三、在掌握基础知识的基础上，加大学生的阅读量，重点提高学生的阅读能力和习作能力。四、综合练习阶段。多方面的练习题型，出题形式多样化，既要锻炼学生解题的灵活性，也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答，多方面培养学生的应试能力。 五、做好优生的培养和差生的辅导工作。优生在阅读能力方面加大练习力度；优生与差生结对帮助，教师辅导，让差生在掌握基础知识的基础上，逐步加大题量的难度，进一步提高学习水平。 五年级语文复习课第一课时 复习内容：汉语拼音 预设目标： 1、巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。 2、熟练掌握大写字母。 3、会看拼音写汉字、词语和句子。 第二、三、四课时 复习内容：字、词 预设目标： 1、理解本册288个生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。 2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 3、会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。 4、联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。 5、能掌握常用的成语。 第五、六、七、八课时 复习内容：句子 预设目标： 1、能找出句子中用错的字词，并改正。 2、能修改明显的病句。 3、能用常用的语词和关联词造句。 4、能把句子写具体。 5、能把陈述句改为反问句。 6、能把陈述句改为双重否定的句式。 7、能照样子写句子（具体见课文）。 第九课时 复习内容：标点符号 预设目标：巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。 第十、十一、十二课时 复习内容：课文与阅读 预设目标： 1、熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课 文内容填空。 2、欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。 3、能按分好的段归纳段意，了解课文内容。 4、理解课文中含义深刻的句子。 5、能阅读短文，完成有关练习。 第十三、十四、十五、十六课时 复习内容：作文 预设目标： 1、能写简单的记叙文，要写得有一定的条理，有具体内容，语句通顺。 2、能根据提供的材料进行改写。 3、能给文章加一个开头或结尾。 4、能写单幅、多幅的看幅作文。 5、能写常用的应用文，本学期着重学写说明文。 6、学会修改作文。 第十七、十八、十九、二十课时 复习内容：课外阅读 预设目标： 1、熟悉课外阅读书中的内容。 2、会读懂一般文章的内容，完成文后的习题。 3、初步培养学生良好的读书习惯和读书品质。分类复习1、草原背：课文1、2自然段。（A）1、词语：地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、 天涯、一碧千里（一：全，都）、翠色欲流、2、多音字及易错读音：蒙古包（mng）好客（ho）同行（xng）似乎（s）3、笔顺笔画及易错字：“毯”字最后一笔为点，（ “火”字先两边后中间。）“吟”、“貌”不要多一点，“襟”、“涩”不要少一点。4、本文描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和浓郁的风俗人情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。文章按事情发展顺序，描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。（A）5、比喻句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。6、拟人句：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。7、动态描写和静态描写。如：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。（静态描写）； 羊群一会儿上了小丘，一会儿 又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（动态描写）8、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”理解：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。（A）9、作者：老舍；线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别。2、丝绸之路1、词语：矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻、栩栩如生、天高气爽、不计其数、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、丰富多彩、美轮美奂2、丝绸之路的作用：丝绸之路是一条伟大的路，使中西方进行经济、贸易与文化交流的路。3、词语：栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。崇山峻岭：高大陡峭的山岭。3、白杨背：爸爸介绍白杨的那段话。（A）1、词语：戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入2、生字词易错点：“疆”字不要丢“土”，注意区分“僵”；“陷”字右下的笔顺是“撇、竖、横、横折、横、横。”3、本文通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，借白杨热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。4、关联词：“哪儿哪儿不管不管总是”写话。例句：交警叔叔、阿姨为了维护交通，保证道路畅通，日夜坚守在岗位上，哪儿需要他们，哪儿就有他们的身影，不管是烈日炎炎的夏天，不管是寒风刺骨的冬天，他们总是奋斗在自己的岗位上。5、修辞：设问句。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。6、爸爸所说的那段话中，有3句话，包含白杨直、适应力强、坚强的特点。这也正是边疆建设者扎根边疆、建设边疆的精神。（A）7、本文在对爸爸的描写上抓住了神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿。