声音的产生和传播导学案.doc

第一节声音的产生与传播导学案班级 姓名 小组 评价 同学们：态度决定高度，思路决定出路，细节决定成败。【使用说明】利用10分钟时间预习课本11-16页，用红笔勾画出重难点，标记出疑点与盲点，独立认真完成导学案，鼓励提前在组内讨论研究，并完成课后题，以备上课时展示和质疑。【学法指导】采用课下搜集资料，课上阅读和讨论相结合的方式，在交流中结合自身的生活经验和体会，认识声音的产生与传播的条件，充分体会物理与生活的联系。一、学习目标：1、知识与技能知道声音是由振动产生的，声音的传播需要介质，声音在不同介质的传播速度不同。2、过程与方法通过小组合作，对声音的产生与传播条件的进行分析和理解，培养应用物理知识解释简单问题的能力。 3、情感态度与价值观学生通过本节的学习，养成良好的观察身边的物理现象的好习惯，从而更加热爱生活，热爱大自然。（重点）1、学生对声音的产生与传播过程的探究。（难点）2、设计探究的实验。【自主学习、挑战自我】请同学们阅读课本12-16页内容，独立思考后完成下列问题：1、先观察12页图片，在用手一直摸着自己的喉咙，读一段文字，仔细体会手的感觉。然后停止读，还体会手的感觉，两次一样吗？2、声是由物体的 产生的， 停止，发声停止。3、人发声靠的是_的振动；笛子发声靠的是_的振动；要使笛子 发出声音，必须用口来吹，使管子里的 发生 4、怎样保存声音：将发声体的 记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去 ，就会产生与原来一样的声音。5、做P14探究：（1）、得出： 、 可以传播声音。6、认真观察14页图1.14真空罩中的闹钟。(1)、该实验的现象是 。（2）、该实验的方法是 。 （3） 该实验的结论是： 不能传播声音7、声传播的快慢用 描述。8、根据P15小资料，声音在 体中传播速度最大，其次是 体，在 体中传播速度最小。9、声速的大小不仅跟 有关，还跟 有关。10、（牢记）15时空气中的声速是 。11、回声是指声音在传播过程中遇到 ，而被反射回来的声音。【合作探究、张扬个性】1、（先看1.15图）月球上没有空气， 月球上的宇航员如何交谈？回答： 。2、找组内一名同学不看书解释声波的形成。3、声音能在液体中传播吗？找出事实或做实验支持你的说法。4、温馨提示：要想把回声和原声区分开，回声和原声的时间间隔应大于01s，人离障碍物的距离应 以上。计算过程：（温馨提示：回声到达人耳的时间小于0.1秒，人不能把回声和原声区分开，但可以使原声加强）5、 对着远处的高山喊可以听到回声，为什么在教室里讲话听不回声，此时有没有回声？6、同样的声音在教室说和在操场说听起来一样吗？为什么？7、本节课我们一会儿说声，一会儿说声音，它们一样吗？【知识小结、总结升华】1、 我学到了什么呢？画知识树【能力拓展、着眼未来】1、体验生活：捉两只蝉，观察会发声蝉和不发声蝉结构的不同，并了解发声蝉是怎样发声的。2、我们知道声是由物体的振动发出的，但有时候我们听到声音却看不见振动，如桌子、音叉你分别用什么方法证明它们在振动。（温馨提示：放大法。）（1）、敲桌子 （2）、敲音叉 2、设计一个测量声速的方法，并实际测量。【当堂检测、查漏补缺】一填空声音是靠物体的_产生的，声音的传播需要_声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播2、如图，当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被_，这个实验说明一切正在发声物体都在_ 3龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经_传入人耳甲乙图3-1-54如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 _产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于_5钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_6东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过_向四周传播开来7声音在15的空气中传播速度是_m/s，北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为_二 选择1如果回声到达人耳比原声晚（ ）秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开A1秒B01秒C001秒D0001秒2声音在固体、液体中比在空气中传播得（ ）A快B慢C一样快D无法比较3声音是由发声体的_而产生的（ ）A运动B振动C温度升高D体积膨胀4通常我们听到的声音是靠（ ）传来的 A电磁波B真空C空气D耳朵的鼓膜关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）A声音借助介质以波动形式传播B声音在真空中以很小的速度传播C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同6甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A1声B2声C3声D4声7下列说法中正确的是（ ）A、在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B声音在空气中比在金属中传播得快C声音不能在真空中传播D在旷野里谈话比在屋子里响亮拔高题（A层）1某人对着山崖大喊一声，经12s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m（m/s）2一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米秒则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是_秒3、百米运动会上，计时老师听到枪声才给一学生计时，那么，老师给该生多计时还是少计时了，时间是几秒？同学们：用目标鼓舞自己，用行动证明自己。