第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。4、把铁路修到拉萨去2、词语：妖娆、巍峨、狰狞、开凿、媒体、逞凶、银装素裹、七零八落、不翼而飞、劈头盖脸、杯水车薪、废寝忘食2、知识点：找出8个感叹句；找出比喻句。当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道。称作“世界屋脊”的是青藏高原；（珠穆朗玛峰）；拉萨又被称作“雪域圣城”。3、中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。4、凉州词掉一“间”后加标点变词。一、看拼音写词语o l tn ru mi xun rn u l d yn q l hu wi s tu y hu j ch m t l mo j sh xi s shui jio tin y qn x ch zu fn bin f m Ji sho Xn jin xin r m tn su y j ln lin pn zhn mo xi mi j ju jio cu yu zh sh m j m min o tu rn po zi sh sh pi ti hu hun hu xin shun b tin f to q fn i q zh ch m l m xi ku xn ku q zh p hi w r wi fn i xio ln xio wi nn u ju zho di qi fn ch x d chn n j do zi q xio zhn y fn su zn sh xio yn qn y ho n qin d so ln zi po xio kun bn nn xio yn di qn shu sh y fn s bo zi shn yn xin tn chn f j din zho j shn y yn nu ln zhn yu dn dn qi tu c j ju nn ni zh wi d j d du tu qu ch yn tn tn mn z s z dio d shu zhi li n hn zh yun chnxin p zhn dn zh zi chun su ln zhn x f hu hun mio tio fn so d lin bio zh q pi z zn k lin tin xn y zhu zhn qi j lin xio tn chun sho chun cn bo m do o hu xio tn b r h h xio x x pi b sh lun hn hn h sh b jn ln zhun wi n s y b qin l cu s y li jn pio di w hn hun y t su xn su y yn zhun z r jio jn no zh sh hu sh shu min b i s n j l y xu zhn sn tn tn u y jn shn qn hu y sh b k dn didizhunzhun w ji zh bo l zh q zhun wn b u zho n w b k zhn w b shn f jn qn zu tn xn xi l z yu mio yn shn j mio sun shu j yn kui jn shen du su bn d yo c lin shn bn q fn dn w l zhun bi wi x ji ji h h wn r y xio hu tun jn c ch z yn hn yn ji b xi ni rn xn wi zn hn jio ch co zn z r shu mn jio lun二、读读记记 古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 解释 负责 颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 放弃 下旬 募捐 水泵 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 烽火 昏庸 报刊 基础 署名 期望 灼痛 憧憬 警惕 抢劫 束缚 陷阱 赐予 奴役 刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔老 撵跑 雅致 考究 悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 下马威 圆滚滚 水墨画宿营地 青稞面 弓弩手 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 一动不动 完好无损 不惜代价 了如指掌 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 故伎重演 按兵不动 心急如焚 一落千丈 铤而走险 源远流长 人才辈出 呼之欲出 忠言逆耳 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接三、多音字 xng（ ） m（ ） j（ ） ch（ ） kui（ ）兴 磨 给 处 会xng（ ） m（ ） gi（ ） ch（ ） hu （ ） d（ ） chun（ ） dn（ ） l （ ） l （ ）大 传 弹 乐 露 di（ ） zhun（ ） tn （ ） yu（ ） lu （ ） qing（ ） qun（ ） xi（ ） x（ ） shng（ ）强 圈 吓 系 盛jing（ ） jun（ ） h（ ） j（ ） chng（ ） xio（ ） chng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） 削 乘 倒 蒙 卷 xu（ ） shng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） png（ ） kng（ ） sh（ ） p（ ） shng（ ）屏 空 厦 铺 省 bng（ ） kng（ ） xi（ ） p（ ） xng（ ） sh （ ） jn （ ） bn（ ） cn （ ） ch （ ） 数 劲 奔 参 差 sh （ ） jng（ ） bn（ ） shn（ ） chi （ ） f （ ） tio （ ） li （ ） ji （ ） sh （ ）发 挑 累 藉 舍 f （ ） tio （ ） li （ ） j （ ） s （ ）xin（ ） zh（ ） q（ ） jn（ ） zhng（ ）鲜 折 曲 尽 重xin（ ） sh（ ） q（ ） jn（ ） chng（ ） pin（ ） ju（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ）扁 嚼 转 供 难 bin（ ） jio（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ） ji（ ） zho（ ） jin（ ） wi （ ） ju（ ）结 着 间 为 角ji（ ） zhu（ ） jin（ ） wi （ ） jio（ ） png（ ） zh（ ） hng（ ） j （ ） b （ ）磅 只 行 几 剥 bng（ ） zh（ ） xng（ ） j （ ） bo（ ） kn（ ） mn（ ） jio（ ） ho（ ） zhng（ ）看 蔓 觉 号 长 kn（ ） wn（ ） ju（ ） ho（ ） chng（ ） hun（ ） jn（ ） b（ ） fng（ ） （ ）还 禁 泊 缝 恶hi（ ） jn（ ） p（ ） fng（ ） w（ ） bin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） cng（ ）便 背 摩 挨 藏pin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） zng（ ） dng（ ） du（ ） b （ ） zhng（ ） s（ ）当 都 薄 涨 似dng（ ） d （ ） bo（ ） zhng（ ） sh（ ） jing( ) xing( ) wn( ) mi( )将 相 莞 脉 Jing( ) xing ( ) gun( ) m( ) 四、形近字组词渲（ ）蹄（ ）羞（ ）跤（ ）崖（ ）抚（ ）绍（ ）僵（ ）喧（ ）啼（ ）差（ ）胶（ ）涯（ ）扶（ ）招（ ）疆（ ）陷（ ）蓑（ ）遮（ ）醉（ ）媚（ ）卸（ ）漠（ ）袄（ ）焰（ ）衰（ ）蔗（ ）碎（ ）眉（ ）御（ ）寞（ ）沃（ ）袍（ ）祸（ ）陶（ ）防（ ）绞（ ）梁（ ）诣（ ）乃（ ）炮（ ）锅（ ）淘（ ）妨（ ）较（ ）粱（ ）谐（ ）奶（ ）辱（ ）慌（ ）敝（ ）矩（ ）囚（ ）臣（ ）淮（ ）贼（ ）唇（ ）谎（ ）蔽（ ）炬（ ）因（ ）巨（ ）准（ ）贱（ ）陪（ ）硝（ ）碳（ ）谣（ ）跺（ ）胯（ ）蓝（ ）咆（ ）赔（ ）消（ ）炭（ ）摇（ ）躲（ ）挎（ ）篮（ ）泡（ ）狞（ ）淌（ ）揪（ ）瞪（ ）呻（ ）馋（ ）祭（ ）奠（ ）拧（ ）躺（ ）瞅（ ）蹬（ ）神（ ）搀（ ）察（ ）尊（ ）妒 ）延（ ）寨（ ）呐（ ）绽（ ）板（ ）郎（ ）脸（ ）炉（ ）廷（ ）赛（ ）纳（ ）定（ ）扳（ ）朗（ ）敛（ ）媳（ ）骚（ ）帕（ ）脊（ ）暇（ ）颇（ ）稍（ ）祷（ ）熄（ ）掻（ ）泊（ ）背（ ）瑕（ ）破（ ）艄（ ）涛（ ）戎 ）鸵（ ）贸（ ）唤（ ）绕（ ）巍（ ）媒（ ）狰（ ）戒（ ）驼（ ）货（ ）奂（ ）娆（ ）魏（ ）煤（ ）挣（ ）侵（ ）篙（ ）棹（ ）媪（ ）咀（ ）炸（ ）漂（ ）澄（ ）寝（ ）蒿（ ）桌（ ）温（ ）阻（ ）蚱（ ）瓢（ ）登（ ）棵（ ）搪（ ）奄（ ）绣（ ）询（ ）募（ ）努（ ）跪（ ）稞（ ）塘（ ）淹（ ）锈（ ）旬（ ）墓（ ）弩（ ）诡（ ）踉（ ）顽（ ）挠（ ）烽（ ）署（ ）焚（ ）剔（ ）怯（ ）粮（ ）玩（ ）绕（ ）峰（ ）薯（ ）梦（ ）惕（ ）劫（ ）憧（ ）憬（ ）郭（ ）浆（ ）傅（ ）诈（ ）熔（ ）挺（ ）撞（ ）影（ ）敦（ ）桨（ ）缚（ ）作（ ）溶（ ）艇（ ）驰（ ）磨（ ）监（ ）彬（ ）澜（ ）织（ ）沛（ ）瓤（ ）弛（ ）摩（ ）尴（ ）杉（ ）斓（ ）炽（ ）肺（ ）嚷（ ）悍（ ）犷（ ）壁（ ）猪（ ）荆（ ）漫（ ）援（ ）锦（ ）五、近义词打量（端详）标致（美丽）破绽（马脚）欺负（欺侮）趁势（趁机） 吩咐（嘱咐）规矩（规则）威严（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼） 能耐（本事） 衔接（连接）难堪（尴尬）刻薄（薄情）操心（操劳） 考究（讲究）道歉（赔礼） 耽误（延误）凝结（凝固）胆怯（胆小） 恰恰（恰好）凝视（凝望） 憧憬（向往） 着急（焦急）商议（商讨） 允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱） 推却（推辞） 紧急（紧迫） 惩罚（处罚）吩咐（叮嘱） 吓唬（恐吓） 诡计（阴谋）盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）热闹（喧闹） 响亮（洪亮）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）矗立（耸立） 欢腾（欢跃）繁华（繁荣）清晰（清楚）分辨（争辩）表白（表明） 迅速（敏捷）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）勾勒（勾画） 乐趣（情趣）痴迷（着迷） 驱逐（驱除） 安静（清静）充满（布满） 幸亏（幸好）喧闹（喧嚣） 闪烁（闪耀）戏耍（玩耍）瞎闹（乱闹） 存心（故意） 惩罚（处罚） 轻盈（轻巧） 天赋（禀赋） 营养（养分）强盛（强大）侮辱（欺侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）规矩（规则） 招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）乘机（趁机）聪惠（聪敏） 温柔（温情）猛烈（强烈） 纯洁（纯净）凝视（注视）担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）焦急（焦虑）崎岖（坎坷） 封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）爱惜（疼惜）信心（信念） 照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼） 惊慌（惊惶）拥戴（拥护）放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀） 请求（恳求）爽快（直爽） 心急如焚（心急如火） 绞尽脑汁（想方设法） 精神饱满（精神焕发） 一本正经（道貌岸然） 喜出望外（喜从天降）六、反义词陌生（熟悉）胆怯（勇敢）刻薄（宽厚）雅致（俗气）素净（鲜艳） 仔细（粗心） 慌忙（从容）标致（丑陋）聪惠（愚蠢）侮辱（尊重） 故意（无意）沙哑（清脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻） 严厉（慈祥） 饱满（干瘪）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强化） 崎岖（平坦）温暖（寒冷）刚强（脆弱） 热闹（冷清） 响亮（低吟） 动摇（坚定） 严肃（随便） 稀薄（浓厚）失败（成功） 干冷（湿热） 暖和（凉快） 清脆（沙哑） 黑暗（光明） 简单（复杂） 妨碍（促进）柔软（坚硬） 强盛（弱小） 尊重（鄙视） 昏暗（光明） 粗暴（温柔） 刚强（脆弱） 崎岖（平坦）坚持（放弃） 增强（减弱） 低沉（响亮） 衰弱（强壮） 惊慌（镇静） 干净（肮脏） 胆怯（勇敢）惩罚（奖励） 迟延（提前） 酥软（坚硬） 饥渴（饱暖） 炎热（寒冷） 明白（糊涂） 美丽（丑陋）残破（完整） 簇拥（散开） 消失（显现） 紧张（松弛） 流动（静止） 茂盛（稀疏） 无限（有限）放诞无礼（彬彬有礼） 小心翼翼（漫不经心） 了如指掌（一无所知） 雪中送炭（雪上加霜）商旅不绝（人迹罕至） 安居乐业（流离失所） 理直气壮（理屈词穷） 放诞无礼（彬彬有礼）七、句子专项缩句深红的太阳发出夺目的亮光。奇妙的电波送来激动人心的消息。浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。队员们激动得泣不成声。山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 爸爸在床上听到窗外一 阵阵的锣鼓声和欢呼声高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. 我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。骆驼不声不刺人球紧紧地缩成一团。 雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。童年的往事多得像天上的繁星。我们要努力探索大自然的奥秘。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。反问句改陈述句1、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？3.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？4.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？5.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这难道不是十分清楚的道理吗？6.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？7.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 8、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？ 9、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？ 10、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？11. 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？12.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？陈述句改反问句1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。2.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。3.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。5.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。6.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。7.北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。8.如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。9.斗争的烈火是永远扑灭不了的。10邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。11.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。12.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。改为他人转述句1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 2.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”12.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”13.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”14.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”15.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”改为双重否定句1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。5、信赖，往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。14、写得不怎么样，但还是有希望的。15.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。16.我们得保证那东西完好无损。17.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。18.星期天,我们必须去看排球赛。19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。20.我们应当参加集体活动。修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型：1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他